基础知识与文言文对比阅读二由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“文言文基础知识入门”。
基础知识、文言文训练
（二）一、积累运用（30分）
1．下列加点字的注音全部正确的一项是（D）（2分）
牢记老师的谆谆．．①zūn教诲②huǐ，铭记同学的深情厚谊，满怀对未来的憧．③chōng憬，我就要告别亲爱的母校，踏上新的征程了。啊，母校，明天我可能成不了睿．④ruì智的哲人、风光的名人，但是，我一定会做一个知恩感恩的人，一个自立自强的人，一个
勇于负责的人，一个纯粹．⑤cuì的人。
A.①③⑤B.②③④C.①②⑤D.③④⑤ 2.下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（A）（2分）（1）这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房„„可
以说设施.（2）她到底是文墨小康之家出身，虽没上过学，却也得一身书香，识文断字。
（3）酒后驾车导致的的交通事故不断发生，所以新《刑法》把“醉
驾”定为犯罪。
A.完备熏陶骇人听闻B.完善陶冶不可思议C.完备陶冶不可思议D.完善熏陶骇人听闻 3．下列句子中有语病的一项是（D）（2分）
A．世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特 色。
B．教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起乐强烈反响。C．我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供抚 养服务。
D．在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团 体冠军。
4．下列关于文学名著的表述，有错误的一项是(B)(2分)
A．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老 庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。
B．衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐
记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
D.《名人转》的作者是法国青年作家笛福，歌颂三个名人与命运抗争的故事。5.对这首诗的解说，不恰当的一项是（D）（2分）
次北固山下王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
A．“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。
B．“客路”即“旅途”，第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。
C．“潮平”指潮水上涨，水与岸平，“风正”指风向既顺，风力又不猛。D．“归雁洛阳边”意思是我想学北归的大雁回到故乡洛阳。
6．诗文填空。（每空1分，共12分）（1）但愿人长久，千里共婵娟。
（2）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（3）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（6）不畏浮云遮望眼，似曾相识燕归来。（7）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
（8）《观刈麦》中，白居易面对辛勤耕作却食不果腹的农人深深自责，发出了这样的自问自省：今我何功德？曾不事农桑。
（9）面对宦海浮沉，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》用诗句“沉舟侧畔千帆
过，病树前头万木春。”显示了他豁达的胸襟和坚定的信念。7．综合性学习（8分）
背景资料：4月20号8点02分，四川省雅安巿芦山县发生里氏7级地震。截止22日已造成188人遇难，25人失踪，一万多人受伤，17.1万人受灾。
（1）请用一句简洁的话提炼下面这则消息的最关键信息。（2分，不超过10个字）震后72小时是黄金救援时间。由于芦山灾区道路狭窄，赶往灾区的车辆太多，造成严重拥堵，直接影响了救援工作的开展。脆弱的生命通道，承载不了直接涌来的关爱。有网友评论称：救援人员突破了频频发生的余震，突破了滑坡的山体，却突破不了生命通道上滚滚的车流。震后52个小时，雅安灾区的道路仍不畅通。
例：救援通道拥堵严重。或者：请让开生命通道
（2）请你拟一则公益广告，号召大家帮助灾区人民，至少使用一种修辞。（3分）示例：涓涓细流也能汇成爱的海洋。
（4）如果你的一个笔友在这次地震中受伤，请你拟一条短信发给他，要在学过的名著中提炼一则材料作为论据，鼓励他勇敢地面对现实。（3分）
示例：灾难是最好的试金石。保尔历经了病痛的折磨、战火的摧残，但始终没有放弃生活的希望，最终成为真正的强者。你也一定能够战胜灾难，用微笑照亮自己的人生！
二．阅读以下文字，完成以下各题。
[甲] 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
[乙] 伯乐一过冀北之野，而马群遂空。夫冀北马多天下，伯乐虽善知马，安能空其群邪？解之者曰：“吾所谓空，非无马也，无良马也。伯乐知马，遇其良，辄取之，群无留良焉。苟无良，虽谓无马，不为虚语矣。
（韩愈《送温处士赴河阳军序》）
8、作者韩愈是（唐）代（朝代）（文 学）家。（2分）
9、解释下列加点词语在文中的意思。（4分）
（1）食之不能尽其材．： 通“才”，才能（2）策之不以其道．：方 法（3）伯乐虽善．知马：善于，擅长（4）不为．
虚语矣：（算）是
10、[乙]文中的“良马”和[甲]文中哪个词语的意思相同？都喻指什么？（2分）
千里马人才
11、[甲]文中的“天下无马”和[乙]文中的“马群遂空”的含义有何不同？（4分）甲文中的“天下无马”是对不能识别人才的狂妄无知（埋没人才）的封建统治者的讽刺。
乙文中的“马群遂空”是说不是没有马，而是没有良马。
12、[甲]文中说“世有伯乐，然后有千里马”，你是否同意作者的观点？请简要阐述。（3分）
言之成理即可。如：我认为千里马自身素质更重要。千里马应具备自我推销的能力，不应一味等待伯乐的赏识，应主动地寻找机会展示自己。
参考译文：
伯乐一过冀北，马群一下子就空了。冀北的马在世上属于多的，伯乐即使善于相马，怎么能一下子让马群空掉呢？解释的人说：“我所谓的空，不是指没有马，而是说没有好马。伯乐精通相马，遇见好的，就取走，到最后，马群中就没有好马了。没有了好马，那么说没有马，也不是瞎说了。”
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