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中国石油大学
专业实习报告
学生姓名： 学 号： 专业班级：
指导教师：
2011年12月30日
专业实习报告内容要求
一．实习目的 2011年12月5日到2011年12月30日，我们学校组织了为期一个月的专业实习。目的是为了让在校的大学生能够将自己所学的知识和技能用于实践，加强专业方面知识的学习，接触、认识社会环境，进而发现自身在各方面的欠缺，从而增强和提高自身的实践能力。同时通过实习的实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理和室内照明线路安装等电工技术知识，培养我们理论联系实际能力，提高分析问题和解决问题的能力，提高我们团队合作，共同探讨，共同解决问题的能力，为我们以后走上工作岗位打好坚实的基础。
二．实习项目介绍
1.电工仪表项目
电工仪表按测量对象不同，分为电流表(安培表)、电压表(伏特表)、功率表(瓦特表)、电度表(千瓦时表)、欧姆表等；按仪表工作原理的不同分为磁电系、电磁系、电动系、感应系等；按被测电量种类的不同分为交流表、直流表、交直流两用表等；按使用性质和装置方法的不同分为固定式(开关板式)、携带式和智能式；按误差等级不同分为0．1级、0．2级、0．5级、1．0级、1．5级、2．5级和5.0级共七个等级。数字越小，仪表的误差越小，准确度等级较高。以下简单介绍几种仪表。
一、兆欧表
(1)使用前的准备工作
1、检查兆欧表是否能正常工作 将兆欧表水平放置，空摇兆欧表手柄，指针应该指到。o处，再慢慢摇动手柄，使L和E两接线桩输出线瞬时短接，指针应迅速指零。注意在摇动手柄时不得让L和E短接时间过长，否则将损坏兆欧表。
2、检查被测电气设备和电路，看是否已全部切断电源。绝对不允许设备和线路带电时用兆欧表去测量。
3、测量前，应对设备和线路先行放电，以免设备或线路的电容放电危及人身安全和损坏兆欧表，这样还可以减少测量误差，同时注意将被测试点擦拭干净。
(2)正确使用
1、兆欧表必须水平放置于平稳牢固的地方，以免在摇动时因抖动和倾斜产生测
量误差。
2、接线必须正确无误，兆欧表有三个接线桩，“E”(接地)、“L”(线路)和“G”(保护环或叫屏蔽端子)。保护环的作用是消除表壳表面“L”与“E”接线桩间的漏电和被测绝缘物表面漏电的影响。在测量电气设备对地绝缘电阻时，“L”用单根导线接设备的待测部位，“E”用单根导线接设备外壳；如测电气设备内两绕组之间的绝缘电阻时，将“L”和“E”分别接两绕组的接线端；当测量电缆的绝缘电阻时，为消除因表面漏电产生的误差，“L”接线芯，“E”接外壳，“G”接线芯与外壳之间的绝缘层。“L”、“E”、“G”与被测物的连接线必须用单根线，绝缘良好，不得绞合，表面不得与被测物体接触。
3、摇动手柄的转速要均匀，一般规定为120 转／分钟，允许有±20％的变化，最多不应超过±25％。通常都要摇动一分钟后，待指针稳定下来再读数。如被测电路中有电容时，先持续摇动一段时间，让兆欧表对电容充电，指针稳定后再读数，测完后先拆去接线，再停止摇动。若测量中发现指针指零，应立即停止摇动手柄。
4、测量完毕，应对设备充分放电，否则容易引起触电事故。
5、禁止在雷电时或附近有高压导体的设备上测量绝缘电阻。只有在设备不带电又不可能受其他电源感应而带电的情况下才可测量。
6、兆欧表未停止转动以前，切勿用手去触及设备的测量部分或兆欧表接线桩。拆线时也不可直接去触及引线的裸露部分。
7、兆欧表应定期校验。校验方法是直接测量有确定值的标准电阻，检查其测量误差是否在允许范围以内。
二、万用表
1.万用表的结构（500型）
万用表由表头、测量电路及转换开关等三个主要部分组成。
（1）表头
它是一只高灵敏度的磁电式直流电流表，万用表的主要性能指标基本上取决于表头的性能。表头的灵敏度是指表头指针满刻度偏转时流过表头的直流电流值，这个值越小，表头的灵敏度愈高。测电压时的内阻越大，其性能就越好。表头上有四条刻度线，它们的功能如下：第一条（从上到下）标有R或Ω，指示的是电阻值，转换开关在欧姆挡时，即读此条刻度线。第二条标有∽和VA，指示的是交、直流电压和直流电流值，当转换开关在交、直流电压或直流电流挡，量程在除交流10V以外的其它位置时，即读此条刻度线。第三条标有10V，指示的是10V的交流电压值，当转换开关在交、直流电压挡，量程在交流10V时，即读此条刻度线。第四条标有dB，指示的是音频电平。
（2）测量线路
测量线路是用来把各种被测量转换到适合表头测量的微小直流电流的电路，它由电阻、半导体元件及电池组成。它能将各种不同的被测量（如电流、电压、电阻等）、不同的量程，经过一系列的处理（如整流、分流、分压等）统一变成一定量限的微小直流电流送入表头进行测量。
（3）转换开关
其作用是用来选择各种不同的测量线路，以满足不同种类和不同量程的测量要求。转换开关一般有两个，分别标有不同的档位和量程。
2．万用表的使用
（1）熟悉表盘上各符号的意义及各个旋钮和选择开关的主要作用。
（2）进行机械调零。
（3）根据被测量的种类及大小，选择转换开关的挡位及量程，找出对应的刻度线。
（4）选择表笔插孔的位置。
（5）测量电压：测量电压（或电流）时要选择好量程，如果用小量程去测量大电压，则会有烧表的危险；如果用大量程去测量小电压，那么指针偏转太小，无法读数。量程的选择应尽量使指针偏转到满刻度的2/3左右。如果事先不清楚被测电压的大小时，应先选择最高量程挡，然后逐渐减小到合适的量程。
（6）测电流：测量直流电流时，将万用表的一个转换开关置于直流电流挡，另一个转换开关置于50uA到500mA的合适量程上，电流的量程选择和读数方法与电压一样。测量时必须先断开电路，然后按照电流从“+”到“-”的方向，将万用表串联到被测电路中，即电流从红表笔流入，从黑表笔流出。如果误将万用表与负载并联，则因表头的内阻很小，会造成短路烧毁仪表。其读数方法如下：
实际值＝指示值×量程/满偏
（7）测电阻：用万用表测量电阻时，应按下列方法作：
a选择合适的倍率挡。万用表欧姆挡的刻度线是不均匀的，所以倍率挡的选择应使指针停留在刻度线较稀的部分为宜，且指针越接近刻度尺的中间，读数越准确。一般情况下，应使指针指在刻度尺的1/3~2/3间。
b欧姆调零。测量电阻之前，应将2个表笔短接，同时调节“欧姆（电气）调零旋钮”，使指针刚好指在欧姆刻度线右边的零位。如果指针不能调到零位，说明电池电压不足或仪表内部有问题。并且每换一次倍率挡，都要再次进行欧姆调零，以保证测量准确。
c读数：表头的读数乘以倍率，就是所测电阻的电阻值。
3．注意事项
a在测电流、电压时，不能带电换量程
b选择量程时，要先选大的，后选小的，尽量使被测值接近于量程
c测电阻时，不能带电测量。因为测量电阻时，万用表由内部电池供电，如果带电测量则相当于接入一个额外的电源，可能损坏表头。
d用毕，应使转换开关在交流电压最大挡位或空挡上。
三、钳型电流表
钳表是一种用于测量正在运行的电气线路的电流大小的仪表，可在不断电的情况下测量电流。
1．结构及原理
钳表实质上是由一只电流互感器、钳形扳手和一只整流式磁电系有反作用力仪表所组成。
2．使用方法
（1）测量前要机械调零
（2）选择合适的量程，先选大，后选小量程或看铭牌值估算。
（3）当使用最小量程测量，其读数还不明显时，可将被测导线绕几匝，匝数要以钳口中央的匝数为准，则读数＝指示值×量程 / 满偏×匝数
（4）测量时，应使被测导线处在钳口的中央，并使钳口闭合紧密，以减少误差。
（5）测量完毕，要将转换开关放在最在量程处。
3．注意事项
（1）被测线路的电压要低于钳表的额定电压。
（2）测高压线路的电流时，要戴绝缘手套，穿绝缘鞋，站在绝缘垫上。
（3）钳口要闭合紧密不能带电换量程。
2.照明线路项目
（1）照明电器的组成：电源，开关，电表，导线，负荷（2）电路图如下：
（3）电表的连接分为单相、三相、三相四线制三种（4）电表分类分为电子式、机械式两种（5）电表的原理接线图如下：
3.导线连接项目：
(1)导线连接是电工作业的一项基本程序，也是一项十分重要的工序。导线连接的质量直接关系到整个线路能否安全可靠的长期运行。对导线连接的基本要求是：连接牢固可靠，接头电阻小，机械强度高，耐腐蚀耐氧化，电气绝缘性好。（2）常用连接方法
需连接的导线种类和连接形式不同，其连接的方法也不同。常用的连接方法有绞合连接、紧压连接、焊接等。连接前应小心地剥掉导线连接部位的绝缘层，注意不可损伤其芯线。
4.继电器等元件的分布排线项目（1）三相异步电动机点动控制电路
在该电路工作时，合上刀开关QK，接通三相电源。按下起动按钮SB，接触器线圈KM得电，串在主电路中的3个主触头KM闭合，接通电源，电动机转动；松开起动按钮SB，接触器线圈KM断电，其3个主触头KM断开，电动机停转。熔断器FU1、FU2分别用做主电路和控制电路的短路保护。三相异步电动机点动控制电路:
（2）三相异步电动机的正反转控制电路接线图：
按下SB1按钮，线圈KM1得电，其辅助触点闭合，电动机正传，按下SB２按钮，线圈KM2得电，KM2的长闭触电断开，KM1失电断开，电动机KM2辅助触电闭合，电动机反转。
五、外线实习项目（1）等电线杆作业
a.登杆前应检查和做好下列事项： 1.确认作业范围，防止误登电杆塔。2．新立电杆回填土应夯实。
3.冲刷，起土和导线松弛的电杆应采取安全措施。4.杆塔脚钉应完整、牢固。
5.登杆工具，安全腰带应完好合格。7.使用梯子时要有人扶持和绑牢。
b.登杆时先对脚扣进行冲击试验，检查安全带脚扣是否有破损，安全带要系在跨上，登杆时脚扣要三点靠杆，下杆时慢慢的松脚扣，高空作业时要系好安全带，把安全带的开口锁死。（2）七股钢芯铝导线的连接
把除去绝缘层和氧化层的芯线线头分成单股散开并拉直，在线头总长（离根部距离的）1/3处顺着原来的扭转方向将其绞紧，余下的三分之二长度的线头分散成伞形。将两股伞形线头相对，隔股交叉直至伞形根部相接，然后捏平两边散开的线头。接着7股铜芯线按根数2.2.3分成三组，先将第一组的两根线芯扳到垂直于线头的方向，按顺时针方向缠绕五圈，再弯下扳成直角使其紧贴芯线，第二组、第三组线头仍按第一组的缠绕办法紧密缠绕在芯线上；为保证电接触良好，如果铜线较粗较硬，可用钢丝钳将其绕紧。缠绕时注意使后一组线头压在前一组线头已折成直角的根部。最后一组线头应在芯线上缠绕三圈，在缠到第三圈时，把前两组多余的线端剪除，使该两组线头断面能被最后一组第三圈缠绕完的线匝遮住、最后一组线头绕到两圈半时，就剪去多余部分，使其刚好能缠满五圈，最后用钢丝钳钳平线头，修理好毛刺。到此完成了该接着的一半任务。后一半的缠绕方法与前一半完全相同。
三.实习感想：
通过实习我们全面地运用所学知识去判断生产中的实际问题，进一步扩展我们的专业知识，培养独立思考能力；通过实习及其有关规程的学习，我们进一步提高了对安全经济运行的认识，树立严肃认真的工作作风；通过实习，我们进一步磨练了组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德，为胜任以后的工作打好基础。从这次实习中，我们学会了使用万用表和电动机的初步知识和相关的安全知识，是我们充分地认识到时间的重要性。
实训之前我总以为根据自己从书上、从课堂上所学到的知识应该对电器元件有了比较深刻的了解，但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚，才体会到书上所说的“纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行”的真正含义，也明白了老师要我们一定要动手实习的良苦用心。真的，有许多东西看似已经懂了，但真正到了实际却又是另一种情况。有时自己认为自己已掌握的东西可能仅是一些肤浅的表面或总体的一个方面，甚至有时是错误的认识，而如果没有实地考察实践，你是无法发现这些问题的。这次实训给我们每个人一个很好的机会学习那些书本上不能学到的知识，增长了我们的见识，对元件有了一定的直观认识。感谢领导、老师给我们这次充实自己、增长见识的机会。这次专业实训，是我们专业在走上工作岗位之前的一次非常难得的机会，从中可以使我把从书本上学习的知识系统化，实践化，还学到了很多书本上没有的知识，学到了一些实际工作中总结下来的宝贵经验，拓展了自己的视野。
在实训过程中充分的提高了我的动手能力，掌握了基本的继电器等元件接线方法。不再一看见复杂的接线电路就手忙脚乱，不知从何下手。我非常感谢老师在实训过程中给我的指导，真让我受益匪浅。在日常的学习，生活和工作中，我们往往会犯手低眼高的错误，仅仅知道一些理论方面的知识是不够的，我们应该更重视实践，还要从实践中总结经验教训，更好的完成任务。
在这次专业实习中，我学会了几种电工仪表的使用，导线与导线之间的连线方法。了解了电路安装中的继电器等各种元件的排布以及线路的走法，了解了一般简单照明电路的基本安装方法，掌握了日光灯的安装原理，电度表接线原理，和三相异步电动机点动、长动、点动加长动及正反转的控制原理和主电路控制电路的接线方法。指导老师不仅要求我们把线路连接正确，还要求注意电路连接工艺和美观度，这样不仅美观而且容易检修线路。
经过这一段时间的实训，我们学到了很多东西的结束不是学习的终止而是新，实训虽然结束了，但我们的实践学习才刚刚开始，我们要学会思考，学会总结，谨慎行事。更重要的是要磨练我们自己做事的意志，在团地合作中纪要分工明确又要协作互助，那样才可以不断地提高效率。
通过这次毕业实习，把自己在学校学习的到理论知识运 用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。另一方 面为顺利进行毕业设计做好准备，并为自己能顺利与社会接轨做好准备。毕业实 习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出校园，走向社会做好准备。
我深刻地体会到了作为一名即将毕业的大学生，自己面前还有很长的路要走，我也会更加的努力学习提高自己的各项能力，尤其是实践应用能力，为以后从容地应对各种工作上的挑战打好坚实的基础。
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