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牛津英语 2013寒假班
我爱记单词主线
1)26个字母:
2)5个元音字母:
3)21个辅音字母:
4)5个变化辅音:
5)14+1个不变化辅音:
6)1个半元音:
7)5个变化辅音的发音:
8)14+1个不变化辅音的发音:
9)闭音节单词6类:
10)5个元音字母在重读闭音节单词中的读音:
11)开音节单词2类:
12)5个元音字母在重读开音节单词中的读音: 13)12个单元音音标:
14)8个双元音音标:
15)14个连滑音及音标:
16)6组h组合发音:
sh____ th____ _____gh____ _____ _____ ch(tch)_____ _____wh____ ____
17)11组辅音字母组合的发音:ck____tw____我爱记单词 nk____ ph____
牛津英语 2013寒假班 我爱记单词
kn____tr____dr____-ts____-ds____wr____ 18)5组-r音节的发音口诀:
19)5组-re音节的发音并翻译下列句子:
are_____ _____ere_____ _____ire____
ore_____ure_____ _____
我确信这里有更多的野兔,让我们开枪并分享
_____________________________________________
20)发音固定的双元音字母组合。
他们等了8天。_____________________________.________________________都发______
蜜蜂______,豌豆______,______ ______都发______ 小船______,慢______,______ ______都发______
男孩______,加油______,______ ______ 发______
女儿______,画画______,______ ______ 发______
21)写出发音不固定的双元音字母组合。
oo发音三变化,______ ______ ______
ea发音三变化,______ ______ ______,死海不死棒极啦__________________
ou发音三变化,______ ______ ______,摸着嘴巴喝汤__________________
ow发音两变化,______多 ______少。
规律一:发音是重要的,规律是可循的其实很多同学在记忆单词的过程中已经发现这个规律了,但是可能没有时间静下心来好好总结,没关系,在这里,我们可以重新审视一下这个规律。一般来说......
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我爱记单词这是一次别出心裁的比赛、一次与众不同的考试、一次将教育与娱乐相结合的活动。我们将摒弃以往单词检测的死板方法,用游戏帮助大家记住单词,玩得快乐,同时记得放松。......
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