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许京兵过关课评价
2015年1月29日下午第一节课，许京兵老师在科技学校汽车制造与实训中心理实一体化教室，进行了一节新教师课堂授课过关课。
本节课是车辆工程专业，课题是“曲轴的拆装与检测”，为专业实训课教学，授课的学生是14级汽车一班的学生。通过之前的汇报课，许京兵老师对本节课做了精心而充分的准备，并且恰当的运用了多媒体教学手段，分组学习等教学方法。本节课的突出特点有：
1、许老师非常重视本节汇报课，课前准备充分。有了汇报课的准备，又对本节课进行了充分的教学设计，课堂结构合理，并听取了几位老教师的指导和建议，进行课前试讲。课前对曲轴和工具进行了检查和准备。对学生进行了合理的分组。
2、教学设计合理。本节课课堂结构合理，运用同事汽车出现故障，经检测是问题出现在曲轴上作为引入，同俗而准确。10分钟的室内重点引导，约27分钟的操作实践，8分钟的评价和总结。将知识进行合理的掌握和巩固，学生进行理实一体化学习。
3、多媒体运用好，充分的运用了信息化教学手段。多媒体运用熟练。许老师本节课的一个亮点是在讲操作步骤时候，通过视频教学和图片展示，讲解演示条理清楚，给学生和听课教师留下了深刻的印象，学生学习兴趣高。
4、教学方法灵活多样，教学内容选取合理。教师讲授时教态自然大方，运用启发式教学，学生学习分组讨论，实训时教师准确的示范，学生练习时能做到全面的指导，体现了教师扎实的操作基本功。尤其是重点知识能做到反复强调，如曲轴拆装步骤、检测步骤，用视频展示、学生总结、图片巩固等方法，对重点知识重点讲授，容易出现的问题做了提前的预测和处理。
本节课存在的问题是：
1、教学设计方面：双边活动应该更多一点，随时调动课堂上的气氛，多给学生发言讨论的机会，让学生自主的发挥，积极的发现问题提出问题，这有利于知识的巩固。知识总结评价应该全面，让学生说体会和发现的问题，教师根据情况点评。
总之，许京兵老师本节过关课是一节比较成功的授课。有了之前的汇报课的经验，有各位教研组的老师给指导下，授课水平有了显著的提升，我们衷心的希望也相信，许京兵老师加入我们车辆工程系，给我们教师组带来新的活力，在各位老师的协同努力下，我们的工作一定会蒸蒸日上。
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