《21世纪课堂评价》讨论一_21世纪课堂评价

其他范文 时间:2020-02-27 12:54:14 收藏本文下载本文
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《21世纪课堂评价》讨论一

结合结业作业第1步所选单元内容,您在评价过程中存在什么困惑?

我个人认为评价就是通过外部的评论激起学生的学习积极性,自主地学习,得到更多的收获。可是在上课的时候,老师为了顺利地完成课堂教学,通常都是与优生配合起来,因此,得到评价的大多数是那些回答问题的好学生。可是,真正需要这些评价的恰恰是那些后进生,他们才是最需要老师的鼓励,提高个人自信、学习积极性的人。我个人的疑惑是:怎样让所有学生都有得到评价的机会?若是让学生进行评价,怎样让学生更科学的自评互评?世界上没有完全相同两块树叶,人也是一样,怎样让不同性格的学生在相同的评价量规中都得到等价的激励?

21世纪课堂评价模块一讨论

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模块一讨论(满分答案):结合结业作业第1步所选单元内容,我在学习过程中存在以下困惑1、一、21世纪的教师和学生应该掌握多方面技能,这当然首先要求教师与时俱进,学习先进的理论知......

《21世纪课堂评价》讨论2

答:评价目标有分析学生需求、鼓励自主学习与合作学习、监控学习过程、检查理解程度和鼓励元认知、展示理解状况五类。这一单元的课文,内容并不深奥,学生容易读懂。可让学生通过......

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课堂讨论

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