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《窗边的小豆豆》读后感
在夏日炎炎的阳光下,我一口气读完了这本《窗边的小
豆豆》。闭上眼睛，脑海中浮现的是童话般的世界，在这里，小豆豆学会了热爱书本，学会了关心别人；在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚；在这里，同样会体验到恐惧、无奈与忧伤，所有这一切，让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子，就象校长先生经常说的：“你真是一个好孩子！”，良好性格的培养，远比知识的学习重要得多。
童年意味着快乐，学校教育，特别是小学教育，应把快乐还给孩子，把孩子从单纯的知识学习中解放出来。毫无疑问，学校是培养和教化人的场所。惟其如此，学校应该对所有学生都肩负起责任，一切为了孩子的成长与发展。这是素质教育的宗旨。这样，对个性极强，或有生理缺陷的孩子，就应采取独特的教育方法，这里书中的学校——“巴学园”已经给我们树立了很好的榜样。对于勒令退学的小豆豆，巴学园敞开了大门，不仅愉快地接纳了她，而且还给她和同伴足够的快乐。在巴学园里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么；孩子们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树。这些快乐的事情是兴趣的营养剂，使小豆豆不仅学会了知识，更学会了怎样待人，怎样做人。巴学园作为一所学校成功在于，当别的孩子说，这个学校是破学校时，孩子们一起喊：“这是一所好学校。”
巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位
理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔！”他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。在小林先生的眼里，孩子们就是自然的产物，所以对于那些身体有残疾的孩子，他总是想尽办法来培养他们健全的人格，保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情，他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情，他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。所以大家都希望能有小豆豆那么幸运，我也是。
所以，我也希望每个幻想有这个童年或可以有这个童年，或可以给孩子创造这个童年的人，好好的去品味这一本四味俱全的书
上海世博调查报告
过暑假的时间我进行了一项关于世博的调查报告，也设为了一份调查问卷。
这份调查问卷大致涉及了对于世博的了解与认识、对于自身积极响应世博的态度、世博的礼仪问题以及相关知识的提问。
但经过调查后我才发现，其实我们最重要的问题还是环境的问题，虽然现在世博园看起来风光又环保，但其实我们还有很多不足的地方。
对于城市垃圾问题的严重性和迫切性更加的显而易见。要让这些垃圾变废为宝，就要做好垃圾的回收和利用。知道吗？回收1吨废纸可生产好纸800公斤，可以少砍17棵大树，可节约一半以上的造纸能源，减少35%的水污染；1吨废塑料至少能回炼600公斤汽油和柴油；用废玻璃再造玻璃，不仅可以节约石英砂、纯碱等原料，还可节电；用废金属冶炼金属可节约大量的能源消耗，还可减少空气污染；而一些果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾，可用堆肥发酵的方法处理，变成绿色肥料等。
因此，我们要通过电视、广播、报纸和信息网络等多种大众媒体，大力进行垃圾源头分类收集的宣传教育；抓紧制定适合国情有关垃圾分类收集处理的法规，并严格执行；可考虑在一些单位深入细致地进行垃圾源头分类收集的试点工作；并与大家进一步讨论完善管理办法，使垃圾源头分类收集尽快普遍开展。让我们共同努力，用举手之劳，推动垃圾分类回收，清除垃圾污染，变废为宝，节约资源。使上海能以崭新的面貌举办2010年世博会，同时也给我们自己提供一个优美的健康的生存空间。
在响应世博，成为世博志愿者等项目的调查上，我们发
现大部分学生受访者都是很乐意也很积极的，而且大部分也有这个意愿去完善自己、改正自己，从我做起更努力的成为合格的志愿者。相信这点的情况会在今后世博脚步的越来越近而越来越好的。
对于自己对于世博的看法，许多市民认为世博对于上海的发展是有比较大的促进作用的，这不但提高了上海的对外水平，也在准备世博的过程中无意间上升了上海的城市面貌。而且对于上海目前的发展，相信在2010年举办世博会的时候，上海会对世博会做出更好更周全的准备的。让我们一同期待上海在后两年由世博推动的巨大发展，我相信我们的上海不光会越来越好，也会带动着我们中国越来越好。
《憨豆先生的大灾难》观后感
提起憨豆先生，绝大部分人脑海中浮现的第一个词就是搞
笑，紧接着就会想到憨豆先生那滑稽的行为，很多人甚至认为憨豆等不了大雅之堂，只适合给小孩子看。但是其实在深思过后或许我们会的得到不同的结论。我很认同有人说过的一句话：憨豆先生和卓别林一样，总是扮演着搞笑的小人物，但是却有着很强的讽刺色彩。
憨豆先生是个“有一点笨拙、有一点幼稚、有一点单向思
维（脑筋不转弯）、有一点腼腆、又有一点短路的家伙，他的幽默内敛、充满平常惊奇和对生活情趣的触觉, 他创造了一种英国式的无厘头。《憨豆先生的大灾难》讲述了憨豆先生在伦敦的国家画廊当保安。当一幅名画被洛杉矶一家博物馆买走后，他被当作“专家”押送名画，并作为皇家美术馆的代表派往美国参加一次名画的揭幕式。美国的博物馆馆长大卫把他请到府上，在此期间，他滥竽充数演出了很多让人捧腹的闹剧，憨豆不仅毁坏了名画，而且还破坏了他人的家庭，但他也歪打正着做了一些好事。、憨豆的出场就让人捧腹大笑，刮胡刀的”特殊用途”，咖啡的“特殊泡制方法”，飞机上的呕吐袋事件……这些无疑不惹得人们大笑不止，在一个正正常人眼中他的做法有些神经质、孩子气，在初到大卫家时不被其家人接受，还差一点破坏了大卫的家庭，在大家对他失望透底、不抱任何希望的情况下，憨豆却出其不意的歪打正着，拯救了警察局长和大卫女儿詹妮弗的性命，在破坏了油画之后，又寻找了办法缓解了这场危机，最后大家改变了对他的看法，开始喜欢他、接受他，他也开开心心的完成任务回了家。
憨豆先生的电影总是会让我们哈哈大笑，憨豆身上有三种
特色是值得我们关注的：搞笑色彩，探索精神，乐观精神，但是笑过之后我们也要深思电影背后的意义，很多人认为憨豆的电影中笑中笑，没有政治，也没有批评社会，我不认同这种观点，我认为这部电影中，开始大家投票集体通过让憨豆去英国就体现了英美式的官僚主义；尤其是到后来，在医院里，护士将他当成是医生，虽然在英语中“医生”与“博士”是一个词，但是，这样的错误确实有点让人担惊受怕，误打误撞进了手术室，他却完成了一个真正的医生都做不到的事——取出了警察局长中的子弹，在自己试电击器时因反弹力压到詹妮弗救了她；在最后的画展上，竟然没有一个人看出画是假的，那些自认为是社会的上层人士，什么将军、贵族，竟然被大家眼中的“神经病”欺骗了，这何尝不暴露出社会上存在的问题。
由此可看，《憨豆》不是一出简单的简单的闹剧，演他的人演得不容易，能想出这样剧情的编剧我想更是不易，总之，憨豆是一个复杂的人物，他的身上结合了聪明与笨两种特质，兼具着搞怪和助人的性格，不愧是“用卓别林方式演戏的英国金凯瑞”。
“全面发展，争当‘四好少年’
争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年”每每听到这个旋律，我的心中便荡起了波澜。
不由得想到胡主席要求当代少先队员一定要牢记
党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。现在，我们应该从自身做起，从小事做起，从身边做起，努力成为一名真正的四好少年！
常言道:“少年强则国强，少年富则国富”，我们应
秉记先训,锻炼自己，强国富民。时时刻刻不忘“八荣八耻”，以身作则，热爱祖国，报效祖国。
然而作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是
最有力的途径。只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁，国家的未来才真正掌握在我们少年手中！但须知“身体是革命的本钱”，要想扬我国威，就必须有健康强壮的身体，要活泼开朗，我们必须认真地锻炼身体，要做到文武双全。
不光如此，作为一个中学生优良的品德是每个人必
不可缺的，虽说起来好像是一份十分大的任务，但其实做起来却非常容易：弯腰捡起纸张，这是卫生；和老师亲人打招呼，这是礼貌；认真遵守交通规则，这是文明••••••这就铸成了一幅和谐的画面。虽然都是些微不足道的小事，但都足以反映了一个人的品德。
肖邦曾经说过“爱祖国高於一切。”是啊，热爱祖国是全国公民的义务，是全世界人的义务，每个人都要心怀感激地对待祖国所赐予的一切！
所以我们要争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上
进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。从小树立以建设强大祖国为理想，坚持不懈，努力奋斗！振我中华，扬我国威！国是耀眼的太阳，我们就是灿烂的光环。祖国是我们的母亲，我们一定要热爱祖国。要像大雁一样，抱着远大的理想，飞向远方。
让我们用自己的行动，做一个文明守纪的四好少年。
窗边小豆豆读后感《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变......
《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作，作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事，描述了一所让人无限向往的理......
《窗边小豆豆》在暑假期间我读了一本名叫《窗边小豆豆》的书。它的作者是日本大名鼎鼎的作家黑柳砌子。这本书记录了她上小学时候的真实情景。作者因为淘气，上小学一年级的时......
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