综合实践成果展文化艺术相融合由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“综合实践成果展”。
综合实践成果展文化艺术相融合在新课改背景下，东华门小学在“以艺育德，以艺启智，以艺促体”的学校艺术教育理念引导下，关注每一个学生的全面发展，以提升精神品质为核心，努力打造艺术教育特色，形成了国家课程与校本课程相结合，学科课程与活动课程相结合的特点，构建了比较完整的综合课程体系。12月7日下午，开展了校级综合实践成果展览。
综合实践活动课程以学生的兴趣、能力发展水平为出发点，由老师组织学生活动起来获得知识经验，提高能力，发展智力和形成个性。六年级学生的DIY数字油画，编码油画，学生根据线条和数字符号，归纳方法，构建图像，亲身体验，用画稿、制版、色彩三个完整的过程来制作油画，将绘画与立体构思融为一体，培养了审美能力和观察能力，得到美育与智育的提升。五年级的蜡刻作品，将绘画与手工合二为一，动手动脑，培养能力。四年级的喷雾画，渗透环保意识和创新意识。一、二、三年级的豆贴画和非遗作品十字绣让人眼前一亮，快乐在纸间流淌，智慧在指尖飞扬，“年年有余”象征国家蒸蒸日上，“双喜临门”象征人民的生活红红火火，既培养了学生的和谐团队意识，又使自主探究，合作交流、操作实践三种学习得以体现。
综合实践活动的开展，给有兴趣和特长的学生提供了一个探究，深造的平台和发展才艺形成个性的机会，学生们借此创作了一大批优秀的作品，以点带面，展示了每一个学生的个性风采，让每一个生命个体焕发出夺目的光彩。
“正师风铸师魂”青年论坛会
在全省“整肃作风纪律，优化发展环境”的教育前景下，12月7日东华门小学党支部引领团支部的青年团员，立足发展支点规划教师职业生涯，以职业道德和职业信仰为导向，以教育实践畅谈自身发展的教育前景。
青年教师立足生存支点，发展支点和兴趣支点来规划教育前景。在这个人才、行业、知识快速更新的时候，只有根据自己的知识储备，兴趣爱好，性格特点，找准定位，恪尽职守，爱岗敬业，以快乐为支点，人生的目标在于追求生活的快乐，快乐地工作是我们的追求，师德师魂铸就爱的誓言。青年优秀教师徐永星谈到自己对教师师德的理解时，“以德立教，以德育人”为己任，师魂即为立身之本，精通学科知识，具备扎实的教学技能和具有强烈的社会与政治责任感，有着深刻思想和灵动智慧的教师素质，才能拥有幸福职业感和道德感的角色定位。青年教师纷纷立足教育教学实践，畅谈人生教育远景。是什么让青年教师执着地衷爱教育事业，是他们找到了教育事业的归属感和成就感，对工作投入极大热情，忘却疲倦，甚至感到职业生命如此绚烂多彩，工作成为享受，成为娱乐，挚爱是教育成功的最大驱动力。”最后，刘志荣书记进行总结，当前在肃师德师风的氛围中，青年教师要理清思路，清醒头脑，找准定位，严格纪律，精细化管理，做好全校教师的先锋表率。
青年教师论坛会是在岁末年初梳理人生，整理行桩时的新起点，新动力，更是人生道路上的加油站，用师爱和智慧践行师德师爱的承诺。
“节约粮食、我行动”发言稿石林小学四年级一班敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！我们是来之石林小学四年级一班的小朋友，我们给大家汇报的课题是 “节约粮食、我行动”。我是体......
“节约粮食、我行动”发言稿石林小学四年级一班敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！我们是来之石林小学四年级一班的小朋友，我们给大家汇报的课题是 “节约粮食、我行动”。我是体......
综合实践成果：名称——暑假实践生活一、实践单位英才文武学校军事夏令营教育模式不是普通的应试教育或灌输式教育，而是让孩子利用时尚的、科学的、有效的室内外一系列课程达到......
八年（1）班实践活动成果小结这次“创新在我身边”的实践活动，我们既有些五彩缤纷的绘画作品，精致丰富的手抄报，耐人寻味的漫画创新作品以及醒目生动的海报的展示的宣传，又有同学们......
综合实践活动总结综合实践活动是基于学生直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。随着课程改革的逐步推进，综合实践活动这一崭新的课......
