文明礼仪伴我行主题实践由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“文明礼仪伴我行主题”。
文明礼仪伴我行主题实践
活动的 实施方案
为深入贯彻 《公民道德建设实施纲要》 动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展，根据临猗县教育局“文明礼仪活动月”的统 一部署，现制定临猗二中开展“文明礼仪伴我行”主题实践活动实施方案。
一、指导思想 以“文明礼仪伴我行”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯 为重点内容；以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口；着眼于全面提高青少 年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德 教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育 实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营 造现代化绿色瓷都良好的人文环境做出贡献。
二、教育实践活动重点 选择一个专题和重点内容作为突破口，力求文明礼仪宣传教育实践活动有突破，学生文明 礼仪行为有进步，经过一年时间的努力，让唱响国歌、尊敬师长、主动问好、不随地吐痰；把 纸屑扔进垃圾桶、不说脏话、公共场所、轻声交谈、右行礼让；乘车购物、不拥不挤、观看演 出、比赛文明喝彩；遵守规则，走人行横道等文明习惯伴随青少年学生健康成长。
三、教育实践活动内容
1、将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于全年主题宣传教育实践活动的全 过程。
2、学习礼仪。让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪 和社会礼仪等方面的知识。
3、实践礼仪。让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来，在参与和体验中成 为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
4、展示礼仪。通过开展师生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛，讲身边发生的礼仪故 事、争创文明礼仪先进校和文明使者等活动，展现师生员工在文明礼仪宣传教育实践活动中的 阶段性成果。
5、宣传礼仪。通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，面向家庭、社会进行礼仪知识的宣 传，营造小手拉大手，共创文明新瓷都的良好氛围。
四、教育实践活动的安排
（一）4 月 8 日举行“文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动启动仪式，动员全体学生 积极行动起来，做文明礼仪的先锋。
（二）印发学校礼仪知识材料。将文明礼仪知识学习纳入思想政治课程。通过德育课程让 学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知 识。
（三）开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班会，发挥班级活动在文明礼仪教育活动中的 宣传教育作用。
（四）组织学生参加“告别陋习、崇尚礼仪，争做文明使者”的宣誓签字活动，增强他们 行为举止文明的自觉性和意志力，从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，养成良好的文 明行为习惯，携手创建文明校园。
（五）开展校园礼仪展示和知识竞赛等活动。
（六）组织中学生校园礼仪演讲活动。
五、主要措施和要求
（一）加强领导，广泛动员，让主题宣传教育实践活动扎扎实实地开展起来。学校根据全 县的工作部署，制定出行动计划、实施方案，政教处采取措施，狠抓落实。
（二）建立监控激励机制，将文明礼仪教育实践活动开展情况，学生文明礼仪行为表现作 为评价班主任、团书记的重点内容。工作成效显著的给予表彰，对达到要求的班级和学生给予 鼓励。
（三）加大宣传力度，通过校园网、广播、宣传橱窗、班会、团队等多种形式将主题宣传 教育实践活动宣传到每一位教师，每一个学生。
（四）大力推广学校礼仪教育的成功经验，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先 进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪宣传教育实践活动的深入开展。
（五）抓住教育契机，让学生在体验中接受教育，利用公益活动时间、寒暑假等时机安排 时间和内容倡导学生走进社区，走
进家庭，宣传礼仪知识，实践礼仪行为，做文明礼仪的宣传 者、实践者、示范者。
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