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当前,我国中小学心理健康教育工作仍处于发展阶段,心理辅导员师资十分缺少,这同我国经济建设和社会进步的要求不相适应。随着我国经济体制的转轨,社会经济快速发展,人民生活水平迅速提高,现代生活节奏加快,市场竞争加剧,各种心理应激因素急剧增加,引发的各种人群的心理和行为问题日益突出。儿童、青少年在成长过程中,常对学校、家庭及社会环境的不适应而生挫折和困扰,导致儿童行为问题、大中学生心理卫生等问题有日渐增多的趋势。据22个省市调查表明,我国儿童、青少年行为问题的检出率为12.97%,其中以人际关系,情绪稳定性和学习适应问题尤为突出。此外,有焦虑不安、恐怖、抑郁情绪等问题的大学生占学生总数的16%以上;因心理和行为问题导致的恶性事件屡有发生,这些都影响着青少年学业及心理健康发展。
据预测,进入21世纪后我国各类心理卫生问题将更加突出,面对严峻的形式和存在的问题必须引起我们的高度重视。
加强青少年心理健康教育,培养青少年良好的个性心理品质、促进心理素质与思想道德素质、文化素质和身体的协调发展,是提高全民族素质、维护心理健康、构建和谐社会的重要途径,是关系到国家发展、社会进步和民族兴盛的重大战略措施。
在党的十六届六中全会、十七大和十八大报告中都提出:“加强心理疏导”。十八大报告指出:加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,引导人们培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。随着我国经济、文化的发展,教育事业的进步,特别是随着应试教育向素质教育的转轨,中、小学学生心理健康问题更应引起各方面的重视、关注、研究与探讨。近年来,国家出台了许多相关的政策法规要求加强教师和家长的心理辅导教育,加强青少年的心理健康教育与保健,预防心理疾病。在团中央办公厅及全国少工委办公室的指导下,共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室(以下简称考核认证管理办公室)负责项目试点工作的组织协调,包括制定承办试点培训机构的资质标准、提供专业知识资源和师资培训、组织管理认证考核工作。2004年9月1日,团中央办公厅、全国少工委办公室联合印发了《关于开展共青团系统心理健康辅导员远程培训试点工作的通知》(中青办联发〔2004〕15号),号召在共青团及少先队组织内培养一支专职为青少年健康成长服务的心理健康辅导员队伍。
通过系统的培训和专业的考核,全面提高青少年工作者心理健康辅导的工作能力。构建全国统一的心理健康培训工作鉴定考核网络,逐步形成“辅导先行,预防为主”的青少年心理健康辅导维护体系 运用心理学的基本知识和心理辅导专业技术方法,阐释了与青少年心理健康有关的理论问题,归纳了青少年成长过程中常见的心理问题和困惑(六大模块中的19个具体问题)并提出针对具体问题的解决方案与配套的技术方法,是一套涵盖心理学基础知识和心理干预方法、内容详实、操作性强的培训课程。青少年阶段是成长过程中最重要的一个阶段,对人的一生都将产生深远的影响。所以对这个年龄段人群的心理健康辅导工作,对一个国家整体心理健康水平有着决定性的意义,是建设和谐社会不容忽视的一个重要方面。青少年特有的心理特点、与成人不同的人际环境决定了面对青少年进行心理辅导,最有效的途径是团体辅导,这与心理咨询师与成年咨询者一对一的心理咨询方式有很大区别。根据上述特点,我们的心理健康辅导员培训体系包括以下四部分内容: 针对青少年多发的六大类(自我类、学习类、情绪类、人际类、行为类、成长类)19个具体问题(自卑、自主性不足、厌学、注意力不集中、考试焦虑、情绪不稳定、恐惧、抑郁、亲子关系不良、师生关系不良、同伴关系不良、说谎、攻击性行为、吸烟、网络成瘾、耐挫力不足、社会适应不良、青春期性心理问题、升学与就业问题),逐项进行了问题概述、主要表现、辅导态度、辅导方法几方面的讲解。详细介绍了团体辅导的组织、实施方法。详细介绍了心理健康教育体系的外在条件保障和基本模式,心里健康教育体系的构建以及中小学心理健康教育的工作案例等。2013年2月仁美信息咨询有限公司(以下简称仁美咨询)通过考核认证管理办公室的承办资质标准,成为深圳地区唯一一家承办试点培训机构。在深圳市教育局、团市委的支持和指导下,仁美咨询开始实施运作。组织师资团队,开始认证培训。
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