从布衣到皇帝的蜕变作文800字（精选20篇）由网友“芋圆西米露”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的从布衣到皇帝的蜕变作文800字，我们一起来阅读吧!
篇1：从布衣到皇帝的蜕变作文800字
从布衣到皇帝的蜕变作文800字
作为历史上中国第一个布衣皇帝，刘邦开创了西汉近代两百年的历史，结束了长期战乱的局面。在楚汉之争的年代中我认为刘邦才是真英雄。
首先刘邦出身并不高贵，不象项羽出身行伍世家，他只是一个无赖，但有关他成为帝王的经历却颇具神秘色彩。对于刘邦的出生司马迁说“刘尝息大经之坡，梦与神遇。是时雷电晦冥，大公往视，则见蛟龙于其上。已而有身，遂产高祖。”从作者这段描述来看，他给刘邦蒙上了“真命天子”的迷幻色彩。在古人眼里王是龙的化身，是天子骄子，在封建时代这种说法是常常被人理解和尊重繁荣，所以作者神化了刘邦的出身，也暗示此人必成就一番大事业。
在许多人眼中，刘邦是一个无赖，他从小不爱读书，爱吹牛，从不参加农业劳动，整日游手好闲，以至于他的父亲都骂他“无赖”。但是，从另一个角度看，刘邦后来的一些无赖行为其实是一种智慧。可以这样说，刘邦是一个无赖与政治家的`结合体，否则，他也不会横扫诸侯，君临天下。
刘邦的无赖行径常常与智慧相联系。他的狡诈与无赖给他许多意想不到的收获。沛县县令设宴请客，萧何规定“进子满钱，坐之堂下”。这一政策对于无钱有胆的刘邦来说丝毫没有约束力，况且平日刘邦就看沛令不顺眼，欲趁机戏弄他一番，于是就让人传“贺钱万”。刘邦这一恶作剧把立人和客人都惊动了，沛令的好友吕公居然到大堂之下迎接刘邦。但吕公不仅没有责怪刘邦，反而对他“因重敬主”，还把自己的女儿吕雉嫁给了刘邦。
刘邦还具有卓越的用人能力。他总结成功经验，谈到张良、萧何、韩信时说：“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾之所以取天下也”。他唯才是举，相比于项羽来，他更善于用人。韩信、陈平原来都是项羽的部下，但受不到重用，投奔刘邦后，一个被奉为大将，一个被提为护军中尉，可见刘邦气魄非同寻常，这也是他能称帝的一个原因。
虽然，刘邦称王后用计杀死了曾经帮自己打天下的萧何、韩信等人，但我认为古今成大事者，必须要心狠手辣，不能有妇人之心。所以刘邦是楚汉之争中最后的赢家，也是真正的英雄。
篇2：从幼稚到成熟的蜕变作文
从幼稚到成熟的蜕变作文
当我们还沉浸在少时的欢乐中时，孰不知，那时的风景以离我们远去，眼前的风景若再不抓紧也会很快逝去!
都说我们是在哭喊中诞生，在安静中离开的，假如我们有1的寿命，我们又能真正抓住多少呢?19岁的我差不多也划满了五分之一的句号，可记忆总是停留在我那时的样子，或许我的脑子似乎还没有一个如今本应成熟的我的样子，还是那个带有稚嫩的我占据着。那曾经的伙伴都已不知身在何方了，透过那几张毕业合照还能依稀叫出他们的名字。而中自己又真的能记住多少呢?翻开旧时的笔记本，从那看似很拙劣的字体中我还能读懂我那是对未来的憧憬，渴望着快快长大，而翻过每一页，越来越接近如今的自己，却发现，又开始对昔日的向往了，就像升入初中时大家怀念着小学，在高中又怀念过处中那样，还经常在一件已经发生过的'事中，做出多种的假设!不知是随着年龄的长大，压力越来越大。仿佛失去了本真，突然发现在如今和往日的想象不一样，随意我们总是在逃避，一时间我好像喜欢把自己隐藏在黑暗之中，再伸手不见五指的黑夜中，追寻自己，往往错过了现在的一场又一场风景……
所以我们要试着面对，重塑自己，就像凤凰涅盘，浴火中重生一样。要记住我们已经长大，纯真固然要保留，却已经不属于自己，过去的五分之一的年华中，多是大人为我们铺路，就像很少人能记得4岁以前，属于我们的只不过是这五分之一中的二分之一罢了……路还在，只是踩过的人越来越少了，没有人在为我们探路了，所以我们在获得真正自由的同时又增加了一丝挑战，试着去尝试自己的第一次，第一次旅行，第一次存钱，第一次买衣服……总之未来是不可阻挠的，我们只是沧海一粟罢了，很平凡的自我，那救世主已远去，从蛹蜕变成蝶，要记住你已经真正长大了，不是身体的长大，重要是心灵的!当我们独挡一边是，由我们想不到的挑战，过去的泪水还能换回点长辈的同情，可后来呢?
篇3：从复杂到简单作文800字
从复杂到简单作文800字
把复杂的事情做简单，人们称之为删繁就简的智慧，但并不是所有情况都是如此。
所有事物都是有限成立的。从复杂到简单，让一切都更具效率，让生活更简便直观，就连我们正书写的汉字也是这一规律下人们智慧的结晶。可是在不懈追求效率带来社会高速发展的同时，也带来了过重的功利心，抹去了想象与诗意……
从很小的时候起，我们就成了一颗颗鹅卵石，没有棱角。因为删繁就简，所以我们看到的、学到的都是千挑万选后存下的知识，字字凝练却少了自由阅读的轻松丰富；从生活中去体味人生之道太难，要走的弯路太多，这个社会告诉了我们太多应该怎么做，我们只需记住、背下来就好。
忙于一遍遍将公式理论烙印在心底，我们早已没了探索数字符号的神秘国度和与古人心意相通的`时间与情怀。即使“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”的诗句也会偶尔嵌进作文，但省去一个人独坐月下，望月怀人的经历，又怎能体会到闺中女子的细腻情思？
从小被教导“两点之间直线最短”，根深蒂固，伏脉千里。于是很多人终其一生都在寻找笔直的捷径，却不知，弯路也许会花费更多的时间，但有鲜花嫩草，鸟语吟吟，风景独好。
世界那么大，许多人都想去看看。可是规划路线、预订酒店、挑选景点……一切都得货比三家反复斟酌，好不复杂！于是，只需要报一家旅行社，就化繁为简了。规划好的路线，买好的门票，甚至还有专门接送的大巴……却是千篇 一律，连导游的讲解也一模一样的毫无生气。这样的旅游不过是“上车睡觉，下车拍照，回来一问，全不知道。”
如果我们愿意多花一些时间，多走一些弯路，去旅行而不是旅游。也许一个转身，于清沟山涧之中，于田垄麦垛之旁，便是醉人风景，便找到令灵魂舒适的地方。
一次次避开捷径，在为自己寻找诗意的同时，也在那些弯路的磨练中体会成长的滋味。“有些路，只能一个人走。”也许少了化繁为简的指引，路不再那么简单，甚至撞得头破血流，但那些是成长的足迹。
从复杂到简单，省去的也许不只想象和诗意。
篇4：从灰姑娘到女神的蜕变六年级作文
从灰姑娘到女神的蜕变六年级作文
我叫厦门。从炮火前沿走来的我，原来是一个不起眼的灰姑娘，搭上了改革开放的时代列车，已经完成了一个女神从内到外的蜕变。
白天，我自信大方，站在国际的舞台上接受来自世界各地仰慕者的目光。
鼓浪屿是我额头上的一颗明珠。1985年时任厦门市副市长的主席对于鼓浪屿“国家瑰宝”的定位，到20xx年申遗成功，长达阵痛般的改变，让本已扬名国际的“万国建筑博览”更有了文化魅力。明珠耀耀生辉。
环岛路是我身上飘扬的彩带。海天一色，金色的沙滩和绿化带，散发迷人的光彩，更是一幅美丽的画卷。每年都被设为国际马拉松赛道。加油、呐喊的热情，带动跑步健身。这条美丽的绸带环绕着我，让我越发健康和愉悦。
我有一双很特别、美丽的鞋子，这双鞋已经有好几百年的历史了。这双鞋有一个很好听的名字——中山路。晚上，建筑形态和雕花在LED灯的照应下，层次分明，给我一种十分舒服的感觉。鞋子的前沿有鹭江宾馆和夏商百货两栋大楼金碧辉煌，尤为醒目。古老与现代完美结合，繁华与静谧相互交融，这才构成了这世界上独一无二的鞋。
我还有一顶魔术帽。晚上八点，魔术开始了：随着《鼓浪屿之坡》的想起，白鹭女神开始翩翩起舞，时而优雅，时而强劲，时而曼妙，时而震撼，串起涟漪和浪花，并且不断交换绚丽的礼服，美轮美奂。半个小时后，魔术结束了，我还意犹未尽。
岛内外一体化的大格局发展，观音山、五缘湾、海沧、集美、同安、翔安的'高速布局、崛起，给了我更为远见和光明的目光。特别是地铁、翔安机场的建设，给我插上了飞翔的翅膀。
夜晚的我展现了另一幅绝美的容颜，惊艳了来自五湖四海的宾客。我的绸带边上，遍布着高楼大厦，有的几座连一起，大楼上的灯变成了光的海洋。海洋中，有成群结队的中华白海豚在遨游。海豚旁边簇拥着一群色彩斑斓的小鱼。有的自己一座，外墙上印着厦门的白城海滩，蓝天碧海，帆船划水而来，别样生动。还有的一枝独秀，颜色与众不同，强烈的色彩冲突，让这片海洋跳跃欢腾。
四十年的改革开放，如春风化雨，使我脱胎换骨。金砖国家的举办地，更是成长，更是成长为一代女神。
篇5：从夏到秋作文800字
从夏到秋作文800字
曾读常建《题破山寺后禅院》“山光悦鸟性，潭影空人心”的清幽，也向往池莉“白天喝茶，到了晚上，就出来晒月亮”的雅趣。不知何时，虞山脚下的一座兴福寺成了我心中诗意的代名词。盼了许久，如今终于成行。
从夏的盛情迈入秋的含蓄，空气中消散了溽热的暑气，多的是秋日青空的高爽；减退了如火骄阳的曝晒，添的是清风徐来的舒心；隐去了聒噪恼人的蝉鸣，余的`是细雨打桂花的娴静。走在砖石铺就的小径上，脚底微微打着滑的，是刚浸润过雨露的青苔。苍翠古木的掩映下，清一色的蓝色棚顶，清一色的方桌藤椅，喝茶的人坐得满满当当。人们随意闲谈着，四下却仍然显得静。一撮茶叶，一壶热水，一把瓜子或是剥好的板栗和柑橘，不慌不忙地在兴福寺旁坐上一个清早，这一天才算开了一个好头。
从夏的浮躁迈入秋的沉静，生活的步调仿佛也缓了下来。张抗抗形容杭州人喝茶喝得慷慨奢侈，决不吝啬。我倒从常熟人喝茶上看出一种精打细算，不紧不慢。不如杭州的茶文化那般久负盛名，反倒添了几分从容淡定，自由自在地来，优哉游哉地去。常熟人爱茶，便把茶文化中心建到离茶叶产地最近的虞山下。清清净净的兴福寺旁，茶肆遍地而起。曾闻一说“半山腰里的一座茶馆，离庙很近，离红尘也很近”，觉得妙极，如今算是亲眼得见，更是恍然有所思。抿一口茶，清新与醇厚缠绵交织。望一眼兴福寺，明黄的高墙内，从苍松翠柏间腾起朦朦胧胧的白烟，佛家的不可测，仿佛隐约沾染了几分人情的冷暖。茶香和禅意萦绕这方有灵气的姑苏小城，无怪乎令人神往。
大概是因为从夏到秋，热汤面的温度入口合适，虞山的草木浓淡相宜，僧人的长袍也显得平和熨帖。
大概是因为从夏到秋，茶汤饮尽便见了茶叶，风声止息便余了寂静，木叶落去便归于平淡。
万籁此俱寂，惟余钟磬音。
归去的时候开始淅淅沥沥地落几点雨，浓密的枝叶织就天然的屏障，潭水中静静地晕开几处涟漪。回首望去，烟雨迷蒙中，寺庙和茶肆各自安好。我不懂禅，亦不甚懂茶，只觉得一颗心像被涤尘、浸润，沉静如秋日长空。
凉意渐浓，诗韵不减。江南的茶客将一盏茶从夏喝到秋，从苦喝到甜。
篇6：从自卑到自信作文800字
从自卑到自信作文800字
如果不是同学们亲近我，我可能变得更自卑；如果不是老师开导我，我可能还在自卑的泥潭里不可自拔，从自卑到自信，我完全变成了一个阳光女孩（从自卑到自信的感受）。
我本来是个活泼伶俐的女孩子，爱唱歌又爱跳舞，从幼儿园开始就在舞蹈队接受培训，学校每有文艺汇演，我都被选拔到台上表演，从来没落过（性格特点）。可是在我读五年级的时候，一场家庭变故彻底改变了我。那是爸爸妈妈离婚了，我和妈妈一起生活，因为妈妈工作忙，不比以前那样周到照顾我了。我似乎成了一个多余的人，觉得爸爸妈妈都不要我了，于是爱跳爱笑的我变得沉闷木讷，开始自卑起来（交待自卑的原因）。
到了学校，我沉默寡言，不和同学说一句话，同学们向我打招呼，我也不搭理他们，我不知不觉走向了自闭，如孤独的羔羊一般，原来学习成绩在班上数一数二的我，突然之间掉到了最后，可我一点都不觉醒，还在一味埋怨爸爸妈妈对我的无情抛弃，责怪妈妈对我的不闻不问（自卑的表现）。
班主任张老师了解我的情况后，鼓动同学们帮助我，对我嘘寒问暖，同学们的关心，老师的开导，就像一缕缕温暖的阳光照进我阴暗的心里，我突然间觉得眼前豁然开朗，明白了妈妈养育我的'艰辛，爸爸离开妈妈和我另有隐情，我不再埋怨爸爸的绝情和妈妈的冷漠，我理解他们生活都不容易，我也慢慢和全班同学有说有笑，与他们融为一体，班集体的各项活动我都踊跃参加，不再把自己封闭起来，我再次变成了一个活泼的女孩子了。摈弃自卑的我，每天都开开心心的面对生活，浑身充满活力，无论对同学还是对学习，我都是热情满满的。每次考试我的成绩几乎都排在全校的第一名，同学们向我投来羡慕的眼光，学校文艺汇演，我自编自演的舞蹈获得学校师生的一致好评，班上的很多的同学更是与我成为了好朋友（自信的表现，与自卑形成鲜明的对比）。
虽然我曾经自卑过，但最终我战胜了自卑，从封闭中走了出来，成为一个自强的女孩。我觉得经历生活的波折、苦闷和努力后，人才能真正成长起来。我要感恩老师和同学们，感恩我成长路上所遭遇的一切（回应前文，提炼主题，紧扣题意）。
篇7：从有趣到乏味作文800字
从有趣到乏味作文800字
或许每一个孩子小时候都喜欢闹腾，都有一颗爱玩的心。尽管我的小时候没有父母的陪伴，但我的生活却不缺少别样的色彩。
太婆在门前种的柿树，是我最喜欢去的地方。在树下听着太婆讲的故事，扑着各色的'蝴蝶，看着树上的柿子一日比一日的诱人。在树边堆雪人这样一想，似乎童年一半的趣事都源于这棵树了。
偶尔会和太婆一起去田里散步，尤其是春天菜花刚开的时候，那时蝴蝶多。我在那时总嚷着要出去玩。太婆看着我把一只只或白或黄的蝴蝶笼在双手中，眼中净是笑意，脸上的皱纹同嘴角的上扬如水波一般漾开，让我无端的认为太婆年轻时，也是一位美人吧。等我玩尽兴，太婆会放掉蝴蝶。但我想起曾经有一次，我留下了一只蝴蝶，因我偶然得知了标本一词，看到美丽的标本，我也想做几个标本来玩玩。这只蝴蝶，则被我直接夹在了书中。打开书时，没有好看的标本，只有一只血肉模糊，令人作呕的蝴蝶尸体。从此，我再没尝试做标本。
也许上学是人生的必经之路吧，亦或许爸爸妈妈小时上学十分艰苦，也想让我体验一下，不管如何不情愿，我依旧上了小学。
我真觉得这是个牢笼，无趣的很，没有蝴蝶，没有太婆，没有菜花，我觉得自己就像一只被折了双翼的鸟，无奈且无助。我曾和父母百般哭闹，但没有效果。无无法反抗，只好告诉自己，既来之，且安之，将就着过吧。
想学校，我可以和同学一起玩。但隔40分钟，听到上课铃，我必须回座位，听老师上课，每每这个时候，心底那向往从前快乐、无忧无虑、自由自在的想法总会异常强烈。也是因此，我曾无数次幻想逃离这所学校，变成一只鸟，飞出学校的围墙，飞到外面广阔的世界尽情享受。可白日梦总是会输给现实的，毕竟想象是丰满的，现实是骨感的。
我可以玩耍的次数一点一点被时间换成了学习时间。偶然注意到那棵柿树，似乎也苍老的了许多，后来便再也见不到了那棵树被砍了。我不知道缘由，只能独自伤心一阵了。
今后再去田间，已不是那个开心得扑蝶的女孩了，只是单纯地来散步。从一头走到田间深处，再走回来。可现如今，这个机会都是难得上了初中，我更没有空余时间去干这些事了。一天都呆在家里哪里也不去已经是常态了。
我发呆时，总会想起小时候的种种，想起某件傻事就会笑，笑完就会感叹时间过得太快，不但快，还带走了不少回忆，让我总想不起很多事来。
要是时间可以倒流，我真想一辈子停在从前，菜花间依旧有一个女孩扑蝶的身影，依旧有一位老妇牵着女孩的手在夕阳慢慢地，慢慢地回家
篇8：从幼稚到成熟800字作文
从稚嫩走向成熟
很多事情都要经历一个过程才会知道结果，或许这个结果不是我们所想，也或许正如所愿!
只要坚持了，努力过，就会有所成长。
之前，我只是个孩子，过着校园里简单无忧的生活，生气时，会给朋友甩脸;和家人闹情绪时，会离家独自旅行;受委屈时，会流着泪大发牢骚。没有压力，没有束缚，随着自己的性子做事情，很多问题不会去考虑的太多，就像有句话说的一样：“走自己的路，让别人说去吧”。
现在，我想以一个大人的口吻称呼自己。
10月10日，我走进了杭千，从这一天起，我的一切也在随之改变中。进入一个陌生的环境，我害怕，也很紧张，但我必须知道，只能自己去适应环境，不能改变环境来适应自己。看到那些陌生的面孔，我不敢说过多的话语，但是她们的热情温暖了我，每一个人都很耐心也很用心的传授我业务知识和工作经验。在工作中，由于对业务的不够熟练和自己的不够细心，导致了很多错误的发生，使自己有了些许心理负担，但领导和同事们都在激励着我，带我走向一个正确的方向。每个人都避免不了犯错，但我们要知道为什么会?怎样避免再次发生?
我们是一个整体，有着自己的规章制度，不容轻视和改变，很多事情的发生都有它存在的道理，我们都必须服从。学会了换位思考，也就感受了别人的那份心情，明白了那份责任;风雨无阻的前行，我知道这是我的工作，也就不再有那些情绪和曾经的依赖。每天工作认真一点，也就不再有那些压力和负担。
未来，还会有很多未知的事情发生，没有谁有义务必须为你分担那些困难和挫折。虽然，我不能确定自己的选择是否正确，但我会为了自己的选择去努力，勇敢的去面对。
感谢生命中遇到的每一个人，发生的每一件事，让我在不断成长。
从陌生到熟悉;从担心害怕到从容面对;从稚嫩走向成熟!
这篇文章没有过多的修饰，也没有华丽的词藻，只是我朴实的所想，所感!
篇9：从行为到思想作文800字
从行为到思想作文800字
读完了龙应台的《孩子你慢慢来》，感觉自己也是其中的一员，在这样温柔似水的母爱中成长。
故事告诉人们的，是龙应台经历两个儿子幼年成长过程中的所感所思。文字中，妈妈是那样可爱的中**亲，用爱与理智抚育上天送给她的礼物，用心感受他们在成长中的喜悦与泪水。
“长长的路，慢慢地走”看这行字，我想起了第一篇故事：看着这个小男孩，很努力地打蝴蝶结，我愿意等上一辈子的时间，孩子你慢慢来，慢慢来。
还是看着这短短几个字，让我埋藏在记忆深处的那个宝石，又亮了起来。
那时，应为小，又贪玩，不愿意写字。大人们也总是笑笑说，还小呢，让他多玩一会，以后就没时间了。
可幼儿园也有教书法班呐！在家里我用我那时的小手，在米字格上，歪歪扭扭地写出一行字来，有大有小，像是乱涂鸦上去的。写的我厌烦了，就跑出去就爱哦妈妈帮忙。
“妈妈，你帮我写好吗？”“为什么？”“我要得大红花。”现在想起来，都觉得这个理由很可笑。我记得当时妈妈也笑出了声，然后带我到桌子上来，握着我的`手一笔一划得写，还念叨着：“不急慢慢来，一笔一划就能得大红花了。”
我当时就应该好好感谢妈妈，第二天我真的得了大红花。可到现在我也不知道为什么，我的字也没有多好看，或许还是要归到小时候爱玩上面吧。
“是的，我愿意等上一辈子的时间，孩子你慢慢来，慢慢来。”真的能所有事情都慢慢来吗？时间总是过得飞快，或许童年那声“慢慢来”让我们难忘。但孩子也会长大，做事也不能像小时一样。
“你可以慢慢来，但是快快放手也是必要的”。在那时，我们没有这个能力，但长大了，也就有了这个能力。那声“慢慢来”对我们的意义也有所不同。小时是行为上的慢慢来，能让让我们把该做的，都能做好；但长大，不在是做好那么简单了，我们应该做到沉着、冷静、全方面对待问题，而不是儿时那么片面了。或许这就是慢慢来不同的意义吧：从行为到思维，还不知道会到什么境界。或许那时，思考问题真的很透彻，也很成熟了，才叫真的慢慢来吧！
初二:没有眼泪的悲伤
篇10：从依赖到独立作文800字
一天，我走在马路上，突然发现前面有一位盲人在十字路口迟疑，我赶紧快走几步，扶搀他过了马路，刚想离开时，突然听到一位好心的路人问:”你上哪儿?我送你去吧。”“不麻烦了。你送我一程，可你不能送我一辈子呀!”盲人回答道。我回过头，发现盲人轻点木棍，小心翼翼地向前走去。望着他远去的背影，我思绪万千……
其实在生活中，也有很多这样的例子。当你第一次学走路，第一次自己整理房间，第一次一个人坐公交车，第一次...... 我的第一次独立让我至今难忘.那是5年前的一天晚上， 我躺在妈妈床上，等着妈妈和我一起睡觉。过了一会儿，妈妈走进房间，笑眯眯地对我说:”宝贝女儿，你已经7岁了，应该要学会独立自主了。从今天晚上开始，你要自己睡觉了。”说完，妈妈牵起我的小手，送我回了房间。 我惊恐地望着窗外的一切，漆黑的夜里，只有路灯默默地绽放着自己的光芒，偶尔会有一辆辆车急驰而过，整个城市进入了甜蜜的`梦乡，望着冷冰冰的房间，心想：“不能睡在妈妈温暖的怀抱里，要是有坏蛋，从窗子爬进来，把我抓走，怎么办呀?妈妈肯定已经睡着了，听不见我的叫声，那怎么可以呀!” 我着急地哭泣起来，拉着妈妈粗糙的手，说:”妈妈，我好怕，我不要自己睡觉，我要和妈妈睡觉，就不会有坏蛋来了!”妈妈蹲下身，哈哈笑道:”傻孩子，小偷怎么爬得进来呢?孩子，别怕!”我不听妈妈的话，使劲地摇着头，苦苦哀求妈妈和我一起睡觉。
谁知，妈妈一气之下，不理我，回房间睡觉去了。 我怕哭惊动了小偷，不知如何是好，只好在那，犹如一只蚂蚁急得团团转。不知不觉中我睡着了。第二天醒来后，温暖的阳光透过窗户射进来，睁开眼睛，发现自己没事，其实根本就没自己想象得那么恐怖，躺在床上的我不禁笑了，从那以后我再也不怕自己睡觉了。 每当我回想起这件事，就觉得自己很幼稚。人应该学会独立自主，锻炼出一颗独立的心。在任何时刻，都要独立而勇敢地面对现实。现在有许多家长把自己的孩子当作”小公主””小王子”…。。一样看待，什么事都不让小孩子干，渐渐地使孩子形成了依赖的心，这样却害了孩子的一生。所以，我们从小就应该培养自己有一颗独立的心，向盲人一样勇敢地去面对，才是最重要的。
篇11：从虚拟到现实作文800字
虚拟是什么？现实又是什么？在我看来虚拟就是现实。
过去的虚拟将成为现在的现实。那就是古时人们期望飞上蓝天的梦，是希望足不出户却知晓天下事的憧憬，是探索世界、探索天外天的愿望。当虚拟逐渐变成现实，我们迎来的是一个全新的世界。
曾几何时，人们幻想飞上蓝天。曾几何时，人们想象拥有一个机器人管家。在那遥远的过去是多么不可思议的虚拟，却成为现在实实在在的现实。社会在进步，文明在发展，在那些面对虚拟时的选择中，我们选择了接受。于是有了这个全新的世界。人们想飞上蓝天，我们创造我们接受，飞机诞生了。我们不知天外的世界，哥白尼提出日心说，用生命捍卫。伽利略造出望远镜，观察宇宙，虽然一时无法理解，但我们慢慢接受，选择拥抱这个世界。神权至高无上受到质疑，教会统治的黑暗慢慢散去，人们走向民主和平。
历史上，有着太多太多的“虚拟”，渐渐变成现实，带来一个全新的世界。就说中国的四大发明，造纸术与印刷术的诞生，使文化的传播更为便捷，于是一个多元文明的世界产生。火药的发明，不仅产生了烟花还带动了武器的革新，推动历史的发展。指南针这个发明，为航海提供了技术支持，在新航路的开辟中起到至关重要的作用。就这样世界连成一体，便有了现在的世界地图。
那些虚拟带来的全新世界，让我们不断地进步，不断前行。虚拟一样样变成现实，也许说是必然太过于绝对了一些，但却是时代潮流，是历史的发展趋势。如果你选择了拒绝，选择了放弃，在不断前进的世界中原地踏步，你会渐渐落后，而落后就要挨打。
中华民族，作为四大文明古国之一。曾一度长期受到外国的追捧、效仿、朝拜。曾经的我们多么强大，但是却在闭关锁国中不断落后。于是在1840年的鸦片战争后，开启了中国近代屈辱的历史。为什么？因为我们的愚昧无知，因为我们误以天朝上国，无所不有，因为我们与外面的“虚拟世界”一次次擦肩而过。让我们终于与时代脱轨，我们最终成为鱼肉，列强成为了刀俎，我们任人宰割。
当“虚拟”所引导的全新世界到来之时，我们选择拥抱。因为虚拟的全新世界，就像那体态饱满的蛹，必然会破茧而出羽化成为美丽的彩蝶；就像蓄势的烟花，必将迸射天空，绽出美丽火光；就像平旦之前的黎明时分，那遥远的地平线，必将射出刺目的阳光，照亮世界。
从虚拟走向现实，当全新的世界来临，请选择拥抱，我想迎接你的，必将是明天的辉煌。
篇12：从单洞到友谊路作文800字
从单洞到友谊路作文800字
趴在窗台上，看着这熟悉又不熟悉的校园，是我不禁想起我的小学时光。
不必说高大苍老的梧桐树，秀丽淡雅的桂花树，高而美的教学楼，也不必说蝉在树上长吟，肥胖的蜜蜂伏在花上，轻捷的云雀忽然直冲向云霄。单单是草丛就有无限趣味。蛐蛐在这里歌唱，蟋蟀在这里舞蹈。
我的小学学校不仅美，还有着神秘的传说，那便是神秘的六(3)班。那时，其它年级都有三个班，唯有我们六年级只有两个班，于是便有同学在传我们学校在某个隐秘的角落有一个班级，那个班便是六（3）班。那神秘又带着一丝恐怖的传说，便因此快速火遍了校园，如果某同学品性不好，犯了大错，周围的同学便会笑着开玩笑说：“你怕不是大（3）班的吧？老师也常用这个传说，如果同学成绩差，还调皮捣蛋，老师便会故作凶狠的说：“你再这样，信不信我把你调到六（3）班去！”说完便会传来一阵笑声，老师的嘴角也上扬了起来。
脑中的记忆渐渐模糊了，看着眼前不一样的校园，又想起了刚入学的场景。阳光透过校内的桂花树，照在斑驳的墙上，映出一片片回忆的`碎片。秋风吹动桂花树的树叶，发出一阵沙沙声，发出阵阵温暖的味道。我想起了你！郎朗的读书声在教室里发出，一个个奔跑的身影在操场上流动。
“叶鑫！要上课了！”同学的呼声打断了我的思绪，看了看课表这堂课竟是梅老师的课，我立刻做好课前准备，满怀期待地等待他的到来。“嗒~嗒~嗒”一声声有力而又不急不缓的皮鞋声传入我们的耳朵，我们立即端正的坐好。果然，不一会一个标准的“大叔脸”从门前探了出来，看到我们端正的坐姿，他满意地点了点头，接着便是一身黑映入眼帘。“咳~咳~咳”他清了清嗓子，今天我们学习的内容是《绝对值》说着他将这三个字写在黑板上：“你们有谁能够说出这三个字的含义？”一下子许多同学举起了手，可无一答案是正确的。这时，他露出了得意的笑容，用手指指了指自己：“不是我吹牛，每一个数学老师都拥有不亚于语文老师的阅读能力。”他又用粉笔在黑板上写出了这三个数的涵义“绝对不为负数的数”，台下顿时掌声四起，他满意地点了点头又向下压了压手。
还有一次我身后的万福源在数学课上写语文作业，被正在讲课的梅老师发现了，只见他缓慢的走了过来，指着万福园的说：“小万同学，你这是“不务正业”，虽然你有当语文课代表的潜资，但也不能用在数学课上吧！”全班同学都笑了起来，梅老师也笑了起来。
初中与小学不同，它象征着我们生命的另一个阶段，但不论小学还是初中，都是美好记忆承载的地方，我们应将这些回忆收藏在心中，在宁静时，多多回忆，多多品味！
篇13：从万松园到友谊路作文800字
从万松园到友谊路作文800字
还记得在那片片落叶飘落之时，我第一次来到那里——万松园路小学。六年的生活，我忘不了班主任略显枯瘦的手在黑板上擦写，忘不了操场上欢快的身影和银铃般的笑声，忘不了下午阳光透过那棵老松树映在脸上……
不必说宽阔的操场，美丽的花坛，古老而高大的松树，娇媚的山茶花；也不必说鸟儿在枝头卖弄歌喉，各种各样的虫儿伏在花坛里，活泼可爱的孩子们在操场上做着游戏。单是被教学楼围住的小池塘一块就有无限乐趣。小鱼们在水里嬉戏，低年级的孩子们在小石桥上聊天，有时候还会落下两三只麻雀，像冬天里觉得冷跺脚的人一样，不住地蹦跳，一会儿又飞走了。
我们学校被称之为“足球校园”，时间一长，也记不太清。
只记得是一次国旗下讲话的颁奖典礼时，一位足球队的男孩子和他的教练走上去。好像是因为上了国足吧，反正当时挺佩服他的：毕竟他也不大，就踢上了国足，平时一定没少下功夫。
要说原来最喜欢什么，那一定就是学校搞一些活动什么的：像运动会啊，春游啊等等。原因也没什么，一方面是想玩，一方面也是不想上课。
运动会比较经典的项目一定是接力跑：每个班参赛队员分成两边，相隔50到100米，男生一队，女生一队。只见第一位队员都弓着身子，手紧握着接力棒，眼睛直勾勾地盯着前方；裁判，哨声一响，他们便像一支支离弦的`箭一样冲了出去，一路狂奔，快到时举起接力棒，微微减速；另一个人也伸出手去接棒子，接到后用脚一蹬，就“飞”出去了。来来回回，直到最后一位同学跑，完全班都会不约而同的跳起来欢呼。当然了，尤其是第一名。
由于疫情原因，这次的落叶并不是在学校看的，而是在家里。可能是因为假期吧，时间过得特别快，当我再次来到校园时，已是一名初中生了。
可是当我走进大门，却觉得环境十分熟悉又十分陌生：同样有宽阔的操场，同样有高大的老树和几棵小小的桂花树，同样也有熟悉的升旗台；但是一张张面孔却是我从未见到过的。
第一天上学就认识了许多人，同桌也是个非常热情的小胖子，我们俩也很快打成一片。这里的老师也和小学不太一样，像我这种喜欢数学，甚至敢说是痴迷，却不太喜欢语文和英语的孩子，也对这产生了兴趣：语文毛老师是个和蔼且幽默的老师，上她的语文课真的非常有趣，各种我认为了无趣味的东西，到了她的课上也生机勃勃起来；英语夏老师的课堂上有很多互动，我觉得都好有意思，她的课堂上总是笑声满满。
不过相比之下，数学梅老师就显得有些严厉了。班上很多同学都怕他，上他的课都不敢动，不敢举手。我就不一样，也不知道是因为我天生对数学的兴趣还是我认为他不是表面那样的，我不怕他。话说回来，他虽然凶了点，但并不影响他讲的课，每一个知识点都能讲的很透彻。
虽说在初中时间少了点，但我相信在一个有好同学，好老师，好氛围的情况下，我会成长，会经历更多更多。
多少事沧桑巨变，无数人来了又回，可与小学有关的点点滴滴，一直在我心上铭记，不曾改变，也永不褪色。而我们也将在时间的流逝中长大，也希望在这三年里能与你们一起变得更加优秀！
篇14：从单洞新村到友谊路作文800字
从单洞新村到友谊路作文800字
我的童年是在单洞新村小学里度过的。现在是早已毕业，连那最末次的相见也已经隔了近一年。
我的小学虽小，却很整洁，也有许多乐趣。
不必说那高大的梧桐树，洁净的教学楼，红绿相间的操场，金黄的桂花树。单是那雪白的广玉兰就有无限趣味。一朵一朵的小花簇成团，散发出沁人的清香，传遍整个校园，我们常常被它诱人的甜香吸引过去，哪怕是在树下坐上一小会儿，也会心满意足。不光是我们，就连小昆虫们，也把广玉兰当成自己的乐园。当某个女同学摘下一朵洁白的花球拿近鼻尖嗅着，忽然发现花瓣上栖息着黑色的爬行动物时，总会尖叫着把其他同学吓一跳。
冬天的广玉兰更是有趣。
虽说冬季的广玉兰早已凋谢，可雪一下，树上又增添了新的生命。大伞一般的树枝上点缀着一个个雪的'精灵，广玉兰被修剪成半月儿的形状，轻轻摇晃树干，雪就零零散散的飘落，站在树下就仿若站在璀璨星辰，浩瀚银河之间，不必再羡慕美丽的神明，因为此时，自己就是那素衣飘飘的仙女。
我至今记得那时的无忧无虑，天真幼稚。当几个女生站在广玉兰下聊天，某个男同学悄悄站在板凳上握住树干猛的往下一按，雪便＂啪＂的一下，砸到树下同学的头上，还来不及反应，便听到一阵放肆的大笑，接着是风一般的追逐……
六年时光仿佛一场梦，还没有画上圆满的句号，就怀着紧张与期待，步入初中。
三栋硕大的教学楼点缀着红色的校训，校门口的大卵石上刻着＂以友辅仁＂，我们见证着梧桐树的生长与凋落，梧桐树也见证着我们的进步与成长。
无论是某个帅气的学长经过操场引发女朋们的尖叫，还是男同学们在各个角落里发现的＂逃跑路线＂，亦或者是某个老师进班前的胆战心惊。
无论是毛老师的温柔幽默，梅老师的严而不厉，还是夏老师的互动课堂，都让我感受到初中生活的乐趣多多。
清晨，新的校园里鸟儿站在高枝上长吟，迎接新的希望，而我们也会是这新的希望，再创辉煌。
篇15：从百草园到桥亭小镇作文800字
从百草园到桥亭小镇作文800字
外婆家后院有一个百花园，不过已经很久没人打理，我也没有时常去探望，里面似乎确凿只有一些花花草草，但在小时候却是我的乐园。
不必说柔软的草地，高大的榕树，盛开的牡丹；也不必说喜鹊在枝头上吟唱，碧绿的爬山虎。单是栅栏一块儿，就有无限乐趣。你瞧，成群的蚂蚁正在这儿玩游戏呢！它们一会儿爬上，一会儿趴下，仿佛这里不是我的乐园，而是它们的乐园。轻轻拨开几根杂草，你可以看到：蚯蚓在这里扭动，进行翻土工作，还有几只蚯蚓在捉迷藏呢！一会儿钻到这儿，一会儿钻到哪儿，玩的不亦乐乎。再找找，还有几只鼠妇也在湿土里玩耍呢！由于好奇心强大，便想捉几只蚯蚓来玩，可又怕它们咬到我。但最后，好奇心还是战胜了惧怕心。伸出手去，仔细瞄准！用力一抓！嘿！前一秒还在暗暗高兴自个儿抓到了，可后一秒却从我手中溜了，只剩下些黏糊糊的液体。
玩了一会，外公就带我去一个名叫“桥亭小镇”的小镇上去玩。说是“小镇”，其实就是在湖中心的一个小岛，但那是也是我的乐园。小时候，我总爱和外公划船过去，其实，划船也很趣味。一只船只载两个人，一个在前面掌舵方向，一个在后面使劲的划。划船也是有技巧的，要先向前侧身，手臂伸直，然后把桨伸到水里去，伸到水里后，要用自己的.全部力量把两边桨往回拉。前面改变方向的人如果想往左，就应当把左桨放松，使其飘在水面上，另一只继续划动。可是，年幼的我划不动几次就累了，外公虽然得多划一个人的重量，非常累，但是最后还是让我上了岛。这样划船的速度，不到10分钟也可以上岛。虽是“小岛”，其实可大着哩！上岛后，有很多小贩在卖糖葫芦和小泥人，还有糖人的！这时，我便要嚷着让外公给我买几串吃，买几串玩才罢。岛上还有歌会呢！我隐约记得，外公那是最爱看畲族歌会！在每逢岁时节令时，畲家男女都会盘歌助兴，可谓“俗不离歌”！话说是“桥亭小镇”，就一定会有桥和亭！不错的，小镇上的桥很特别，叫“望夫桥”，听外公说：相传，有一个女子在桥一端生活，他的丈夫在远方工作，女子天天思念着丈夫，天天在桥这端眺望远方，希望有一天她的丈夫能出现。于是，这座桥就被祖辈们叫做了“望夫桥”，其实这座桥就是一座铁索桥，摇摇晃晃地让我胆颤心惊，可是没办法，谁让对面有“空中飞人”的游戏呢？走到桥中间，我蹲下来看那桥下的淙淙流水，那水十分清澈，清的可以看见水底的鹅卵石以及小鱼们。再来说说亭，亭子是外公最爱去的地方。夏天，人们总爱在亭子里乘凉，有时还会有几位老人在里面下象棋。冬天的时候，亭子里注定是无味的，可是却又是小朋友最爱去的地方，我们总爱把外面的学搬到亭子里堆雪人，这时，孩子们就分成了两队，一队忙着送雪，另一对负责堆雪人，就这样，冬天我们也是开心的！
从百花园到桥亭小镇，如今，我已经在厦门读书的，要和它们saygoodbye了！ade，我的蚯蚓们。ade，我的小镇…………
篇16：国学征文：从《三字经》到四书作文800字
“人之初，性本善，性相近，习相远……”，这样的三字经对每个人都不陌生，回忆自己的儿时，那时候，对三字经中的所表达的含义都不能完全弄懂，但是依旧会乖乖地一字一句地重复着长者的诵读，时间久了就能倒背如流了。那么到底是什么样的魅力让这本《三字经》在中国流传上千年，它们又是怎样能够成为孩子们的启蒙之物呢？现在的我又一次翻开幼时的三字经，才发现自己又有新的感悟。
儿时读《三字经》更多的对里面延伸的故事感兴趣，孔融让梨，孟母三迁……但是如经发现《三字经》包含了中华上下五千年的历史，不论是帝王君主的成功失败，还是平凡百姓的生活琐事，都是对人性提出的思考。“人之初，性本善”，是全书正文的开头，一个人的一生之初应是善良的，这样做出来的事情也会朝着善的方向发展。那么反过来想，是否有性本“恶”的情况出现呢，中国上下五千年中，有昏君，也有贤明之主，从他们降生的那一刻，并非就注定他们是带着恶或善的，历史上也有贤明者最后被权力腐蚀，堕落成昏君的例子，甚至到最后祸国殃民者更是不在少数，他们曾经善过，但同样也变恶了。这样还算他们性本善吗？
人之初时期，婴儿是没有善恶之分的，而“性本善”更多的是对幼儿启蒙时期的一种要求，即一个在幼儿启蒙时期就要懂的道理，此刻起你要有一颗向善之心，做事要有善的念头，这也是幼儿启蒙最关键的一点，从小树立他们的向善之心，善也是需要培养的，而非直接告诉他们人性本就是善良的，这样告知一样的结论，在他们长大之后就很容易被推翻。
我想这也就是为什么《三字经》作为幼儿经典启蒙读物地位不可撼动的重要原因之一。结合如今的社会，家长们在孩子启蒙时期就灌输他们一些带有个人主义，享乐主义色彩的观念，将培养向善之心完全的抛之脑后，只是浅显的解释字面上的意识，而不去深入了解《三字经》是无法发挥他们真正的作用的。现代家庭中，孩子们重新拾起国学，识《三字经》，习国礼，又有多少孩子们和家长们是真正将这些经典有意义的人生启蒙哲理理解到了。
中国国学博大精深，一千个人有一千种理解，小小一本《三字经》却能产生影响人生的重要使命，更需要越来越多的人真正的了解国学背后带来的文化、观念、意识。
篇17：国学征文：从《三字经》到四书作文800字
《三字经》是我国古代的启蒙教育读本，记得我上小学一年级的时候，老师就天天教我们唱读，读起来真的是琅琅上口。自从学校下发三字经那天起，我都在认真的读，理解其中的意思，三字经不愧是优秀的传统文化，它涵盖了历史、地理、天文、道德以及一些民间传说，这么优秀的传统文化是需要后人继续传承的。
《三字经》里的每一个字，每一句，都讲述着一个个深刻的道理，其中我印象最深的是“昔孟母、择邻处、子不学、断机杼、窦燕山、有义方、教五子、名俱扬、养不教、父之过、教不严、师之惰，”这短短的36个子字，概括了当今教育的核心理念，家庭、学校、环境的教育作用，我想只有三者之间形成合力，才能更好的教育好学生和自己的孩子。
昔孟母，择邻处、子不学、断机杼讲的是孟母和孩子的2个故事，第一个故事讲的是孟母为了孩子的学习搬了三次家，第二个故事讲的是孟子逃课，被孟母用断机杼的方法来教育他。这两个故事告诉我们，在孩子成长的过程中，环境很重要，为了孩子的成长，必须给孩子营造一个良好的环境。
孩子天生调皮，活泼，好动，往往会犯下一些小错误，这时家长们就会打骂孩子，以至于孩子的心灵受到打击，长此以往，孩子就会和父母在心灵上产生沟通阻碍，孩子就会不想学习，厌学、怕学、慢慢的放弃自己。所以作为家长，要找到正确的教育方法。
在孟子的成长过程中，母亲对他的教育起到了至关重要的作用。家长是孩子的`第一任老师，确实如此。现在很多家庭条件都很优越，把孩子送到学校来就认为是老师，学校的事，家长们都忙着去娱乐。不会关注孩子的学习和身心健康发展。教师还不能体罚他的孩子，只要稍有体罚，动不动就对学校、老师兴师问罪。
不管怎样，我们只能说干一行爱一行，作为教师，我们应该不断提高自己的教育教学水平，在教学方法上应不断改进。教不严，师之惰，要求我们在教学过程中不要懒惰，要创新教法，要有一种不怕苦、不怕麻烦的精神，我觉得创造一个良好的学习环境是我们应该做的。我们是为人师表，为人父母，应多读一些经典书籍，在教育后人中才会增加一些说服力，只有这样，才会向真正的教育目标靠拢，使孩子健康、快乐成长。
篇18：国学征文：从《三字经》到四书作文800字
记得在我两岁时，妈妈就开始在我耳边念起了《三字经》：“人之初，性本善。姓相近……”，是我从小听到大的。
直到上了幼儿园我才能完整的背下来，那时还不明白其中蕴含的道理。就在这个特殊的假期里，我又把以前读过的《三字经》拿出来细细品味。
在这本书里，我最喜欢“孔融让梨”这个故事，讲的是：孔融四岁时，父亲买回一筐梨，哥哥们都上了学堂，哥哥们让孔融和弟弟先挑，孔融挑了一个最小的，坐在旁边津津有味的吃了起来，父亲看见了很高兴，心想孔融还没上学堂就懂的谦让。读了这个故事，我很有感触，心想我和弟弟之间、我和朋友之间、我和同学之间，是不是也要像孔融一样，凡事要让一让，我们的关系是不是就更和谐了。
记得有一次，我因为跟弟弟抢玩具枪，把弟弟弄哭了。因为弟弟是在我八岁时出生的，以前所有的玩具都是我的。没有人跟我争抢，每当这时妈妈、奶奶总是教育我谦让着弟弟，叫我满足弟弟的需求，我很气愤、很委屈，心想“凭什么……，偏偏与他对着干。”不懂的谦让，不止一次的把弟弟惹哭。以至于后来弟弟就不怎么跟我玩了，好像不信任我似的，看着弟弟懵懂的大眼睛，我的心里像打开了五味瓶，亏我还是哥哥呢，怎么这么小家子气，和这样的小不点争风吃醋，如果能够穿越到那个讲究礼仪尊卑的“孔融让梨”的年代，年幼的孔融不笑话我才怪呢！想到这里，我不好意思地对着弟弟笑了笑，把他喜欢玩的玩具一件一件摆在他的面前，弟弟顿时舞动着小手攒动起来，我也不由得挺了挺胸脯配合弟弟做了个鬼脸……
我还特别喜欢这本书里面的一句话“勤有功，戏无益，节旨在，宜勉力。”意思是：勤奋好学的人一定会事业有成；游手好闲，不求上进的人肯定是没有作为的。一读这句话我就想起一个故事：李白从小聪明，但不爱学习。一天，他逃学去玩，见到一个老奶奶在磨一根铁棒，李白问：“老奶奶，你磨铁棒干嘛用啊？”老奶奶说：“我要把它磨成绣花针。”李白问：“这么粗的铁杵能磨成绣花针吗？”老奶奶说：“只要我每天不停地磨，铁杵一定会磨成针的。”李白听了，后悔自己贪玩而浪费了读书的时间。从此，李白立志努力读书，后来成为了家喻户晓的大诗人。在科技飞速发展的今天，我也有我的兴趣和理想，要想把它变成现实，我必须在学习的道路上谦虚谨慎，脚踏实地。
读了《三字经》，我受益匪浅，明白了很多道理，以后我还要多读中国传统文化经典。
篇19：国学征文：从《三字经》到四书作文800字
“人之初，性本善，性相近，习相远……”。记得5岁的时候，妈妈就开始教我读三字经并要求我背出来了，那时的我因为觉得简单，读起来还朗朗上口，所以作为一种乐趣来唱读的，但并不知道其中含义。
随着年龄的增长，知识的日积月累，我渐渐知道了三字经里有着许多学习和做人的道理。“首孝弟，次见闻。知某数，识某文”是说人应该首先孝顺父母，尊敬兄长，其次才是增长见识，学习知识。读着这些内容，我不禁感到一阵阵脸红。我是爷爷奶奶的长孙子，所以爷爷奶奶比较宠爱我，只要我开口，要什么就有什么，所以我一直以为父母为我所做的一切都是应该的，从来没有想到要为他们做些什么。
因为我比较贪玩，还迷上了看电视和玩游戏，每当父母要求我去学习、复习功课时，我都会感觉他们好过分，在剥夺我的快乐童年，我还会为此和他们大吵大闹，乱发脾气！想到这些，我真是无地自容啊！明白“首孝弟，次见闻。知某数，识某文”的意思后我才深深懂得，我以前的想法是多么的自私，今后，我要改变自己，多体谅爸爸妈妈，多为他们着想，尽量少让他们为我操心。我还要自觉地帮妈妈分担家务，让她少操劳，多点时间休息！
以前，我总以为学习的机会还有很多，时间还很长，不必这么累这么认真地学习，现在快乐才是最重要的，可以留着一些知识以后慢慢学。现在我才知道，光阴似箭，日月如梭。我们学习的机会错过一次就少一次，甚至错过了就再也遇不到了。“子不学，非所宜。幼不学，老何为”意思就是告诉我们：年少的时候不学习，到老了就没有什么作为。学习就如行舟，不进则退。
所以我们不能为了玩而停下学习的脚步。玩耍的快乐只是暂时性的快乐，如果一味贪图快乐，就会无心学习，长大后悔莫及。学习的快乐是永久性的快乐，它能充实我们的头脑，能让我们知书达理……我们要学会做长久的快乐，“勤有功，戏无益”不就告诉我们凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，只顾贪玩，浪费了大好时光的人是一定会后悔的吗！
《三字经》的内容包罗万象，它是古人智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典！在这样的经典诗文中，我的心灵受到一次次的洗涤。在这些精炼短小的语句中，让我明辨是非，学会感恩，懂得做人的道理……
篇20：国学征文：从《三字经》到四书作文800字
听我爷爷说，我的太爷爷的那个年代私塾先生都很有文化。太爷爷那个年代还没有我，所以他们不能教我读书认字，可是生活在现在的社会我也可以做像他们那样的有文化人，那就是我也要读很多书。
这天我翻开一本叫《三字经》的书，里面每句话都是三个字的短句，像“人之初，性本善”“性相近，习相远”，以前我都是在电视上听到过，今天我也读了这本书，很有用，里面有很多为人的道理，还有历史故事，比如“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”就是讲的孟母三迁的故事。还有“融四岁，能让梨”就是说孔融让梨的故事。里面还有很多关于要我们好好读书的话，爸爸要我向里面的人学习，这样以后才有出息，爸爸还说：“玉不琢，不成器”、这也是《三字经》里面的句子，真是太有用了，看到这本书我真的很高兴，我在里面学到太多的知识和做人的道理，比我弟弟看那些动画片的书更有好处，我要好好的读这本书，等以后我会了也要跟爸爸一样教教我弟弟读《三字经》这本好书，让他也学习更多有用的知识。
爷爷说以前这本书是教学生的。大家都很喜欢《三字经》，我也很喜欢这本书。
我还要继续努力看这本书，要读会，因为里面有好多字我还不认识呢。也有很多话我看不懂，要爸爸和妈妈告诉我才知道，我要自己读会这本书，就不会占有爸爸妈妈的时间也不会影响他们的工作了。
平时我们做家长的工作忙，没有时间和自己的孩子沟通，这回通过这样的一个跟孩子一起读书的机会，我们也感受了很多，也对做家长的教育子女有一些感悟。
这次我们家的汪欣褀要我教她读《三字经》，其实在教她的过程中也在教育咱们做家长的，《三字经》里讲到五代“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”。我们做父母的哪个有不是这样的想法呢？人家五个孩子尚且教育成才，更何况我们两个呢？这是我们做家长思考的问题，在日后教育小孩这个问题上是否要好好的反思了。
家长和孩子一起读书，就是一个共同学习和互相交心的机会，也可以获取孩子们成长的信息，最后感谢老师们给我们这次机会。
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