书海中的英语浪花_英语倡议书的格式

其他范文 时间:2020-02-27 13:10:27 收藏本文下载本文
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书海中的英语浪花由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“英语倡议书的格式”。

《书海中的英语浪花》阅读指导课教学设计

一、指导目的:

1、让学生在好书推荐活动中认识更多有益的英语课外书籍,从而进一步提高英语课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让学生体会到读英语故事的快乐,并且增强他们的语感。

2、在活动中,潜移默化地进行阅读方法的指导,培养学生的英语语言表达能力、想象能力,形成初步的鉴赏能力

3、在活动中进行团结互助的思想品质教育。

二、指导重点

让学生认识更多有益的英语课外书籍及小说《鲁宾逊漂流记》,激发英语阅读的欲望。

三、课前准备:

1、小说《鲁宾逊漂流记》(英汉对照),并打印片断。

2、要求每位同学都准备一本自己最喜欢的英语课外读物,并准备向别人推荐自己的好书的发言稿。

四、指导过程:

1、导入新课

同学们,课前老师布置大家看一本好的英语课外书,你们都看了吗?请把书拿出来与小组同学分享一下吧!(学生向小组同学推荐好书,教师巡视)

2、学生推荐

刚才老师听见同学们侃侃而谈,看来大家的确读了一本好书。有

人说:“获得是一种满足,分享是一种快乐。”谁愿意把你的好书推荐给在座的老师和同学。(学生逐个上台推荐,推荐后把书名写在黑板上。)

3、老师推荐《鲁宾逊漂流记》

瞧!同学们推荐了这么多的好书,老师也迫不及待地想把自己最近读过的一本好书推荐给大家。书中的情节一次又一次地打动我,而且我认为对英语语感的加强很有好处。在合上书的那一刹那,我脑海中产生了一个念头,我一定要把这本书推荐给同学们。今天,老师把这本书带来了。(出示作品)(1)认识作者

这本书的作者是—— 丹尼尔.笛福

这是英国作家丹尼尔.笛福的作品。这本书是他的第一部小说,也是他写的最有影响力的一部小说。整整影响了一代年轻人。直到现在,《鲁宾逊漂流记》仍旧是英美人必读之书。

今天,老师不仅要把这本书介绍给大家,老师还想与同学们交流一下,怎样去读一本英语小说。

(2)激发读书欲望

结合这段文字,我们来看看封面,展开想象,同学们试着猜一猜书中讲的是

一个怎样的故事呢?同学们是不是特别想从作品中得到证实?让我们打开目录看一看吧------从目录中证实了你的哪些猜测呢?

(3)走进故事

看来从目录中得到的证实实在太少了,我们还是一起读读内容提要吧。

小结:刚才我们通过读留言,看封面,看目录,读提要,初步感知了故事内容。

(4)读片断,感受故事

我们大致了解了故事的内容,现在同学们一定很想知道故事的来龙去脉。鲁宾逊是怎样的一个少年?他是怎样来到荒岛上的?在荒岛上他又遇到什么危险?他又是怎样一一化解危险,并在荒岛上生活了近三十年的?要想知道这些,就要细细地去品读,但是不要受一些生单词的干扰,尽量从整体上理解把握。

小结:我们读一本好书的精彩片断就要这样,通过语言文字去想象画面,带着产生的疑问,用心去感受故事中的人和事。其实,《鲁宾逊漂流记》这本书中有很多情节值得我们去细细品味:刚到荒岛初期,他没有被困难和危险吓倒,而是敢于向自然挑战,向死亡挑战,建帐篷,围篱笆,筑城堡,制器具,种粮食,养牧畜,与野人决战。一个人在荒岛上创造了一个又一个奇迹……像这样的情节比比皆是,小说以极大的篇幅描写了鲁宾逊落难荒岛,不畏艰难,自力更生,与恶劣环境作斗争的一幕幕动人情景,歌颂了人的智慧和勤劳的美好品德。作者通过这部小说塑造了鲁宾逊这样一个敢于冒险,勇于开拓的典型形象,鲁宾逊成了当时年轻人心目中的英雄人物。同学们去读读这本书,一定会有收获。

4、推荐系列书籍

其实,这本《鲁宾逊漂流记》是书虫系列丛书中的一本,书虫系列英汉对照本丛书是英语初学者良师益友,是英语学习者进步的阶梯,在享受世界名著的魅力同时又提高了自己的英语水平,一举两得,何乐而不为?今天老师把书虫系列丛书中的其它几本推荐给大家。

5、总结延伸

同学们,茫茫书海,我们这节课推荐的书仅仅是书海中的一朵浪花。还有许许多多好书等着大家去发现,去阅读。古往今来,许多名人都很爱读书,他们在大量阅读之后,写出了一句句经典的读书感言。高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”老师也把自己的读书感受写成了一句话: “有书相伴的日子,一切都充满阳光。”大家也试着像老师这样用一两句话写写自己的读书感受吧。最后为了让更多的同学感受到读书的乐趣,今天的作业是:在课下每人写一句倡导同学多读书、读好书的宣传口号,把我们的读书方法宣传出去,让我们的校园到处都是朗朗书声。拿起你的纸和笔,现在就行动吧!

五、板书设计:

怎样读一本英语小说:

读留言——看封面——看目录——读提要(感知内容)

读文字——想画面——提问题——悟感受(细细品味)

最后感言:世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那;世界上最舒展的一刻是在读书时那会心的微笑。让我们拿起书,以书为伴,畅游在多姿多彩的课外阅读中,让阅读成为我们终生的承诺。

《书海中的英语浪花》阅读指导课

教学设计

单位:滦县麻湾坨学区中心校

设计者: 王玉富

电话:***

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