吟诵诗词[材料]_诗词吟诵

其他范文 时间:2020-02-27 14:45:47 收藏本文下载本文
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吟诵诗词走进经典

——五年级古诗词诵读比赛活动方案

为创建良好的辰光校园文化,营造浓郁的读书氛围,五年级决定举办古诗词诵读比赛。通过比赛培养学生对古诗词的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,激发学生的读书兴趣与热情,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。

一、活动主题:吟诵诗词走进经典

二、活动目标:

1、通过活动,激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯;

2、使广大的师生借优秀诗词诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

三、参赛对象:五年级

四、比赛要求:

1、所选诗词内容脱稿朗诵,不超过四分钟。

2、参赛的诗词是学生感兴趣的。从诗词内容、语言表达、文明礼仪和服装动作等多方面综合评分。

3、可在朗诵的形式上有所创新,可单人参赛,也可小组合作参赛。可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

五、奖项设置:

一等奖1名,二等奖2名。

七、评委:

宗校长、刘校长、赵主任、李老师、连老师组成。

附:

古诗词诵读比赛评分标准

1、语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当。(30分)

2、所选的诗词适合儿童年龄特点,思想健康向上。(10分)

3、仪态大方、着装得体、动作适当。(10分)

4、自由活泼普通话标准。(20分)

5、感情充沛,感染力强,台风好。(20分)

6、形式新颖,令观众耳目一新。(10分)

2013年6月

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