日本信是否要印章的说明文（精选10篇）由网友“美少女不吃香菇”投稿提供，下面是小编整理过的日本信是否要印章的说明文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：日本信是否要印章的说明文
日本留学推荐信是日本留学文书写作重要的一部分，去日本留学的学生要知道大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信，所以仅有一封推荐信是远远不够的。小马过河国际教育全国免费电话咨询：4008-123-267！留学交流群 ：108088544。
1、日本留学推荐信写作注意事项中，必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。
2、日本留学的推荐信中必须交待与被推荐者何时开始认识和认识多久，认识程度的深浅以及关系(师生关系，上下级关系，同事等)。
3、日本留学的推荐信中着重写对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。但是同时也要提及一点缺点，这样显得公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人，而只是学生，一个普通但足够优秀的学生。
4、日本留学推荐信写作注意事项中，必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。
5、日本留学的推荐信中最好要求推荐人在信封封口处签名，以确保其真实性，不是弄虚作假的。最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“no”。
6、日本留学的推荐信中最后别图省事，除非对方明文要求与申请材料一起寄。否则推荐信要和申请材料分开寄出。篇二：去日本留学推荐信的注意事项
360教育集团金牌留学顾问黄琦老师介绍，大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推荐信要客观、公正，切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料（如成绩单）等相符。推荐信也应注意格式、文法等。推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称及工作单位等部分。
但推荐信还应着重以下方面：
1.为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的.全名。推荐者的身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。
2.必须交待与被推荐者的认识期间（何时开始认识或认识多久），认识程度（偶尔见面或密切接触）及关系（师生关系，上下级关系，同事等）。
3.对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。人无完人，所以同时也应提及其缺点，以做到公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人，而只是学生，一个普通但足够优秀的学生。
4.必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。
6.最后别图省事，除非对方明文要求与申请一起寄。否则推荐信应分开寄出。
一些学校出于各种原因，设计了推荐表格，由推荐人填写，但其主要内容也和推荐信涉及的相同。篇三：出国留学推荐信中文范文
篇2：日本信是否要印章的说明文
日本留学：推荐信应着重的五大方面
日本留学推荐信要客观、公正，切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料(如成绩单)等相符。推荐信也应注意格式、文法等。推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面：
1.为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。
2.必须交待与被推荐者的认识期间(何时开始认识或认识多久)，认识程度(偶尔见面或密切接触)及关系(师生关系，上下级关系，同事等)。
3.对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。人无完人，所以同时也应提及其缺点，以做到公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人，而只是学生，一个普通但足够优秀的学生。
4.必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。
5.最好要求推荐人在信封封口处签名，以确保其真实性。最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“NO”
篇3：日本信是否要印章的说明文
尊敬的先生或女士：
您好，我是**，**会计师事务所副所长、合伙人。美国蒙东那大学工商管理学硕士。得知我公司优秀实习生**准备出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵学校强烈推荐这位优秀青年。
**曾在大三的时候来我公司实习。在八周的实习期间里，**给我留下了非常好的印象。为了能学习更多的会计专业知识，她主动承担了更多的工作，像正式员工一样主动留下来加班。并且不论工作难度高低，她都能尽心尽力地做好，这样的敬业精神实属难得。尽管工作经验相对匮乏，但是从不服输的她一刻也不放弃学习的机会，利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。此外，他会计基础
牢固，核心课程平均成绩良好，加之学习能力较强，因此实
习期间她已能较好地掌握会计的一些基本业务，而这又进一步使她对会计有了更深的领悟，渐渐地，她开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此她并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，她仍然虚心与她的老师交流讨论直到找出解决方案为止。**天工作日，她共参与包括**有限公司等3家公司服务的项目。在参与撰写资产、审计报告时，她思路清晰、有较强的逻辑性;在独立完成一部分工作的同时，能较好地与老师沟通、合作，并能提一些有深度的问题，得到了大家的一致好评。
虽然从某种程度上来说，如此优秀的实习生已经踏上留学之途是我公司的损失，但是考虑到她的前途，我依然毫不犹豫的支持她远赴贵学校深造。真诚期望贵学校能同样支持她，给她一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。
篇4：日本留学信要怎样写
【导读】如今出国留学的现象越来越普遍，通常学校都要求留学生提交一到两份的推荐信。推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的.其它材料(如成绩单)等相符。推荐信也应注意格式、文法等。
推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料(如成绩单)等相符。那么日本留学推荐信的写作重点是什么呢下面日本留学小编就为您介绍一下：
1.为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。
2.必须交待与被推荐者的认识期间(何时开始认识或认识多久)，认识程度(偶尔见面或密切接触)及关系(师生关系，上下级关系，同事等)。
3.对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力,品行及个性方面。注意其说辞应与其他申请材料如成绩单，获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。人无完人，所以同时也应提及其缺点，以做到公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人，而只是学生，一个足够优秀但普通的学生。
推 荐 书
xxさんは、中国xx大学xx学院xx学部4年生に在籍しています。
20xx年9月から、xx学部、3年3组の「xx」を担当してきたので、xxさんを知りました。xxさんは学生たちの中でもっとも勤勉な学生の一人です。それについては、XX-甲等学金、XX-度丙等学金と-20甲等学金を受赏したことからもみて とれます。さらに、三年生の时、日本语能力定1级试に合格し、361点という高得点を取りました。そしてxx大学において、全学部の中から勉学-健 康-人柄の三つの面で优れた学生を表彰するという「三好学生」に20人程度の中の一人に见事选ばれました。xxさんは、日本语だけでなく、英语にも堪能 で、大学英语4级「优秀」证书と大学英语6级合格证书、大学英语口语「b」等证书などを取得しました。このように、言语面での问题はまったくありません。
人物面につきましては、xxさんは明るく真面目な性格を持っています。元が良く、歌唱力に优れ、学部主催の红白歌合や忘年会などの文芸活动によく参加しています。また、校内にこだわらず、社会践にもたびたび参加しています。206月、xx省で开かれた日中贸易商谈会において、日本语通を 担当したがあり、今年の3月からも、日本语通者としてある出版社でアルバイトをしてきました。社会へする心も非常に高く、责任感の强い人间です。
また、门の研究内容についてですが、xxさんはすでに「xxx」、「xxxx」という2编の日本语にする研究论文を书き上げ、非常に高い研究能力と意欲を示しています。贵大学には、彼女の希望するxx攻课程が设置されており、留学先として最适な环境が整っていると确信しております。
以上に述べた理由から、xxさんが贵大学に留学することを推荐いたします。
#年#月#日
中国xx大学 xx学院
xx#学部 教授 xx
篇5：日本留学信应要着重注意哪些方面
日本留学推荐信应要着重注意哪些方面
大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推荐信要客观、公正，切忌流于形式，内容空洞，要与... 大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推荐信要客观、公正，切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料(如成绩单)等相符。推荐信也应注意格式、文法等。推荐信的`格式与一般书信基本相同。有信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面：
1.为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。
2.必须交待与被推荐者的认识期间(何时开始认识或认识多久)，认识程度(偶尔见面或密切接触)及关系(师生关系，上下级关系，同事等)。
3.对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。人无完人，所以同时也应提及其缺点，以做到公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人，而只是学生，一个普通但足够优秀的学生。
4.必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。
5.最好要求推荐人在信封封口处签名，以确保其真实性。最好在是否保留日后审阅推荐信的权利一栏填NO。
6.最后别图省事，除非对方明文要求与申请一起寄。否则推荐信应分开寄出。 一些学校出于各种原因，设计了推荐表格，由推荐人填写，但其主要内容也和推荐信涉及的相同。
篇6：微信朋友圈是否要屏蔽父母英语作文
微信朋友圈是否要屏蔽父母英语作文
在11月英语节中，你校举行了一次英语辩论会，主题是“微信朋友圈是否要屏蔽父母”。作为学校通讯员，请你为学校的'微信公众平台推送一篇英文简讯，报道这次的活动，内容包括：
活动的时间：11月12日
正方的观点：
1.可以保护隐私
2.......
反方的观点：
1.父母有权利了解孩子
2.......
本次活动的意义
注意：
1.词数100-120
2.可以适当增加细节，以使行文连贯
3.标题已为你写好
参考词汇 隐私 privacy 微信朋友圈 WeChat Moments
Should adolescents block their parents in WeChat Moments?
On Nov. 12th, a heated debate was conducted in the school lecture hall. Its topic is whether teenagers should blacklist their parents in Moments.
Some students believe it’s quite necessary for an independent individual to have privacy and block their parents. Besides, the negative comments or complaints they carelessly share on WeChat are bound to worry their parents, which is not what they intend. However, their 高三英语作文 微信朋友圈是否要屏蔽父母opponents argue that parents shouldn’t be excluded. For one thing, parents have rights to know what their kids are doing. For another, the roles of parents keep changing. Adolescents should adapt to the changes and befriend their parents.
This successful activity has inspired youngsters’ second thought about the relationship with their parents. (123 words)
篇7：英语热点作文：微信朋友圈是否要屏蔽父母
在11月英语节中，你校举行了一次英语辩论会，主题是“微信朋友圈是否要屏蔽父母”。作为学校通讯员，请你为学校的微信公众平台推送一篇英文简讯，报道这次的活动，内容包括：
活动的时间：11月12日
正方的观点：
1.可以保护隐私
2.......
反方的观点：
1.父母有权利了解孩子
2.......
本次活动的意义
注意：
1.词数100-120
2.可以适当增加细节，以使行文连贯
3.标题已为你写好
参考词汇 隐私 privacy 微信朋友圈 WeChat Moments
Should adolescents block their parents in WeChat Moments?
On Nov. 12th, a heated debate was conducted in the school lecture hall. Its topic is whether teenagers should blacklist their parents in Moments.
Some students believe it’s quite necessary for an independent individual to have privacy and block their parents. Besides, the negative comments or complaints they carelessly share on WeChat are bound to worry their parents, which is not what they intend. However, their opponents argue that parents shouldn’t be excluded. For one thing, parents have rights to know what their kids are doing. For another, the roles of parents keep changing. Adolescents should adapt to the changes and befriend their parents.
This successful activity has inspired youngsters’ second thought about the relationship with their parents. (123 words)
【参考译文】
微信朋友圈是否要屏蔽父母?
11月12日，学校演讲厅进行了激烈的辩论。它的主题是青少年微信朋友圈是否要屏蔽父母。
一些学生认为一个独立的人有隐私和阻止他们的父母是非常必要的。此外，负面的评论或抱怨他们不小心分享微信一定会担心自己的父母，这不是他们的意愿。然而，他们的反对者认为父母不应该被排除在外。一方面，父母有权知道他们的孩子在做什么。另一方面，父母的角色不断变化。青少年应该适应变化和帮助他们的父母。
这个成功的活动激发了年轻人对父母关系的第二次思考。(123字)
篇8：高三英语作文 微信朋友圈是否要屏蔽父母
在11月英语节中，你校举行了一次英语辩论会，主题是“微信朋友圈是否要屏蔽父母”。作为学校通讯员，请你为学校的微信公众平台推送一篇英文简讯，报道这次的活动，内容包括：
活动的时间：11月12日
正方的观点：
1.可以保护隐私
2.......
反方的观点：
1.父母有权利了解孩子
2.......
本次活动的意义
注意：
1.词数100-120
2.可以适当增加细节，以使行文连贯
3.标题已为你写好
参考词汇 隐私 privacy 微信朋友圈 WeChat Moments
Should adolescents block their parents in WeChat Moments?
On Nov. 12th, a heated debate was conducted in the school lecture hall. Its topic is whether teenagers should blacklist their parents in Moments.
Some students believe it’s quite necessary for an independent individual to have privacy and block their parents. Besides, the negative comments or complaints they carelessly share on WeChat are bound to worry their parents, which is not what they intend. However, their 高三英语作文 微信朋友圈是否要屏蔽父母opponents argue that parents shouldn’t be excluded. For one thing, parents have rights to know what their kids are doing. For another, the roles of parents keep changing. Adolescents should adapt to the changes and befriend their parents.
This successful activity has inspired youngsters’ second thought about the relationship with their parents. (123 words)
篇9：英语热点作文：微信朋友圈是否要屏蔽父母
在11月英语节中，你校举行了一次英语辩论会，主题是“微信朋友圈是否要屏蔽父母”。作为学校通讯员，请你为学校的微信公众平台推送一篇英文简讯，报道这次的活动，内容包括：
活动的时间：11月12日
正方的观点：
1.可以保护隐私
2.......
反方的观点：
1.父母有权利了解孩子
2.......
本次活动的意义
注意：
1.词数100-120
2.可以适当增加细节，以使行文连贯
3.标题已为你写好
参考词汇 隐私 privacy 微信朋友圈 WeChat Moments
Should adolescents block their parents in WeChat Moments?
On Nov. 12th, a heated debate was conducted in the school lecture hall. Its topic is whether teenagers should blacklist their parents in Moments.
Some students believe it’s quite necessary for an independent individual to have privacy and block their parents. Besides, the negative comments or complaints they carelessly share on WeChat are bound to worry their parents, which is not what they intend. However, their opponents argue that parents shouldn’t be excluded. For one thing, parents have rights to know what their kids are doing. For another, the roles of parents keep changing. Adolescents should adapt to the changes and befriend their parents.
This successful activity has inspired youngsters’ second thought about the relationship with their parents. (123 words)
【参考译文】
篇10：英语热点作文：微信朋友圈是否要屏蔽父母
11月12日，学校演讲厅进行了激烈的辩论。它的主题是青少年微信朋友圈是否要屏蔽父母。
一些学生认为一个独立的人有隐私和阻止他们的父母是非常必要的。此外，负面的评论或抱怨他们不小心分享微信一定会担心自己的'父母，这不是他们的意愿。然而，他们的反对者认为父母不应该被排除在外。一方面，父母有权知道他们的孩子在做什么。另一方面，父母的角色不断变化。青少年应该适应变化和帮助他们的父母。
这个成功的活动激发了年轻人对父母关系的第二次思考。(123字)
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