八年级数学下册期末试卷质量分析_数学期末试卷质量分析

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八年级数学期末测评质量分析

(2013-2013学年度第二学期)

青阳中学吴发洋

一、学情分析

此次测评我校八年级应考172人,实考170人,缺考2人,全年级总分5763分,均分:33.9分,及格32人,及格率:18.8%,优秀15人,优秀率:8.7%,最高97分,最低18分。

二、试卷的总体的特点

本次数学试题覆盖八年级上学期几乎全部的内容,考察内容比较全面,同时考察内容中基础题占60分,中等难度题30分,能力题10分。这份试卷命题难度相对较大,能力题占分值中等。这套试卷比较适合中等生答。

三、试题对今后教学的指导意义

1、加强基础知识的理解、记忆和解题基本方法的掌握 从试卷来看,部分学生失分还是由于基础知识、基本技能掌握的不够牢固所造成的。因此我在平时的教学中还要重视基础知识、基本方法和基本技能的训练。将基础知识打扎实。

2、继续围绕主干知识,突出重点,对于学生较难理解的函数问题应该多复习。

今后的教学中,要做好充分的准备,首先把教材研究透-1-

彻,在授课过程中,充分给学生时间,对每一个问题都要讲情楚、讲全面、讲透彻,让学生在讨论中互相研究,加深理解,确保学生该得到的分数能够拿到手。

3、注重思想方法的渗透

对于重要的思想方法,例如做辅助线的方法等,在平时学习中应给予足够的重视,点滴积累,细心体会,理解其实质及应用。这次考试中一道几何大题猜想后证明线段的位置关系,大部分学生都没有想到,下学期对于这方面的知识要重点练习。

4、习题要精选,针对性要强

通过对试卷的分析可以看出,平时的训练题的选择不能盲目,要精挑细选,加强试题的针对性,既要涉及面广,又要突出考试的重点、热点内容;以专题形式复习,既要重点内容重点讲解练习,也要加强基础知识的巩固。在考试前,我们做了去年的期末考试卷,其中有一道函数图像题失分率较高。以后要吸取教训,加强读图,识图,用图能力的培养,强化数形结合思想的训练。

通过以上分析,在数学教学工作中,在抓基础题的同时,还要注重培养学生的能力,理解数学中的重要思想和方法,真正的授之以渔。

2014年7月8日

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