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龙岗区中小学体育教育教学安全常规
随着体育教育的改革深入，新课程标准的实施，学校体育工作受到了学校领导和社会各届的重视和关注。为了使各学校体育教学、课外活动、运动训练等方面能够很好地开展，我区对中小学体育教育安全常规作出如下规定：
一、学校在体育教育教学安全方面要做好如下工作：
1、学校要有高度的安全防范意识。在场地、器材方面要做好安全保障工作，确保场地、器材符合运动安全卫生要求。
2、学校要根据自己的场地、器材情况，安排同时上体育课的班级要适当，避免由于场地过于拥挤而造成运动损伤和运动伤害事故的发生；避免由于器材缺乏而造成学生之间争抢器材而出现的安全事故或由于器材质量不符合运动安全要求而产生的安全事故。
3、学校要组织班主任在每个学期开学初对学生的身体状况发放问卷调查，向家长了解学生的病史和身体状况，要求家长如实填报不得隐瞒任何病况，并制表备案存档。要特别关注特质学生。如果各班发现有不适宜上体育课的学生，必须及时反馈给体育任课老师。
4、学校要制定体育教学安全登记表、月报表。全面及时了解掌控体育课的安全状况。
5、学校要制定运动损伤应急机制，确保运动上海事故一旦发生时，处理恰当、及时。
二、体育课组在体育教育教学安全方面要做好如下工作：
1、体育科组要要求每一位体育教师要有高度的安全防范意识。
2、体育科组要要求每一位体育教师在教学过程中必须严格遵守运动安全卫生要求，做好安全防范措施，认真上好每一堂体育课。
3、体育科组要要求每一位体育老师课前要认真备课，一课一教案，备课时要备学生、备教材、备器材、备场地，每个教案必须有安全防范措施。
4、体育科组要组织全体体育教师对于体育课的安全教学进行定期的总结研讨，对存在的问题及时提出改进意见。做到防患于未然。
三、体育教师在体育教育教学方面安全方面要做好如下工作：
1、体育教师在开学之初，要主动、及时掌握特质学生名单，了解特质学生的具体状况。
2、体育教师课前要认真备案，一课一教案，备课时要备学生、备教材、备器材、备场地，每个教案必须反映安全防范措施，尽最大努力消除安全隐患。
3、体育教师在上课前要对场地器材进行严格检查，确保使用安全。
4、体育教师在每节课时必须询问学生当时的身体状况；检查着装，排除安全隐患；注意对学生进行安全保护常识教育；严格考勤，对于身体不适的学生安排见习，对缺勤学生要及时理解去向，并向班主任、年级、学校反馈。
5、每节课必须要做好准备活动。做准备活动时，运动量和运动强度要循序渐进、要充分。
6、每节课安排好课程内容、运动量、运动强度要适当；平均脉搏为130—160次/分，密度25%—40%，强度指数为1.5—1.8，运动曲线要合理，高峰最好在基础部分中后期。
7、有保护与帮助的教学内容必须严格规范的进行保护与帮助。如：利用器械进行教学时，要采取安全保护措施。
8、体育教师要学习紧急救护常识，提高紧急救护能力。学校要建立体育损伤应急机制，一旦发生运动损伤，及时采取应急措施。
9、严禁体罚学生，课中随时监测学生的运动量及运动强度。每节课后要安排放松，并对安全进行小结。
四、课外体育活动和课余运动训练安全常规按照体育教学安全常规要求执行。
龙岗区教育局
二〇〇七年一月
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