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关于开展全县教育改革与发展工作
专题调研的通知
各有关单位、各相关委员：
根据县委要求和《政协2009年工作要点》的安排，经主席会议研究，决定就我县教育改革与发展工作开展一次专题调研，现就有关事项通知如下：
一、调研目的为全面客观了解我县教育现状，科学分析全县教育发展面临的主要困难和问题，促进教育合理改革科学发展，提高全县教育教学质量，提高社会对教育的满意度。
二、调研内容
A、义务教育、高中教育情况：
（一）、基本情况
1、办学理念、定位、定性、规模、模式
2、学校的师资情况
3、基础设施（含软硬件）建设情况
4、学生、班额及生源流动情况
5、学校收费及办学经费保障情况
6、校园及学校周边环境情况
7、办学质量与效益
（二）、管理情况
1、班子配备及建设情况。
2、师资队伍特点及建设情况
3、学校管理机制体制及运行情况
4、教育教学后勤管理及质量情况
5、执行国家教育法律法规及上级政令情况。
（三）、困难、问题及建议
1、提高办学质量效益特别是提高教育教学质量存在的主要困难问题及建议。
2、对其它层次办学的建议（层次是指学前、义务、高中教育，公办、民办教育，职业与普通教育，重点与非重点中学教育）。
B、学前教育方面：
（一）、幼儿园的基本情况
1、办园理念及师资队伍情况
2、软硬件设施及建设情况。
3、幼儿生源、办班及班额情况。
4、办园环境情况。
5、经营及收费情况。
6、行政管理情况。
（二）、管理情况
1、班子配备及建设情况
2、教师队伍建设情况。
3、教育教学后勤管理及质量情况。
4、安全管理情况。
5、执行国家教育法律法规及上级政令情况
6、主要困难问题及建议。
C、全县教育总体情况
（一）、全县教育的基本情况
（二）、全县教育工作存在的主要困难问题与对策
（三）、为规范招生，稳定优生，提高教育教学质量采取的措施及实施情况
（四）、政府及部门创造普通与职业、公办与民办、义务与非义务、农村与城镇、重点与非重点教育协调和谐发展环境情况
（五）、落实依法办学，依规办学情况
（六）、全县教育网点布局情况
三、调研方式、方法与时间
1、调研分高中教育阶段、九年义务教育阶段和学前教育三个阶段、三个调研组进行。
2、调研采取实地考察、个别走访、召开座谈会、听汇报及发放调查问卷等方式进行。
3、调研时间为：2009年10月27-31日，10月26日 下午在政协四楼召开调研工作协调会，10月31日 上午召开调研工作情况汇报会。
四、调研单位
县内单位为：县教育局、全县所有县直中小学（含职高）、县中心幼儿园、部分乡镇中小学及幼儿园（三都、四都、大桥、白岭、渣津、溪口）、民办学校（英才、琴海）。
县外单位为：南昌县、都昌县、德安县、武宁县、瑞昌市、分宜县。
五、调研人员安排
第一组
带队领导：朱伟鹏余云水
参加人员：冷自生瞿修平戴传荫周秋平卢华春冷春晓
周武现教育局1人
调研内容：高中教育
调研单位：县教育局、全县所有高中学校（含职高），都昌县和南昌县。
第二组
带队领导：严达明周德发
参加人员：万华林莫火平刘新生李修宁陈小杭樊健军
罗贤华教育局1人
调研内容：九年义务教育
调研单位：县教育局、县城所有初中、小学，部分乡镇中小学（三都、四都、大桥、白岭、渣津、溪口），德安县和武宁县。
第三组
带队领导：陈小安余荣富
参加人员：廖剑华熊洪清卢海明饶小鹏杨燕琳丁小霞
车小明教育局1人
调研内容：学前教育
调研单位：县教育局、县中心幼儿园、义宁镇六小及赣北商城、育新、益智、城南中心等幼儿园、部分乡镇幼儿园（西港、上杭、港口、何市、黄港、黄坳），瑞昌市和分宜县。
六、调研要求
1、请各被调研单位结合各自实际，根据调研内容准备好书面汇报材料。
2、请教育局通知有关学校、幼儿园做好有关调研的准备、接待工作。乡镇幼儿园情况由乡镇统一汇报；县城北城区幼儿园情况由中心幼儿园汇报；县城南城区幼儿园情况由义宁镇六小汇报。
3、具体到单位调研时间请各调研组提前两天与相关单位协商联系好。
4、请各参加调研人员安排好各自工作，确保按时参加调研。
政协修水县委员会办公室
2009年10月20日
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