中班活动《秋虫》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中班科学活动秋虫”。
中班活动《秋虫》
一、教学名称：秋虫
二、教学目标：
1、知道一些常见昆虫的名字，并了解昆虫的基本特征和不同习性。
2、尝试用动作语言表示自己的认识。
三、重、难点分析：
重点：观察一些常见昆虫的基本特征，并知道其名字。
难点是引导幼儿根据昆虫的特征，用肢体语言来表现儿歌。中班幼儿理解水平有限，而用动作来表现自己的认识是在认知的基础上巩固和提升的，所以说将它定为本活动的难点。
四、活动准备：
1、各种常见昆虫的图片。
2、关于昆虫的挂图
五、活动过程：
（一）、看看认认
1、谈论：秋天里有哪些虫子？
2、观察各种昆虫图片和影像认一认：这里有哪些昆虫？说说它们的名字。
（二）、观察比较
1、观察：昆虫的身体有哪些部分组成？
2、比较：昆虫哪些长得一样？哪些长得不一样？
3、小结提升：六条腿、有触角的虫子它们有一个共同的名字——昆虫。
（三）、观看课件
1、图
一、观察蚂蚁搬食物的情景。
讨论：它们在干什么？它们是怎样搬东西的？
了解：蚂蚁喜欢住在一起，热热闹闹，互相帮助，齐心协力做事。
2、图
二、观察两种不同颜色的蚱蜢。
了解：蚱蜢喜欢在草地上蹦蹦跳跳，并有随草地颜色变化而变化的本领。
3、图
三、观察七星瓢虫和十星瓢虫的外壳有什么不同？ 了解：七星瓢虫是益虫，而十星瓢虫是害虫。
四、欣赏儿歌《昆虫运动会》
1、欣赏儿歌，说说昆虫是怎样表演的。
2、根据儿歌的内容，模仿某个昆虫的动作。
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