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充分发挥团组织在班级中的作用
在多年的班主任工作中，我一直注重充分发挥团组织的引领作用。通过对团员的高标准、严要求，树立团组织的光辉形象，让班级成员以积极上进、努力向团组织靠拢，加入共青组织为荣。
在班级管理中，我利用了班委管理日常事务、学习小组抓学习互助、团委抓思想树形象的模式，三管齐下，营造出了积极和谐的教书育人氛围，取得了良好的教育教学效果。
首先在团组织的建设方面，我严把入团关，保证团员质量。团员的选拔过程首先是学生在获得老团员的提名后提出入团申请，团支部组织团员投票、老师投票的方式进行考核，通过后成为预备团员；预备团员参加团组织的各项班团活动，在活动过程中由团支部进行考核评分；考核期满后，预备团员中排名在前半部分的，再通过任课老师集体同意后成为正式团员。通过这样的方式入团的团员，在思想品德上、集体意识上、个人能力上都直接得到了老团员的帮助，得到老师的认同，在班级中起到了优秀的模范带头作用。
在团组织生活方面，我充分利用团委，以提高团员素质、树立团员形象为基本目的，经常性地开展有意义的活动。每年的清明节，为烈士墓献花；青年节组织团员开展环保郊游、爱心郊游活动，走上街道、进入公园开展环保小卫士活动，走进福利院、敬老院进行爱心奉献活动；积极组织为公益组织、为灾区、为困难同学进行募捐，让团员付出爱、感受爱。
我觉得，团组织是班级中坚力量，是班级管理的重要助手，是学生成长的光辉榜样，充分的挥团组织的力量，是引导学生健康成长的有优秀方法。
2013年9月5日
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