德育工作 程玥由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“程玥”。
2012——2013学年第一学期
德育工作
班主任是全面负责一个班学生工作的教师，班主任的基本任务是带好班级，教好学生，不但教会学生科学文化知识，还要帮助学生培养良好道德品质，因此，对学生进行教育是班主任的一项重要职责和任务，德育工作要有效果，主要从以下几方面进行：
首先，班主任要做好学生的德育工作，必须全面深入了解、研究学生，社会有关方面和学生家长配合，共同对学生进行教育。
班主任对学生进行教育的一个重要方式就是用身教来促使学生德育的良性循环。子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”“桃李不言，下自成蹊。”李广将军虽然不善言辞，然而他的将士却团结一致，攻无不克，战无不胜。究其原因，李广以身作则，身先士卒为士兵作了最好的表率，才会有如此惊人的效果。所以，欲要学生的德行好，班主任首先要有良好的品德，这样才能为人师表，教书育人。班主任是学生健康成长的指导者和引路人，肩负班级日常管理和德育工作的重要职责。班主任要热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人。要从关心学生发展的需要出发，着眼教育，严格要求，促进学生良好行为习惯的养成，实现管理育人。从小事而言，班主任要求学生捡字纸，不乱扔垃圾，不随地吐痰，首先要自己做到身体力行，躬身示范，这样会更有说服力。从大事而言，班主任的人格要经得起考验，做一个表里如一，言行一致的人。久而久之，学生受到阳光般的沐浴，以至养成现在“扫一屋”，将来“扫天下”的德行。
其次，通过开展学校课外活动对学生进行德育。
这是生动活泼地向学生进行德育的一个重要途径，它不受教学计划的限制，让学生根据兴趣、爱好自愿选择参加，自主地组织、开展丰富多彩的活动，制定并执行一定的计划和纪律，以调节自己的行为和人际关系。因此，通过这个途径进行德育，符合学生的特点和需要，能激发他们的兴趣，调动他们的积极性，特别有助于培养学生的识别是非，自我教育等道德能力和互助友爱、团结合作、纪律性和责任感等良好品德。因此在学校最好定期开展一些活动，如“爱国英雄事迹报告会”、“演讲比赛”、文明行为标兵评选，在活动中学生要积极的进行准备，查阅资料，比赛，这一系列的过程恰恰也是学生了解德育知识，接受德育的过程，在整个过程中，学生互相影响，互相熏陶，有助于形成良好的德育氛围。另外，在我们学校的教学中，有着定期的社会实践活动课。
我们可以组织学生参观爱国主义教育基地，瞻仰革命圣地和遗址，祭扫烈士墓，参观城市、农村和名胜古迹；组织学生参加军训、公益活动、社会调查、志愿服务。在假期当中，我们班每学期都有七八位同学组织的“雏鹰假日小队”，在周末和假期定时组织一些公益性的活动，如到孤寡老人家慰问，帮助打扫卫生，整理房间等等；在社区里帮助打扫卫生，小区美容，去除乱贴乱画，；在清明节到我们区里的盲校送温暖；到我们学校附属幼儿园送郁金香。在这些实践活动中，学生了解了社会，学会了关爱，认识到自身的价值，提高了学生的自我教育能力和实践能力，促进学生增长才干，完善自我，全面发展。
新村学校
程玥
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