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运用Word图文混排功能制作电子贺卡
教者：张勇兆
班级：一（6）班
时间：2005.11.10
教学目标：
知识目标：使学生知道背景的设置，艺术字的插入，剪贴画的引入，自选图形选择。能力目标：培养学生创造能力、想象力和审美能力，以及语文水平等综合能力。
教学重点与难点：
剪贴画的移动，自选图形文字的写入和颜色的加入；培养学生的创新能力。
教学方法：
利用多媒体教学，学生在机房上课讲练结合，分组练习老师指导。
教学过程：
学者做：制作新年贺卡
首先给同学们看一些精彩贺卡。目标一：背景的设置
1、启动Word2003，打开一个空文档。
2、选择菜单中“格式”→“背景”→“填充效果”→“双色”，并分别选定两种颜色，然后单击“确定”。
目标二：插入艺术字
3、单击“插入”→“图片”→“艺术字”，弹出“艺术字”库对话框；
4、选择一种“艺术字”类型，单击“确定”按钮，弹出“编辑‘艺术字’文字”对话框；
5、输入“老师新年快乐”文字，字体为“华文行楷”，字号为“48”，单击“加粗”，单击“确定”按钮；
6、再根据情况调整艺术字大小、位置和形状。目标三：插入剪贴画
7、单击“插入”→“图片”→“剪贴画”，弹出“剪贴画”库对话框；
8、在Word剪贴画的图案库，选中要插入的剪贴画，单击“插入”按钮；
9、关闭“剪贴画”库对话框，对文中剪贴画进行调整。目标四：加入自选图形
10、单击“插入”→“图片”→“自选图形”，弹出自选图形横条；
11、选择所用图形类型单击打开，选中所需图形，并单击；
12、在文本中，在插入图形位置按住鼠标左键不放拖动，放开左键并调整图形大小。（注：要求每个学生动手跟着做，对每个目标下机巡视学生做的情况并指导，相邻四个同学一组进行讨论互帮互学。）
小结及教学效果反馈
知识园
1、背景填充效果颜色有单色、双色、预设，双色中“颜色1”和“颜色2”搭配得好，可以绘出鲜艳夺目的背景颜色；
2、当选中艺术字时，会弹出“艺术字”工具栏，通过设置“艺术字”工具栏上的各个按钮，可以将艺术字设计得非常有个性。
3、每当选中、剪贴画或图片时，就会自动弹出“图片”工具栏，通过该工具栏，可以对剪贴画或图片进行图像控制、亮度对比度、文字环绕方式等一些设置，优化美化剪贴画或图片，使它和文本很好的融合，产生更好的视觉效果。
4、通过“绘图”工具栏可以插入各种图形对象，如艺术字、图片，自选图形等，并利用它还可以对这些图形对象进行各种各样的修饰，改变填充颜色，边框线型，对图形添加阴影及三维效果等。
（注：通过图形让同学们逐个总结学过的知识点。）
做中学
在Word中，通过用背景、艺术字、剪贴画、自选图形等来设计制作一张生日贺卡。
（注：每个同学都动手做，并请一个学生投影仪上演示做，最后对下面做得好的同学在投影上展示。）
回音壁
判断下列各题：
（1）艺术字不可以改变填充效果；
（2）艺术字可以180度旋转；
（）（）（）（）（）（3）自选图形和艺术字一样可以旋转；
（5）剪贴画可以随意旋转；
（4）自选图形中只能添加文字，不能插入图片或表格；
（6）拖动剪贴画边框线中间的控点，可使剪贴画按比例缩放。（）
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