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鱼山中心学校2014年素质教育月活动实施方案
为深入贯彻教育厅关于开展2014年全省中小学“素质教育月”活动的通知，促进中小学生全面发展，经研究，决定今年5月继续在全镇各小学校（含幼儿园，下同）开展“素质教育月”活动，实施方案如下：
一、活动主题
“科技与生活”。
二、活动安排
开展“科技与生活”主题活动，是深入开展“三爱”教育的具体体现。各地、各校要将活动与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，通过展示我国科技发展成就，让学生对祖国的日益强大更加自豪，不断增强其对祖国的热爱；激发学生对科技探索的兴趣，丰富科技知识，提高科技素养，培养学生崇尚科学、热爱科学的精神和学习科学、运用科学的能力，让学生养成“爱学习”的良好品质；同时让学生将所学科技知识应用到生活中，养成“爱劳动”的良好习惯。
1.活动形式
幼儿园：加强幼儿园环境创设，营造幼儿健康快乐成长的良好氛围。开展科普游戏活动，激发幼儿对科技的好奇心和探究欲望；加强幼儿生活自理能力教育，扩展幼儿对社会生活的认识，从小养成“爱劳动”的良好品质。
小学：加强校园文化建设，营造良好的科普氛围。通过开展读书、讲科学家故事、小发明、绘画、知识讲座与竞赛、科普展览等活动，让学生从小感受到祖国的强大与科技的力量密不可分，从小树立为祖国而发奋读书的志向。
青少年学生校外活动中心：要通过开展讲座及展览、绘画比赛、读书活动、科技生活创意大赛等活动，引导广大中小学生学科技、用科技，促进中小学生健康成长，养成良好的学习习惯和创新意识，建设美好家园。
2.活动步骤
启动阶段：3-4月，各校根据要求，结合实际，制订实施方案。
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实施阶段：5-10月，各校按照制订的实施方案，围绕主题，组织开展“素质教育月”活动。
总结阶段：11月，各校对活动开展情况进行全面的总结、评选和表彰。
三、成立领导小组
组长：彭晓林
副组长：王荣、朱本忠及各完小校长
成员：各完小班子成员及各班主任
三、活动要求
1.各校在“素质教育月”活动中，要紧扣主题，精心组织，统筹安排，把“科技与生活”的主题和“三爱”教育紧密结合，渗透到各学科、校外教育和家庭教育中，培养学生的学习科学知识的兴趣，促进学生全面发展。
2.各学校要围绕“素质教育月”活动的丰富内涵，通过校园广播、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙、新媒体等形式广泛宣传，要及时总结和评选活动先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力营造良好的舆论氛围。
3.“素质教育月”活动结束后，各校要对活动开展情况及时认真总结。推荐一批一批学生创意作品参加全省评审。
2014年4月
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