乐理教学 晓惠_小学音乐乐理教学

其他范文 时间:2020-02-27 15:58:37 收藏本文下载本文
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第三讲

音符的时值

教学目的:学习这一讲是同学们基本知道会识别四、八、十六份音符的样子,并学会画音符。知道音符之间的关系。

主要内容:一,了解简谱音符的时值。二,了解五线谱音符的时值。三,学画以及识别各种时值的音符。四,简单介绍音程。五,学唱二度,三度音程。

教学重点:二,三,四

教学步骤:

一,简谱由于是一种唱名音谱,所以具有阅唱方便的的优点,借用了阿拉伯数字作为音符更便于了记录,但也有它的缺点。一般来说,所有音乐的构成有四个基本要素,而其中最重要的是“音的高低”和“音的长短”:音的高低:任何一首曲子都是高低相间的音组成的,从钢琴上直观看就是越往左面的键盘音越低,越往右面的键盘音越高。音的长短:除了音的高低外,还有一个重要的因素就是音的长短。音的高低和长短的标住决定了该首曲子有别于另外的曲子,因此成为构成音乐的最重要的基础元素。音的力度:音乐的力度很容易理解,也叫强度。一首音乐作品总会有一些音符的力度比教强一些,有些地方弱一些。而力度的变化是音乐作品中表达情感的因素之一。音质:也可以称音色。也就是发出音乐的乐器或人声。同样的旋律音高男生和女声唱就不一样的音色;小提琴和钢琴的音色就不一样。

上述四项构成了任一首乐曲的基础元素。应该说简谱基本可以将这些基础性元素正确标住。

音符:

在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记,它们的写法是:2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si(多 来 米 发 梭 拉 西)。

音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。

音高:

音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。

音符的长短:

音乐中的音符除了有高低之分外,当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的音乐术语----拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。

表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在这几个音符里面最重要的是四分音符,它是一个基本参照度量长度,即四分音符为一拍。这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。一拍的长度没有限制,可以是1秒 也可以市2秒或半秒。假如一拍是一秒的长度,那么二拍就是两秒;一拍定为半秒的话,两拍就是一秒的长度。一旦这个基础的一拍定下来,那么比一拍长或短的符号就相对容易了。

用一条横线“—”在四分音符的右面或下面来标注,以此来定义该音符的长短。下面列出了常用音符和它们的长度标记:

音符名称 写 法 时 值

全音符 5 — — — 四拍

二分音符 5 — 二拍

四分音符 5一拍

八分音符 半拍

十六分音符

= 四分之一拍

三十二分音符 八分之一拍

上例可以看出:横线有标注在音符后面的,也有记在音符下面的,横线标记的位置不同,被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律,就是:要使音符时值延长,在四分音符右边加横线“—”,这时的横线叫延时线、延时线越多,音持续的时间(时值)越长。相反,音符下面的横线越多,则该音符时间越短。

二,音符最多可以由三个部分组成——符头、符干、符尾,其中,音符的符头可以记在五线谱的任意线或间上。符头在五线谱上的位置越高,则它所代表的音就越高。反之则越低。

在记录单声部音乐的时候,因为单声部音乐在同一个位置上的音符时值是相同的,即此位置上的音符可以共用一条符干。所以我们采用单符干方式记谱。用单符干记谱时,当符头在第三线以上时,符干朝下,写在符头的左边;当符头在第三线以下时,符干朝上,写在符头的右边;符头在第三线上时,符干朝上或朝下均可,此时要看邻近音符的符干方向而定。

符尾永远写在符干的右边并且弯曲指向符头。如果同一时刻有多个音符同时发声,则各个音符纵向对齐记录,此一列音符共用一条符干,符干的方向以距离第三线最远的符头为准。如果不同时刻、相互连续的几个(列)音符都有符尾,这时可用共同的符尾(符杠)相连。如果符杠在两条以上,则相互之间要平行。

单声部音乐永远用单符干记谱,多声部音乐只有在节奏相同(同一时刻每个声部中的音符时值相同)时才可以用单符干方式记谱。如,下面的音符:

也可以记成:

节奏不同时,要用双符干或多符干记谱。

在用多符干记录二声部乐谱时,高音声部的音符,符干朝上,低声部的符干朝下。声部交错时(即高声部最低的音有时会低过低声部的音。),其原则不变。符干的高度一般保持八度音的距离,假如符干连着许多符头时,符干的长度应是符头间的距离加上八度音程的距离。如果符头在上加三线以上,符干必须延伸到五线谱的第三线或者第四线。如果符头在下加三线以下,符干必须延伸到五线谱的第三线或者第二线。音符如果带有符尾,则符尾形状不变。当许多音符以共用符尾连结在一起时,会出现符干长度长短不一的情况。这时要使符杠(共用符尾)与最近的符头之间的距离保持在八度左右。符杠的角度要和音符在谱面上的走向基本平行。

符点要写在音符符头或休止符右面的间内,而不是线上。

休止符在单符干记谱时要写在第三线或尽量靠近第三线的位置。二分休止符写在第三线的上面,全休止符写在第四线的下面。双符干记谱时,如果是各声部共同休止的时候,休止符的写法和单符干记谱相同。个别声部休止时,休止符要写在五线谱的边缘,或线谱的外面。这时全休止符和二分休止符就需要加线,全休止符写在加线的下面,二分休止符写在加线的上面。,全音符二分音符四分音符

八分音符

十六分音符。。。。每个音符跟比它低一级的音符的时值比例为2:1,及倍数关系,也就是所谓的“二分法”。

三,四,做音程。

简单地说,度,就是音与音之间距离的衡量单位。音与音之间音高的距离,就叫

音程的大小以 度 为单位来衡量。最基本的音程是纯一度和纯八度。纯一度就是相同的两音,没有距离称为纯一度。纯八度为什么基本,上面说过了,就不再叙述了,在许多时候,纯八度的属性和纯一度是类似甚至一样的。在这两个音程的基础上,再加上纯四度和纯五度两种音程,这就是四个基本的纯音程。

各个音程属性的确定,要通过两个条件来判断。第一,音程所包含的音级数;第二,音程所包含的半音的个数。举例说明,13两个音,它包含了123三个音级,因此可以确定为三度,但此时定性并不完全,再看12和23之间都有两个半音,因此13这个三度包含三个音级四个半音,这样的叫做大三度。再例,35包含345三个音级,但是34之间只有一个半音,包含三个音级三个半音的,叫做小三度。

像14这样,包含四个音级五个半音的,是纯四度。15这样包含五个音级七个半音的,是纯五度。如果是1到升4,包含四个音级,但有六个半音的,叫做增四度;1到降5这样,包含五个音级,六个半音的,叫减五度。我们可以注意到,其实增四与减五这两个音程是一样宽的,都是有六个半音,但是名称却不同,这就是音级数决定的,虽然一样宽,但是一个从属于四度,一个从属于五度,名字就不一样。所以说一个音程的定性,一定要注意音级和半音数目两个方面。

从前面可以看出,音程有大小增减纯之分,这些名字的用法也有相应的规定:

在大和纯的基础上再加半音的,叫做增;在小和纯的基础上再减半音的,叫做减。

在大的基础上减半音叫小,在小的基础上加半音叫大。

举例说明,46是大三度(为什么?看上面),那么4到升6,则是增三度,4到降7是纯四度,两者一样宽,但名称不同。(为什么?看上面)

35是小三度,3到升5就是大三度。同理4到降6是小三度。

35是小三度,3到降5就是减三度。3到升4是大二度,两者一样宽,名字不同。

1到升1叫增一度,1到降2是小二度,12是大二度,1到升2是增二度,1到降3是小三度……

综上,只要注意音级和半音数目,并且依据上面的大小增减纯的命名原则,音程的判断不成问题。能够熟练判断所以音程了,音程这一块就过关了:)

下面用半音来计算各种常见音程——

距离0个半音:纯一度(DO-DO、MI-MI)

距离1个半音:小二度(MI-FA)、增一度(DO-#DO)

距离2个半音:大二度(DO-RE)、减三度(#RE-FA)

距离3个半音:小三度、增二度

距离4个半音:大三度、减四度

距离5个半音:纯四度

距离6个半音:增四度、减五度

距离7个半音:纯五度

距离8个半音:小六度

距离9个半音:大六度

距离10个半音:小七度

距离11个半音:大七度

距离12个半音:纯八度

记住最基本的自然音程,其他的就依照原则去推论:若这个音程是大、小、完全音程,那就没什么关系了。但若不是,则比大音程或完全音程还要多半音的音程称为增音程;反之,比小音程或完全音程还要少半音的音程称为减音程。超过八度的音程,称为复音程(八度以内称为单音程),要判别复音程很简单,只要算出这个音程是八度+??度数,再减去一度即可得到答案,如c和c2虽然都是唱DO,但差了二个八度,所以他们的音程就是八度+八度再减去一度,答案15度。

2:音程的分类之一:

先后弹奏的两个音形成旋律音程。同时弹奏的两个音形成和声音程。旋律音程书写时要错开,和声音程书写时要上下对齐。音程中,下面的音叫根音,上面的音叫冠音。旋律音程依照它进行的方向分为上行、下行、平行三种。

3:转位音程

(1)定义:

音程的根音和冠音相互颠倒,叫做音程转位。音程的转位可以在一个八度内进行,也可以超过八度。音程转位时可以移动根音或冠音,也可以根音、冠音一起移动。

(2)音程转位时的规律:

A、所有音程分为两组,它们是可以相互颠倒的。

B、可以颠倒的音程总和是9。因此我们若要知道某一音程转位后成几度音程,便可以从9中减去原来音程的级数,例如:七度(7)转位后(9-7=2)成二度,其他依此类推。除了纯音程外,其他音程转为后都成为相反的音程:纯音程转位后成为纯音程,大音程和小音程之间通过转位后相互转化,增音程和减音程之间通过转位后可以相互转化,但增八度转位后不是减一度,而是减八度,倍增音程和倍减音程之间通过转位后可以相互转化。

4:音程的分类之二

极完全协和音程协和音程完全协和音程音程(按和声音程在视觉上的印象)不完全协和音程大小二度、大小七度不协和音程所有增减音程倍增、倍减音程

(1)按照和声音程在听觉上所产生的印象,音程可分为协和的及不协和的两类。听起来悦耳、融合的音程,叫协和音程。协和音程又可分为三种:

A.声音完全合一的纯一度和几乎完全合一的八度是极完全协和音程。其特性是声音有点空。

B.声音相当融合的纯五度和纯四度是完全协和音程。其特性是声音有点空。

C.不很融合的大小三度和大小六度是不完全协和音程。其特性是声音则较为丰满

(2)听起来比较刺耳,彼此不很融合的音程叫做不协和音程。包括大小二度、大小七度及所有增减音程(包括增

四、减五度音程)倍增、倍减音程。

两音间的高度距离。两音同时发出,称和声音程;两音先后发出,称旋律音程。在现有音体系中,相邻两音的距离称半音,两个半音为一全音,但习惯上音程以“度”来计算。度说明音程所含的音级数,但不能确切地说明音程性质,因此音程的名称必须同时加上“纯、大、小、增、减、倍增、倍减”等词。在自然七声音阶中,do与do本身和从do到上方的fa、sol、do这一、四、五、八度都是纯音程。从do到上方的re、mi、la、si这二、三、六、七度都是大音程。比大音程小半音、级数相同者为小音程。比纯音程、大音程增大半音、级数相同者为增音程。比增音程再增大半音、级数相同者为倍增音程。比纯音程、小音程减少半音、级数相同者为减音程。比减音程再减少半音、级数相同者为倍减音程。

八度以内的音程为单音程,超过八度的为复音程。把音程中的底音移高八度或将冠音移低八度,称为音程的转位。两个音数相同,音高也相同,但由于同音异名而名称不同的音程称为等音程。

音程的协和程度一般分为3等:①完全协和音程,包括所有的纯音程。②不完全协和音程,包括大小三度和大小六度。③不协和音程,包括大小二度、大小七度及所有的增减音程。

自然音阶上所可能构成的音程为自然音程,纯

一、纯

四、纯

五、纯

八、大

二、小

二、大

三、小

三、大

六、小

六、大

七、小

七、增

四、减五均为自然音程,其余的增减音程为变化音程。

五,学唱二度,三度音程

作业:一,练习画音符。二。。。。

乐理教学 晓惠

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