吉林省通化市外国语中学八年级政治下册 第六课 终身受益的权利导学案[优秀]_秋季版吉林省通化市七

吉林省通化市外国语中学八年级政治下册 第六课 终身受益的权利导学案[优秀]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“秋季版吉林省通化市七”。

第六课 终身受益的权利

导学目标 1阅读教材，准确说出教育含义及义务教育的含义、特点。

2小组讨论交流教育的的重要性，从而明确受教育既是公民的权利又是公民的义务。3学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务

4、树立终身学习观，在日常生活中养成自觉学习的态度；

学习重点

1、受教育既是公民的权利又是公民的义务

2、如何维护自己的受教育权

学习难点

1、受教育既是公民的权利又是公民的义务

2、履行受教育的义务

课型

课时 新授课 2课时 主 备 人 审 核 人教学过程

教学环节

见性问题及解决对策

第一课时

导入 播放一段视频 学生思考说明什么问题？ 通教师活动 学生活动 预过此活动，使学生认识到学习的重要性，从而走进今天的学习主题。

预习

预习 知识助我成长 教育为人的幸福生活奠基

我们享有教育的权利 巡视指导：让学生结合自己及社会生活实际，认真阅读教材，整体把握教材，系统掌握知识，并完成学案中第一部分内容。

标记、探究解决问题。并达成共识。做学生一般很容易理解教育对个人成长的作用，而忽视对国家的作用，教学中可列举关于教育促进经济社会发展的材料，让学生体会教育对国家发展的重要作用。这样从个人国家两方面使学生明确受教育既是公民的权利又是公民的义务

珍惜学习机会

维护受教育权利

履行受教育义务指导学生按照学案的引导有的放矢阅读教材，阅读时要关注我们的现实生活。并完成学案中第二部分内容。

做标记，探究解决问题，并提出有疑惑的问题。教材还就具体的学法提出了建议，并且倡导终身学习观。这一点在教学中不能忽略。这一部分内容有利于使学生进一步理解受教育既是公民的权利又是公民的义务这一观点。

第二课时

展示交流

1、按组分配任务

2、指导学生分组展示

3、发现问题，精讲点拨；拓展延伸。

1、组内合作准备。

2、用自己喜欢的方式展示预习成果，其他组学生点评、质疑。展示中为了避免泛泛而谈，要引导学生多对照自己及社会生活中的正反两方面的实际，反思自己是否珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。针对不足提出解决办法。

反馈练习

题，查漏补缺。

1、引导学生归纳、梳理知识。

2、检查目标落实情况，及时发现问

1、归纳所学知识，组内交流。

2、完成反馈习题，组内结对互批，发现问题，组内纠正。学生往往只愿意就题论题，片面追求正确答案。教师一定要根据做题情况引导学生进行评价，诱思质疑，启发点拔，挖掘题目的深层功能。

教学反思

组长签字：领导签字：

吉林省通化市外国语中学八年级语文下册 13 旅鼠之谜学案

13 旅鼠之谜 学案学习目标：1、学习本文运用分列要点说明事物的方法。2、认识本文运用对话方式介绍科学知识的特点。3、激发学生探求科学奥秘的好奇心。复习：预习：一、课前准备1......

吉林省通化市外国语中学八年级生物下册《7.3.3 生物进化原因》学案

生物进化原因学习目标：1、通过实例，分析生物进化的原因。2、能概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。预习：1、阅读教材P62，思考回答下列问题：①桦尺蠖是不是自己会改变体色？②......

吉林省通化市外国语中学八年级语文下册 第一单元 作文学案

第一单元 作文 学案学习目标：1.多侧面认识母亲，培养孝敬母亲的情感。2.能用生活中的一个事例表现母爱；能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。3 .能在写作的同时从生活细微......

吉林省通化市外国语中学八年级生物下册《7.3.2 生物进化的历程》学案

生物进化的历程学习目标：1、能够举例说出研究生物进化的方法；2、说出生物进化的主要历程；3、学生根据各种生物的主要特征，排列出生物的进化顺序。预习：1、阅读教材P57资料分析，说......

吉林省通化市外国语中学八年级语文下册 17 端午的鸭蛋学案

17 端午的鸭蛋 学案学习目标： 1.整体把握文章的内容，体会文中的故乡情结2.引导学生品读、赏析作者闲适自由的写作风格。3．热爱生活，观察生活，表现生活。预习：（33分钟）一、自主学习（23......