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数学试卷分析
本次二年级的数学试卷形式多样，内容丰富，是一份检测内容较全面的试卷。下面根据实际情况作以下分析：
试卷方面：
一、内容全面，结构宽阔
依据《新课程标准》低年级教学内容的规定，根据教材的知识、能力和情感态度发展总体结构进行设计，较全面地考查学生的学习情况，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了教学过程，能较好地反映出学生的实际数学知识的掌握情况。
二、注重培养应用意识和解决问题的能力
数学教学中，实际问题的解决具有重要意义，它既是学生数学思维发展的过程，又是培养学生应用意识、创新意识的重要途径。本次检测对实际问题的解决尤为侧重。
试卷情况具体分析:
一、填空题。该题正确率为90%。个别学生有不细心的现象。
二、判断题，该题正确率95%，出错较少，错误的原因是粗心大意。
三、选择。得分率90%。错误原因：个别学生有不精心选错的。
四、计算。该题正确率95%。
五、解决问题。整体难度较小。个别学生对除法应用题掌握较差。
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