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篇1：心门作文1000字
心门作文1000字
从懵懂无知到叛逆固执，时光带走我们那时稚气的笑脸，同时又还给我一颗缚了茧的心。成长到十五岁，我确实变了很多。都是在一段名叫青春的时光里。
模糊的记忆里，我笑得很开心。我骑在父亲的肩头，新鲜而又刺激；我抱着父亲的大肚子蹭着，温暖亲昵；我大胆地亲吻着父母的脸颊，不嫌弃父亲扎人的胡须，亲密无间……可是，慢慢、慢慢地，这些画面逐渐变淡，最终消失在脑海中。那些遥远却又真实的画面被我轻轻收藏。当自己顶撞父母，和他们怄气时，又有些怀念那陌生的感觉。但时间隔开的距离无法抵达，所谓过去。
渐渐，青春的降临，让我有了微妙的变化。在意自己的外表，在意他人对自己的看法，对异性朦胧的好感……这些都充斥着我的心，复杂繁多，让我容易暴躁。所以，面对父母的询问，我通常显得十分不耐烦。父亲喜欢列举出大道理，那些我儿时崇拜的理论，我也能略说一二来还嘴。但事后却又懊悔不已，时常又心疼又恼怒，这时眼泪便止不住地流。而我也注意到了父亲的渐渐沉默，渐渐远离。当我拥有了我所谓的个人空间时，我却又觉得无助，有些不知所措。而这些情感，我自不会表露出来。我给自己的心安了一扇门，一扇父母永远也进不来的门。
以前，我的房门时常敞开，父母随意进入，而现在我关上了。当我独自在房间忙活，这时传来陌生的敲门声，在我的心上敲打，传来空洞的回声。我不禁有些心酸，心头倏地揪起，而门外的人并没有进来，只是探头一望，而后又轻轻掩门离去。我的心揉作一团，心酸、疼痛、茫然的感情像涨潮一样，朝我涌来，面对这变化，我五味杂陈。不知不觉，我和父母都隔了这么远了。我是矛盾的，他们又何尝不是？他们深爱的女儿，他们多想和女儿亲密的拥抱，欢快的畅聊，多想明白女儿正在想什么。可是，他们深爱的女儿关上了门。里面的人不知在想什么，里面的人也不知外面是何样。父母没有钥匙，他们在门外彷徨，直到头发变白，皱纹逐渐爬上眼角，也无法改变他们想了解女儿内心的'热情！
而现在，我希望当我沉浸在自己的世界里时，早些发现他们的落寞，欲言又止的神情；早些发现他们的无奈与期待；早些发现他们的失望与焦急。我拿着心门的钥匙，走着自己的路，我和父母渐行渐远。而此刻，我停下脚步，将钥匙插入锁芯，转动。打开门，我才真正看清他们。那为我操劳的父母啊，你们是否还安然无恙？让我再次拥抱你，亲吻你，好好看看你。眼前的父母，将年华都献给我们的父母也老了。我泪如雨下。
那青春的距离，其实也就是一扇门的距离。只有我们自己能打开。我不想当我停住脚步回头看时，已没有追逐我的身影，不想当我打开门时，门外已经没有人了。
自己关上的心门，自然要由自己打开。而且要趁早。
篇2：心门抒情作文
心门抒情作文
我的家里有一扇门，门的这边是我的卧室，门的那边是客厅。
记得我小时候，胆子很小，尤其是在晚上的时候。我一个人在房间里总是提心吊胆的，怕有什么鬼怪啊出现。这个时候，我就会打开门到客厅，妈妈总是微笑的迎接我，看到她那慈爱的目光，我一下就安心了。所以那扇门对我来说是安全，是幸福，是慈爱的.象征。
现在我已经是四年级的小学生了，晚上坐在房间里写作业看书，门的那边爸爸妈妈在看电视，聊天。我莫名的感到有点孤独。这个时候，我会壮着胆子去打开那扇门。可一向来都和蔼可亲的爸爸，就会站起来皱起眉头，变成一头狮子一样。厉声的说”快去看书，都四年级了，还这么贪玩，去学习去。“说完就把我推进屋内，同时门也被关上了。
在那一刹那，我眼睛湿润了，内心有一种说不出来的委屈。我心里默默恨这扇门，它把我和爸爸妈妈之间，隔开了距离。真想没有这扇门该多好啊！那样我就可以和他们坐在一起了。
这就是我的那扇心门，有时爱，有时恨。但我知道不管怎样，爸爸妈妈都是爱我，我也很爱我的爸爸妈妈！
篇3：心门初中作文
也许你还不知道自己有这么一扇心门，并从未开启过。在这扇门的后面，邪恶一直隐藏着。因此，许多人只知道自己或别人善良的一面，却很难逮住那邪恶的尾巴。
从前，有一个国王他总认为自己太仁慈了，从而导致自己或人民经常被其他国家欺负，这使得他十分忧郁，万分消极，整天愁眉苦脸。他总想让自我变得强悍、狡猾起来，却一直不曾做到。
他的心事被一个邪恶的人知道了，他是一个巫师，专收集人们的善良之心。收得越多他就越高兴，因为他想让世人都跟他一样，也做一个邪恶的人，这人间岂不诡异笼罩，为所欲为了吗？
这一天，这个巫师找到了国王。他对国王说：“你不是一心想变得强大，以此来保护自己的国家？仁慈之心可不行啊！”国王微微惊了一下，却不动声色地点了点头。
“我可以帮助你重新振作起来，但你必须卖掉你的善良。”巫师注视着国王，目光有些阴。
国王犹豫不决，“那以后我可没有善良呢？”国王自言自语。
“你的善良能买来子民们的安全吗”巫师进一步火上浇油，“况且，善良也得先自保啊！”
“嗯，言之有理！”国王答道，却不自己也开始步入圈套。
国王的善良被巫师取走了。
从那以后，他的邪恶之门就永久地打开了，他的脸上露出了奸诈的表情，心中再也没有“仁慈”二字。他开始征集国内健壮的青年，如果他们不答应便强行入伍。不久，国王便拥有了一支强大的军队，一座座华丽的宫殿拔地而起，这些都是他为征服、统治其他国家而做出的准备。正当他为此而引以为荣时，却不知道他的子民正在倍受煎熬。筑华屋，造兵器，招马买马，这得动用多少银两啊！老百姓的吊命钱，早已刮得一干二净。
尽管如此，他并不悔恨，因为仁慈在他心里消逝得无影无踪。就这样，计划如期地进行着，战争挑起来，死伤无数，人们怨声载道。王国里的很多人消极抵抗，甚至投奔到了别的国家。后来，他的国家就这样崩溃了。
国王成了别人的阶下囚。行刑后，他的心脏因缺乏仁慈而显得特别黑不溜秋。
篇4：打开心门作文
打开心门作文
夏季随着阵阵蝉鸣迎来，路边的小狗吐出红舌头，耷拉着耳朵。商店门口也无精打采地敞开着。大街上行人稀少，偶尔有几个也戴着防晒帽或打着太阳伞的，脚步匆匆，谁也不想在这炽热下多待一秒钟。空气也越来越闷，仿佛置身于一个大烤炉，令人烦躁。
今天，一波又一波的作业使我心烦意乱。回到家中，我一下子倒在床上，抱着娃娃捏来捏去，可胸中总憋着一股气，于是，我狠狠地把一大堆关于烦恼的词语写在纸上，折成纸飞机，大吼一声，用力地甩到窗外去。
这时，妈妈端着一个翠绿色的杯子走了进来。我的眼前一亮。“我今天熬了绿豆汤，还放在冰箱里冰过呢，要不要？”“要！”我小心地端过那个杯子，杯壳上还蒙有一层薄薄的雾珠。凑近，杯口还冒着冷气。我喝了一口，一股凉爽的细流流过我的喉头，我心中的那个门好像打开了。此刻，凉爽就是最好的解药。
我尝到了甜味，马上把一杯喝完了。再看看一旁的妈妈，正慈爱地看着我：“好喝吗？”我慌忙地点了点头。“真是可惜，我忘记关煤气，都烧干了一部分，不然还有更多的。幸亏煤气烧了一会儿没有了，不然就一点也不剩了。”
我忽然意识到，刚才我的那一杯是最后一杯，妈妈一口也没有喝，全部让给了刚上完补习班疲劳的我。母爱融化了我心中的封条，门再次打开，心中明亮起来，温暖起来。
还记得那次期中考试后，由于没有考好，回家后，我大哭一场。这时，妈妈走了过来，问我怎么了，我带着忐忑和自责告诉妈妈：“妈，我考试没有考好，一定很让您失望吧？”妈妈脸上带着甜甜的微笑：“没关系，一次考不好没什么，只要你真正学到知识，一次小测成绩并不是最重要的。”妈妈双手轻轻地抚摸着我的头，我不哭了。我懂得了，考试没考好，重要的.不是对自己的责怪，而是振作起来，去迎接下一次的挑战，争取在下一次考试中取得成功。妈妈关心我，鼓励我，在我遇到挫折时抚平我的心灵，使我重新振作起来。
我走到窗边，打开窗户，新鲜的空气充盈了我的全身。窗外的小花园里绿意盎然，小鸟在自由飞翔，蝴蝶在翩翩起舞。清脆的鸟鸣声荡漾在我的耳畔。有了妈妈在我遇到挫折时候的抚慰，在我寒冷时候的体贴，在我犯错时候的教诲……我是多么的幸福啊！
是浓浓的母爱，打开了我心中那一扇紧闭的门。谢谢您，妈妈，我爱您！
篇5：打开心门的作文
俗话说，良言一字三冬暖，恶语伤人六月寒。真诚的笑脸，足以慰藉一颗冰冷的心。包容、谅解的话语，却总能激起感恩的心情。
有时一句误解的话语，足以阻止无数期待理解、肯定的步伐。为此，要共建和谐社会，要求人人做文明人，个个做道德模范。要让关注别人，关注善良的行动，发现并给予褒扬，竭力传递正能力成为大家共同的行动。让高尚精神相汇，共铸美好乐园。让共存善心的人能握住彼此信任、理解的手，牵着理想的红丝带，共同奔向梦想家园。
常怀感恩之心，把自己对别人的好深埋心间，把别人对自己的爱时刻记起。倾听别人的诉说，关注别人的需求，常伸援助之手，绝不落井下石。守住道德底线，竭力向道德高尚者看齐。常察已之私，宏扬他人之公德精神。常怀公道之心，时刻把握方向，在道德的行车线上不越轨，不跑偏。一个热心的身影，无疑一盏引路的明灯;一句关切的话语，无疑身处寒冷中人的一碗热汤。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。人人献出一点小爱，终将汇成爱的海洋。收取冷漠的眼神，展开热情的胸怀，温暖每一颗需要同情的心灵。
每天多铺助人之路，少作脚下之绊脚石。谨记人人为我，我为人人的忠诫。有时只是你的举手之劳，却能救人于危难，何乐而不为呢?!
身处和谐环境，愉悦身心，放松心情，释放紧张情绪，人也会变得友善。身处紧张局势，人人瞪着一双血红的眼睛，一个个活生生的人都会变成一个个定时炸弹。两相比较，何去何从，结果不言自明。
语言是人类区别于其他动物的主要特征之一。作为新时代的一员，加强与其他人的沟通与交流应成为每个人的自觉行动。应大胆走出去，敞开思想，而不应闭目塞听，自娱自乐。要打开心门，把自己无私、敞亮的一面展现给大家，让大家认识你，让你也接近大家，让人际关系和谐、融洽，人居环境温馨、安全，努力营造宽松环境，把一切的不愉快抛到九宵云外，让温暖的阳光淋浴身心，保持健康向上的精神面貌，迎接崭新的每一天。
篇6：打开心门的作文
诗人说：“花朵把春天的门推开了，绿荫把夏天的门推开了。果实把秋天的门推开了，飞雪把冬天的门推开了……”
我说：“星辰把黑夜的门推开了，坚韧把希望的门推开了。真诚把友谊的门推开了，爱把生活的门推开了……”
到处都是开门的声音。
可是，有一扇门，却迟迟不能打开，这扇门就是心门。心门有一把钥匙，名字叫做沟通。
沟通，是人与人交往最重要的一个环节。只有沟通，两个人才会心心相印。当两个人初次相遇，是沟通发挥了它的重要价值;当两人闹矛盾时，是沟通“化干戈为玉帛”;当正值青春期的子女与父母产生代沟时，又是沟通使两辈人重新恢复温馨……
当我们试图与他人交往时，我们得到的可能是拒绝。其实，交往中，别人的反应是一面镜子，映射出我们的行为——责备别人的冷漠，其实是自己的态度吓退了别人。此时我们就应拿出我们的钥匙——沟通。坦率地与他人进行沟通，相信只要我们以沟通为钥匙，以真诚为礼物，他人一定会友好的打开他的门的。
但是，有些时候都是你自己把“门”关上了，别人才同样关上了“门”。打开自己的“门”很容易，一个微笑，一句招呼已足够。轻轻的，就传递了友好的讯息，表达了渴望沟通的心愿。
两个人的的心门，就这样轻易地打开了。但是，在别人与你沟通时，千万不能有疑虑，误会他人，否则有可能会酿成大错，我就曾经历过这样一个故事：
一次，我向我课外班的同学请教一道数学题，他细致地给我讲完后，我顿开茅塞，懂得了解题的思路。当我刚要向他说声“谢谢”的时候，他却突然开玩笑的说了一句：“小傻瓜!以后动动你的脑子吧!”我听了这话，十分生气。他明明知道我不爱听别人说我“小傻瓜”，还故意冒犯我，我便师范生气的对他说：“我再也不理你了!咱俩从今天起‘绝交’!”我们便从好友变成了冤家。后来我才明白，他这是想告诉我应多动脑思考，可我却误会他是在嘲讽我，这让我心里十分愧疚。于是我向他道了歉，经过一番沟通后，我们两个和好了，同时也更深一步的了解了对方的心。
敲开一扇门需要勇气，留一扇开着的门需要的是坦诚。沟通则是打开心门最好的钥匙。
篇7：打开心门的作文
个人心中，都有一扇厚厚的门，隔开了真实的自我与外面的花花世界，但是不是也该邀请什么来充实原本空洞的内心?比如说……
——把心儿打开，让他人的爱进来
我是很倔强的，总在幻想中流尽一生的眼泪，而在他人面前却坚强如横冲直撞的蛮狮，以至于回想起流泪的往事，仿佛在看一场煸情的电影，但主人公却不是自己。“唯一值得信赖的就是自己!”我固执而孤独地走年华，庆幸的是，总有他人关切的目光跟随着我蹒跚的脚步。那些目光，打通了我与外面的世界，我才知晓，他们一直都在爱与恨的边缘播下了爱的花种，期待某一天，我也能跨过自我的界线，融入阳光，融入爱。现在，花都开好了，我惊奇地发现，他们从未离开，爱，一起都在。
不要放弃爱，不要惧怕他人的关怀，让爱温暖心房。
——把心儿打开，让希望进来
人生就像一条铺满荆棘的崎岖小路，心怀希望的人就像抱着花种的旅人，爱在左，情在右，一路播种，一路开花，在荆棘的芒刺上缠绕起柔软的花茎，让旅人踩着荆棘，却不觉疼痛，有泪可流，亦不是悲伤。希望，是你深陷泥潭时渡你出苦海的一叶方舟山，是你彷徨失措时带给你光明的安琪儿，是你坠入深渊时拉你上岸的救命稻草。
不要放弃希望，不要惧怕追逐希望时会受伤，让希望之光照亮心房。
——把心儿打开，让风雨进来
不要奢望在人的一生中总是阳光大道，不要妄想有人会为你排除所有困难、挫折，只要你坚信困难、挫折总是会有的，只要能坦然面对，那些大起大落将谱写人生乐意中最美的旋律。人生在世，不管怎样都会受伤，受伤了又怎样，至少要很坚强，要很坦荡。当命运将自己玩弄于股掌之间，不要放弃，而是对着自己大声呼喊：“暴风骤雨，不要客气，请一直澎湃我热切的血液，我活着的目的，就是活得鲜明!”
不要惧怕风雨，因为，笑与哭，都有值得用力气，吻和泪，都是该裱框纪念的痕迹。我们要感谢风雨，感谢曾经，感谢他们坚强了我们的心。
——把心儿打开，让爱、希望携着风雨一齐进来……
篇8：打开心门的作文
积满了尘土的心，需要我们把心儿打开，扫走心灵的障碍。
我们的心不是冰冷的荒漠，而是充满生机的大草原;我们的心不是一堵冰冷的砖砌成的墙，而是总有一支红杏会出来的那个温暖的墙;我们的心不是令人毛骨悚然的刺，而是令人怜爱的光滑的球。
听，远处的朋友在呼唤你，快把心儿打开，去接纳他们，和他们一起玩吧;看，你身边的人都在怜惜你，快把心儿打开，把笑容挂在嘴边和他们一起高兴吧。
从你来到世上的这一刻起，你就并不孤独，因为你有亲人陪在你身边呵护你，爱你;上学后，你也不孤独，因为有同学陪着你学习，使你不感到乏味;长达后，你也不孤独，因为你有了很多朋友，陪你哭，陪你笑，陪你不睡到天亮。但以上都是有条件的，那就是把自己的心儿打开。
不要总是一个人闷着头学习啊学习，读书啊读书，适当的时候放下笔，出去走走，看看蓝天。外面的鸟语花香是为了谁?原来是为了打开心儿的你。
为什么别人有那么多朋友，而你却寥寥无几?不是别人不愿意和你做朋友，而是你在某种程度上已经先否定了别人，所以别人不会靠近你和你做朋友，因为他们打不开你的心门，无法读懂你的心。难道你愿意和一个自己、他人都不了解的人做互助一生的朋友吗?
因为把心儿打开了，所以我们才能收获朋友间的友谊，亲人间的关爱，人与人之间的互惠互助。
因为把心儿打开了，所以我们才能感受到大自然的和蔼可亲，树林间的鸟语花香，各种音乐的美妙。
篇9：打开心门小学作文
打开心门小学作文
关闭心门，只会使你心中的那颗璀璨的珍珠失去它本身的光芒。玷污了它，就好像给它蒙上了一层层薄纱，渐渐包裹，直到被黑暗盘旋，慢慢衰竭，变老。你将会失去许多展现自我的良好时期，你没有朋友，没有知己，也没有友谊和爱情。你制于这样的世界，忍受时光的捶打，你难道不孤独寂寞吗？
其实，在每个人的心灵深处，有一道隐秘的门，它虽是仅仅一道门，普普通通的，平平凡凡的，但又不简单。包含着神灵想拿到的，但又拿不到的东西：它是智慧与优点的结晶；是恐惧与缺点的起点。你开心愉悦时，门就轻轻地打开了，尽情释放你的潜能；你伤心孤独时，门就悄悄上了，释放的.不是辉煌的光芒，而是精神上的损失，直到你陷入无底洞之中，让你感受到黑暗的一面，但你越陷越深，做出损人为己的事情，你仍不惭愧，仍不后悔，那就是你错了，只能让法律来制止你。你才肯认错，那就后悔莫及了。
我只是想告诫你：试着拿着心门的钥匙，插入渺小的洞口中，再把它开启，此时的情景一定会让你惊叹不已——暗淡无光的珍珠在阳光的衬托下呈现出晕，释放书无穷的光辉。它要比阳光还灿烂，比珠宝还耀眼，比钻石还美丽。此时此刻，你也许感到无比温暖笼罩你心头，你未来已被开创，你的明天一定会更美好。那些伤心和悲痛去哪了？去了永远光明的深渊，等待的是化成善良与真诚！
若你问我该怎么做，很简单，当你让别人遇到困难时，你伸出援助之手，让别人得到快乐，你也会得到双倍的幸福，从而让心灵珍珠变得更大更圆。
只要你打开心门，拿出自己的珍珠照耀别人，照耀自己，多与人沟通，团结，相信你会做到的。
篇10：吹开心门高一作文
吹开心门高一作文
清风吹拂而来，心门尽开，阴霾和暗潮如流水一般奔涌出“门”，奔流到海不复回，取而代之的是微含草气的清新空气和“潮平两岸阔”的海阔天空。
任一束清风吹开心门，在心中宽敞的门户中随意席地，直视心头蓝天，在那里“守得云开”而得以“见月明”了。
生命就像一把厚重的`锤，打击着生活，意志却在铁与血的锤炼中锻造得无比坚强。失败乃成功之母。失败与灾难对人的磨砺固然痛苦，但并非是坏事。然而生活中不是每个人都能敞开心扉坦然面对。困难像弹簧你弱它就强，你强它就弱。对于不期而至的困难和灾祸我们与其逃避和低头不如去迎接、去挑战、去勇敢地面对。
有人说：人生就像小汽车行驶在命运的道路上，或笔直，或崎岖泥泞。困难就像突如其来的大货车，此时你若不敢面对必将受到重创。如果你能坦然面对，审时度势，冷静处理，加大油门飞速冲过去，或许上苍会助你一臂之力，你也许会受到若有若无的皮肉之痒。所以，敞开心扉，直面困难才是英明睿智之举。
吹开心门，让郁闷的懦弱的自我在生活中，感受“车到山前必有路，船到桥头自然直”的那种顺其自然的轻松;体验做一个智者勇敢地战胜困难后的欣喜。
凌晨的窗口，失眠整夜以后，看着黎明从云里抬起了头。日落是沉潜，日出是成熟，只要有光一定会灿烂的。满天的乌云并不可怕，只要穿越过就是阳光。
任一阵自由的风吹开心门，与阴晦说声：永别。只有这样才能让心灵的汁液得以“为有源头活水来”的“问君哪得清如许”了。
在月夜里面对星空，我注视着宇宙的眼睛，那是苍穹无数的星辰。天空是那样的幽蓝而辽阔，周围是那样的寂静而幽远。
任风吹开心门，拥有超然豁达的人生。
篇11：网1000字作文
网1000字作文
生活像极了一张网，一张反复折叠，复制粘贴的网。宝玉的命运，黛玉的命运，或者是宝钗的命运，也许是你我的命运都交织在一起。贾宅那又厚又红的围墙，圈禁了多少人的幸福，又圈起了多少人的悲剧。晴雯被逐，尤二姐吞金，尤三姐自尽，黛玉魂断，可卿离世……难道说这些人的悲剧早已注定？还是说这就是生活？我不信天，亦不信命。这些人的`死究竟是为了什么？竟没有人觉悟，没有人反抗？所有人都陷入了一张巨大的网中。网的名字叫做封建礼教，世俗功利。
倘使有人反抗了，即会冲出这张网，为什么自己的命运要交与人手？可惜，没有人去反抗。红楼的结局可以有很多种……
A如果宝玉冲出了这张网……
镜头拉至贾府宝玉 ，宝钗婚礼现场：一时大轿从大门进来，家里细乐迎出来，十二对宫灯排着进去，倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾，喜娘披红扶着，下首扶着新人的你道是谁？原来是雪雁。宝玉看见雪雁，犹想：因何紫鹃不来，却是雪雁，心中已有疑惑。待要拜堂之际，忽大彻大悟，飞奔到潇湘馆去寻黛玉，只留下声“对不起”。
那么，黛玉不必焚稿断痴情而死，宝钗可免孤苦伶仃一人扶子。我坚信：命运掌握在你手里。
B如果黛玉冲出了这张网……
镜头拉至贾府宝玉 ，宝钗婚礼现场：一时大轿从大门进来，家里细乐迎出来，十二对宫灯排着进去，倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾，喜娘披红扶着，下首扶着新人的你道是谁？原来是雪雁。待要拜堂之际 ，黛玉出现婚礼现场，说了一句“跟我走吧”！ 宝玉从头至尾根本不知此事，不知他会娶的是宝钗，怪只怪在黛玉不说，宝玉不说，那黛玉的结局岂不是自己一手造成的么？
这张网实在是太大了，网络进了整个封建社会，悲剧一次一次的重演，重演……封建社会，短短四个字，却无情的夺去了多少人的生命，幸福与快乐，然而终将会有人起来拯救社会，只是时候未到……
c如果宝钗冲出了这张网……
镜头拉至贾府宝玉 ，宝钗婚礼现场：一时大轿从大门进来，家里细乐迎出来，十二对宫灯排着进去，倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾，喜娘披红扶着，下首扶着新人的你道是谁？原来是雪雁。宝钗心中挣扎万分，她深知宝玉与黛玉两情相悦，自己也是迫于无奈，母命难违。她嫁给宝玉会有幸福么？这极可能是三个人的不幸。正当拜堂之际，宝钗把自己的头盖取了下来，对宝玉说：“去找你的林妹妹吧！”说完，她也轻叹了口气。
其实，或许贾母心中后悔，或许凤姐心中不忍，或许雪雁偷偷说出真相，或许王夫人，或许是薛姨妈出面阻止……那么多人可以冲出这张网，他们却选择了无动于衷，这场悲情的发生又是谁的错呢？假如 ，所有人一起冲出这张网……
我心中明白这张网大而坚固，不是说冲既可以冲的破，只是因看众人愚昧，自己命运竟甘愿交与人手，心中愤愤不平，才做出以上假设。若与君想法冲突，还请见谅。
篇12：1000字作文
分享1000字作文
大雁啼声南迁，雄鹰扑打着翅膀，翱翔天际，它们同一片蓝天飞翔，分享着同一片蓝天;绿草青青，树木成荫，花香遍地，草木在同一片土地汲取甘露;行人匆匆，旅人闲来无事，人类在同一片土地生活。分享着整个世界的居所，分享是个具有魔力的东西，给我们以快乐，更给我们成熟的处事能力。
分享能带给人们精神上的快乐。分享是一种独特的哲学，独树一帜。只有懂得分享的人才能够明白蕴含其中的快乐，因为，当他们在分享的时候，会感受到精神上的愉快。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”世界首富都如此，比尔·盖茨也的确如他自己所说做到了与别人分享他的快乐：他与世界上的人们一起分享着他最新钻研出来的成果;他与社会分享自己的财富，将自己大部分的资产，用作了慈善事业;他与世界分享他的骄傲，他发明了完美无缺的“Word”，苦苦和员工熬夜了三天，却毫无怨言。他在分享中得到了人们的敬重，得到了世俗所不能及的光环，但是在这充满了真诚敬重中，他获得了更多的快乐，因为，明白了如何去快乐的分享。不会分享的人只能在自我为中心的圈子中自以为是“幸福”地度过每一天，他们不明白也从不会容乃别人的意见，别人是对的，他也是对的，别人错的，他还是对的，总归到他那里，别人就没有理了。没有分享，没有开阔的心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种润滑油，有了它便可以磨平棱角，更好的与周围的人相处。
分享能够提升人生的境界，它可以使你更加高尚，赢得人们的尊敬，赢得名誉。竹林七贤徜徉在山水之间，吟诗作对，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊，却最后因为互相猜忌，下场凄惨，由此可得，他们根本就没有悟出分享的真谛;居里夫妇毫不吝啬，并没有申请专利，而是将镭的冶炼方法公之于众，无论是否有关于富有抑或是贫穷，他们最后落魄到，要由人捐赠一克由自己发现的镭，这是多么讽刺，但是他们与世人同享，所以他们成为了我们教科书上，要学习的科学家，学习精神的科学家……因为有了分享这个词，又有了分享的事情，所以人与人之间深存的'隔阂渐渐消失，使他们有了人性，架起了友谊的桥梁;因为有了分享，他们播种下一颗小小的种子——乐于分享，所以，他们在收获的季节，收获了双倍的幸福;因为分享，他们虽不一定名留青史，但是他们得到了尊敬，这是他们应得的。
分享能使我们更好的沟通交流，使我们小集体的关系更加融洽，有可能也会使国际的关系更融洽。世界是一个大家庭，各国文化，都很灿烂，需要人们共同分享。回想那中国古代闭关锁国的历史，那个因为问别的国家而出丑的皇帝，我们不难发现，封闭锁国，使我们落后，以为不分享，所以我们的进程慢了一拍，再想想，各个国家对科技的吝啬，无不令人汗颜。现代社会需要分享，我们应当学会分享。因为分享可以让文化逐渐趋同，攀登到另一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的世界，一个充满了快乐与关心的温暖世界，它将有的是温暖，而不是冷色调。
学会分享吧，学会架起桥梁。这个世界需要分享，因为它需要爱，因为因为需要爱，所以，它才需要分享
篇13：作文1000字
作文大全1000字
作文大全1000字：人生的前行之路
回首过去，令我惊叹的是我已经前行了十年。
十年看似漫长但我在这些年里头却过得十分有意义。因为为了心中因年龄不断增长而不断改变的目标，我一直不畏艰难险阻地前行着。
随着心中的目标一一在我面前实现，我总得依依不舍地告别些什么，与此同时，我也是满怀期待地迎接着新事物的到来。无论时间的年轮如何乏味地自转着，我总是忘不了——
小学时的我是那么的天真活波，日子过得是那么的无忧无虑。在课堂上，听老师同学们讲故事;学唱歌谣;学画画;在课后，就三五成群的到操场上玩耍：老鹰捉小鸡;跳飞机;丢手绢，不一会儿操场上就洋溢着我们的欢声笑语，多么快乐的时刻啊!转眼间，我就成为了一名六年级的学生，这一年可就再也不能像以前那样随心所欲地玩了。
为什么呀?因为我早已为自己的前途定下目标——考上一所重点的中学。这也算是我在人生前行路上的一大转折点吧!这不，我每天早早就到学校开始一天新的学习之程，晚上也是丝毫不敢懈怠自己，开起夜车来在题海中遨游。
终于，皇天不负有心人!我考上了我镇上颇有名气的中学，在喜悦之际，我依依不舍的告别了充满无限童趣的小学，迎来了丰富多彩的中学生活。
毕竟是前行路上的另一站，中学对于我，这个还尚许保留一些爱玩之心的女孩，顿时使我觉得有些喘不过气来：语文大幅度的文言文;数学繁琐的问题;英语数不尽的单词;生物地理的会考;还有体育的考试……
我曾经多次反问自己：难道我的前行之路就要在此终止了吗?难道我是一个遇到困难就会退缩的人吗?难道我比不上那些跟我同龄的人吗?还是我天生就比人笨?不，这不可能!我相信只要我肯吃苦，在学习上多下功夫，一切都会迎刃而解的。
于是，我每天都比别人早起，背文言文;背单词;在周末，把玩的时间都用在解决数学的问题上……我很高兴，你知道吗?我竟然从第一次的第十一名进到了班上的第五名，我成功了!看来“世上无难事，只要肯攀登”这句话是正确的。
可令我万万没想到的是，最重要的中考我居然失利了。这对于满怀信心的我无疑又是一次大大的打击啊!我人生的前行路上又被一个巨大的'石头挡住了：“搬还是不搬”这句话在我脑海中久久回荡，最终我毅然选择了要把这石头搬到山底下去。因为下一个目标就在不远处……
人生的前行路在我眼中是永不会因外界的一草一木而终止的，只会因我的努力而愈闯愈宽敞，明亮，直至通到我最终的目标——每个人都向往的大学!
作文大全1000字：挫折伴我前行
春日的微风摇落了最后一朵花的笑靥。站在花园里，我仿佛看到不久前飞舞的蝴蝶，它们或亭亭玉立于花上，或比翼双飞于花间。一朵花的盛开，人们只惊叹于她盛开时的美丽，却忽略了她背后的汗水与泪水。我想，我也是这样想的。
学习上，我是一个失败者，不知学如逆水行舟，不进则退。我萎靡不振常常被困难压倒，衣来伸手饭来张口的日子使我习惯了逃避，面对困难，唯有逃避。一直以来，别人的青春是兵荒马乱，我的青春是单枪匹马，我总是在一个深渊里，自己和自己打得不可开交。
身为学生，学习，考试，就如一件件不可磨灭的任务一样，如影随形。曾经的我，是考场的勇士，是分数的宠儿，如今也......
期末考复习阶段一次次的模拟考已使我对自己失去了信心，每当看到试卷上那凄惨的分数是终于做到了漠然无情，无动于衷。想起自己曾经为了八十九分的考卷哭泣，在想想现在却在期盼着可不可以及格。是我堕落了吗?学习上，分数将成为我永远的挫折。
偏科，这不得不说是我非常严重的一个毛病。极端的成绩就如同我本人一样极端，没办法，我只钟情于语文，钟情于我所依赖的文字，对于那些干燥乏味的数字丝毫不感兴趣。我可以为了一篇文章画上一个下午的时间去琢磨，却不愿花十分钟去研究一道数学题。这或许就是我数学学不好的根本原因。每个老师都对我说，学习上，长短腿很不好。
妈妈也对我说，偏科很不好，我有什么办法呢?我也想学好数学，考好物理，我也想解出令别人毫无头绪的难题，我也曾试着喜欢它们，救一科死一科，我也得为我的语文着想啊。好像我就天生没有那细胞似的。
这次的考试公布出来了，别人满分的试卷我刚刚及格，我无语。本以为自己会大哭一场，到了现在，眼泪似乎也是奢侈的了，以一种习惯让人惧怕。
回家的路上，蜗牛的速度后留下一个常常的身影。仰天大喊：折了翅的鸟儿还能再飞翔吗?
六月的天气永远那么难以琢磨。一场大雨过后，到处散发出大地的芳香。远处的蓝天，绿树似乎都在朝我招手，向我示意。走出家门，望着刚洗过的蓝天，我好想看到了：我看到了一只翅膀受了伤的小鸟在空中自由翱翔，飞得那么独一无二，那么特别;我看到了父母老师在对我微笑。我懂得了，折了翅的鸟儿依旧可以飞翔，依旧可以飞出勇者的风范，我明白了，只要扬长又何顾那一点避短?
回到家，单行本上留下这样一段话：风，飞扬着我的梦想;雨，充满了我的胸膛;雷，击打着我的主张;电，划亮了我的天堂。挫折必将引领我走向壮美与辉煌!
暴风雨来临，我不再恐惧，我要高呼：“挫折必将引领我走向壮美与辉煌!”
作文大全1000字：前行路上，有你就行
前行路上，没有坚持相随，便会后悔，直到生命的最后那一刻。
一只肥肥的灰黄色的毛毛虫在不断挣扎着束缚它的蜘蛛网。随着时间的流逝，一次，两次，三次……的挣脱也失败了。它躲不过死神降临到它的身上的厄运，它那肥胖的身子的蠕动已经在慢慢的停了下来，似乎可以看见，它的眼睛露出绝望，在仰天长叹着命运的不公平，后悔着自己为何会陷入这样的绝境。
蜘蛛网吊着它，它的身子也由像是站着一般，慢慢的变成了平躺在空气中。它的毛，它的身子都在缩短着，在它的那处地方，充满了死亡的气息。它，已把绝望给慢慢封闭上了;它，已把自己的生命交给了死神，再也回不来了。
过了一会儿，一只比它还要小几倍的蜘蛛在收着网，收着这份偌大的收获。它知道，它必要美餐一顿了。带着喜悦，停留在网上想了一会，便顺着网来到毛毛虫的身边。环绕着它几圈，然后向上爬，它的触手在不停的比划着。这样子的反反复复，毛毛虫身上已经出现了白色的痕迹。这白色，是带毛毛虫走向死神身边的一种死亡之线。蜘蛛缠着收获到的食物，要包裹成一个“白色喜悦”是一个大工程。蜘蛛好像已经累了，在一个类似于它的家的地方歇息了下来。在过了不久，又继续工作了。反反复复，终于将这一大美食，尽收在自己的腹中了。
我静静地看着这一切的发生，至它生命结束的那一刻。没有去帮它，挣开死神的锁链，没有去帮它，任由它被死神带走。因为我知道，毛毛虫在它的人生前行道路上最紧要的时刻，慢慢地将人生前行路上必不可少的坚持给抛弃在白茫茫一片的沙漠中。放弃了坚持，又何有生命之说。
蜘蛛结网，贵在坚持。若不坚持，有何能可收到偌大的喜悦?毛毛虫的死，溃于放弃。若不放弃，继续挣脱着这个像是死神的手，又如何会让蜘蛛饱餐一顿?在我们前行的道路上，坚持就像阳光，没有它，万物都不可能生长。同样，没有坚持，人生就会失去像阳光的生活。正如泰戈尔所说：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼就创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”
蜘蛛的网，能把一个个的生命带到死神的手中。我们生活中自己结的网，也能让我们走向绝望的路上。毛毛虫生命结束的那一刻，不仅感叹生命是如此的脆弱，更加认识到人生，如果少了拼搏，坚持的意志，那就真的可能让我们把自己，逼上绝望的深渊。那么，在我们的前行路上，就真的不能让坚持成为空谈，让努力变成泡沫，一点一点儿的破碎。
在我们前行的路上，难免会遇到挫折。当遇到困难挫折时，千万不要让绝望充满了我们的思想，让死亡之线环绕在我们身边。台果你是对的，那么坚持的结果，就是阳光温暖的抚摸着你，让你拥有一双洁白的翅膀在蓝天下自由地飞翔。
在前行的路上，只要有坚持相随，就行。
篇14：偶尔作文1000字
偶尔作文1000字
偶尔想要放纵自己一会。去看看他们眼中的山河。――题记
在这漫无目的但忙忙碌碌的旅途中。好像一不小心就会把真正的自己给丢了。我自幼就贪玩。在吟诗作对的过程中我会跑去捉小鱼小虾。在听父母训斥的时候也会和隔壁家的小伙伴挤眉弄眼。在听幼儿园老师指手画脚整理队形的那段时间内我会偷偷拉着一群小伙伴去玩滑滑梯。
随着学业压力的增大。学业难度的拔高。我体内所有的贪玩因子都被生活狠狠压制。父母也不再时不时和我打闹。每每望向他们。他们的眉头也是紧缩的`。他们挂着嘴边的话语早就从“这周末你想去哪里玩。”“十里荷塘的荷花开了我带你去看。”“我今天带你去吃披萨。记住要瞒着你妈妈”猛的转变成了“这道题这么基础你怎么也错”“你要努力考上一中。你考不上我们也懒得管你了”“你这成绩怎么一次比一次差。下次索性不及格好啦。”那些刺耳的挖苦几乎占据了我所有的日常。还有他们自认为正确的对我的生活的所有规划。
“我想在山林里砌一座小屋子。每天享受阳光沐浴的喜悦和微风拂过的温柔。”一个小姐妹在我们叽叽喳喳地抱怨生活的时候突然出声说到。
我也想偶尔放松一下自己紧绷的大脑。去追寻阳光曾洒落那片大地的迹象。和她们一起去山间小屋里饮茶赏景。去外婆家的小竹林里和那群小伙伴再玩一次捉迷藏。偶尔多美。那是我曾百般向往的未来。而不是这般枯燥乏味。
想在未来的某一时刻。去看看阿婆嘴中时时提起的小镇。
他们偶尔会在夏夜里。手持蒲扇。坐在摇起来会咿呀咿呀响的老藤椅上。坐在满天繁星和一轮明月下讨论着家常。我想拾起老一辈人的温柔和淳朴。放入记忆的匣子里。时不时拿出来慢慢品味曾经。
孩童们偶尔也会将几个毛毛的小脑袋凑在一起。手里捧着几个硬币。然后叽叽咕咕讨论着谁去买糖果。当那个被派去从糖果贩子那里买糖果的小毛孩捧着一把糖果从远处跑来时。几个孩童便会眼也不眨的盯着那个从远方跑来的伙伴。然后一拥而上分着糖果。
偶尔青瓦白墙的屋子里会传来莲子粥的香气。逗得一大群孩子心里馋得直痒痒。
偶尔也会有小贩的叫卖声和长辈喊在外面野了一天的孩子们回家吃饭
偶尔想漫步在一条不知名的小巷。通往一处幽境。石径上布满碧绿的苔藓。蹲下来细细找寻。那针尖般大的花儿在小草丛里时隐时现。不禁惊叹生命的蓬勃。
可能还会在巷子中偶遇一位老翁。眯着眼摇着蒲扇。安然地躺在藤椅上。享受惬意的午后。那怡然自得的神气抚平了我内心的烦躁与戾气。
偶尔去寻一处宁静淡雅的弹丸之地。暂时忘却繁市的锣鼓喧天。享受片刻的清闲。
偶尔也会想起每个时代的英雄。如果可以我想去那个时代抱抱他。
偶尔也会心疼那些独自一人在家的留守儿童。如果可以我想去他们身边陪他们玩乐。
偶尔也会想起屏幕前的他们。如果可以我想去他们的那个城市和他们来一场新的认识。
篇15：关于1000字作文
大奇高高兴兴地走在放学的路上。突然，天上噗噜噜掉下一个东西，“咚”地砸在他旁边。
“哎呦!怎么还是活的?”大奇叫了一嗓子。
大奇使劲儿搜索大脑里的知识，问：“我猜……你是一只怪鸟吧?”
“怪鸟?哼!”长翅膀的小娃娃气得鼻子一翘，“我是天使，不折不扣的天使!我姓丘，我叫丘比特!”
大奇说：“我才不信，天使怎么能从天上掉下来?”
“人家……人家被飞机撞了嘛。”小天使说着，从背后掏出一副金光闪闪的弓箭，“瞧见没有?这魔箭射中谁，谁就会特别有爱心，特别有礼貌――我给你露一手吧!”
正好前面有个小偷，警察正严肃地教育小偷，小偷却叼着烟，满不在乎。
“你就射那个小偷吧，”大奇指指说，“让他变成好人!”
“好嘞!”
小天使弯弓搭箭，“嗖”，箭飞出去了，不过射中的不是小偷，而是警察叔叔。
警察叔叔马上满脸堆笑，他说：“小偷先生，您辛苦了。今后请继续努力，多多偷窃!”警察叔叔把小偷放走了。
大奇蹬了小天使一眼，小天使刷地变成大红脸。
“今天风大。影响准头……”小天使说，“对了，谈到风，我再给你露一手，让风吹来棉花糖云，下一场棉花糖雨，怎么样?”
“随你的便!”大奇对他的“露一手”产生了怀疑。
小天使卖力地念了一段咒语，果然起风了，吹来一朵绿云。
“棉花糖好像不是绿的。”大奇说。
“我也觉得不对，”小天使挠挠作文Www.ZuoWEn8.Com/头，“嗨，管他呢，也许是新产品吧!”
小天使又念咒语，绿色下起来了――是硬邦邦的青苹果!
小天使和大奇被砸得抱头鼠窜。小天使急忙念咒语，风儿把绿色的云吹跑了。
“妈呀，真吓人!”大奇喘了口气，“你算个什么天使啊，尽捅娄子!”
“我也不愿意这样啊，”他泪汪汪地说，“实话跟你说吧，因为魔法考试不及格，爸爸训了我一顿，我一生气就逃跑了，一出家门就忘了怎么飞，从云头跌了下来。呜呜，现在叫我怎么办呀……”
“你应该回家好好学习，这样就不会闹笑话了。”
“可是我不会飞了，怎么回家呢……”
“我帮你，”大奇说，“我用你的弓将你射上天。”
小天使抹抹泪，“也只有这一个办法了――拜托你好好照顾我的弓箭。它们可是名牌产品。”
小天使轻得像一片羽毛，大奇将它搭在弓上，“嗖”地射向天空……
小天使调整方向，正好被射进天使爸爸的怀里。天使爸爸变得特别有爱心，特别有礼貌。
“我是不是对儿子太严了?”他反思，“嗯，以后要做个好爸爸，让他没有学习压力。”
奇怪的是，不让他学习，他反倒拼命学习了，小天使白天学完晚上学，站着学坐着学……后来，小天使成了天堂学校的“三好学生”。他还发明了一套法术，将彩虹变成了连接人间和天堂的七彩阶梯!
这下子，人类就和天堂互相串起门来，天堂有人间的生机勃勃，人间有天堂的幸福祥和，真分不清哪里是天堂，哪里是人间了!
篇16：关于1000字作文
每个人都有自己的长相、性格、爱好。那是我们独有的，自然都不一样。“世界上没有两片相同的叶子”，她也是荟荟众生中的一个，而且是独一无二的。
她有充满问号的眼神，总喜欢歪着头问这问那。“这是什么?”“为什么会这样呢?”“这应该怎么办呢?”这些都是她喜欢问的问题。每次出去玩的时候，遇到什么她不懂的，总喜欢拽着人问东问西。有时候问得人都烦了，就会对她说：“你上百度查去!”
她有张给人带来无穷乐趣的小嘴。她的皮肤不白，很多人都会拿她的肤色开玩笑。一日，有个人对她说：“你的皮肤怎么这么黑啊!”他说完以为她会生气，不知所措的站在那。她笑道：“哪有，只是白的不明显而已。哪天晚上等你们家停电了，我穿一身白大褂去吓吓你!”一旁的人愣了几秒后，笑的前仰后翻。
她有着“双重性格”。记得那日她母亲的同学带着她家孩子，来找她母亲出去玩。那个阿姨问她的母亲：“你的孩子性格怎么样啊?我看她有点不爱讲话的。”她的母亲说：“有一点不爱说话。”可经过一段时间后，她和那位阿姨的孩子建立了良好的友谊，他对她说：“刚见你的时候还以为，我在想，你怎么不还说话，也不笑，就在那听音乐，而现在……”“咯咯咯，被我的假象欺骗了吧!”他的话还没说完，就被她的笑声打断了，“而现在就像个疯子似的，唉。”他叹口气，继续说“疯的时候比谁都疯。”不过她还是觉得她母亲的说法更贴切：刚见生人的时候，会有点内向，乖得像只小兔子;一旦和你玩熟了之后，她就会表现出无限的热情来……
她喜欢听音乐。放假后你见到她总是耳朵里放个耳机的样子。她喜欢听音乐，听的不是旋律、不是歌词，而是故事。她喜欢根据音乐的旋律、情感来想象，来编故事。她听音乐，是真的用感情去听音乐。每每她烦躁的时候，心情低落的时候，听一首歌后，心情立马就平静了下来。记得有一次，她和伙伴一起听音乐，听着听着，她突然低下头去。原来是听音乐听哭了……还是个多愁善感的姑娘。
她还是个古灵精怪的小丫头。那次和伙伴一起去游泳时，她看着满池的水，脑海里蹦出了一个鬼点子。“哎呦!”她大叫“怎么了?”伙伴游了过来。“我脚崴着了。好疼啊!”“你没事吧，我看看。”当她的伙伴正察看她的伤势时，她突然捧一手水向伙伴洒去，说“我骗你哒!哈哈哈哈!”一场水战在此展开了。
这就是她，一个活泼顽皮的女孩。
这就是她，一个多愁善感的女孩。
这就是她，一个古灵精怪的女孩。
想知道她是谁么?可能你们已经猜出来了，她就是我呀!
篇17：假如1000字作文
假如1000字作文
人生在世，我们有太多太多想要达到的梦想，却总是无能为力，遥不可及，能做的却只有回首翘盼。有人想要家缠万贯，有人想要成为学霸，也有人想要闻名天下……而我今生万唯一的梦想就是想成为神笔的主人。有一天，我梦幻着，我想象着我在不知不觉中拥有了一只神奇的笔，它可以勾勒出世间万物，世外桃源。它就是——神笔。
可是它只能用4次，4次后就和其他笔别无他样了。我心喜欲狂，手握神笔，冲出了家门。春天，万物复苏，桃红柳绿，湖水解冻了。一切都是那样美好，可是春天，那些穷困潦倒的人民靠什么生活？走到一个贫困人家家门口。一阵痛哭声震耳欲聋。映入眼帘的是一个小女孩她正趴在床前嗷嗷大哭，躺在床上的是女孩的妈妈，因为没有钱看病，所以已经危在旦夕了。当我看到这一幕，不知所措，这时我想到了这支神笔，可是那我的愿望，女孩的哭声越来越大了，几乎满屋子里都回荡着女孩的哭声。顿时，我感觉到屋子里是那么的冰凉，那么的凄惨。我提起笔就画了起来，在千钧一发时，我画好了药，给了女孩，女孩不管三七二十一就连忙接住了药，就连我是谁都没问。女孩的妈妈得救了......我想：虽然失去了一次机会，但却换了一个温馨的家庭，一切都是值得的......夏天，我本想去实现我的第二个愿望，却没想到最终还是以失败告终。我走出家门，本想画高楼大厦，突然有一个年满八旬的老人唉声叹气地说：“唉！现在这个鬼天气，成天烈日炎炎的，田里的庄稼都死光了！这可要我们怎么活啊！唉！”这，可怎么办，地里的庄稼都死了，你人们要怎么生活啊！我利用第二次机会画了一场滂沱大雨。人们一看下雨了，喜出望外，纷纷都拿着盆去接水......顿时，一股暖流随之涌来。原来，向有困难的人伸出援手比帮助自己更快乐。
我觉得要把剩余的机会统统奉献给那些需要帮助的人。秋天，一个变化多端的季节，忽冷忽热。我在外面左右徘徊，寻找着需要帮助的.人。突然，有一位老奶奶从我面前沮丧着走过。我追上前，打听了一切。原来，今天是老奶奶女儿的生，女儿给了她地址让她打车让司机按照这路线走就可以。马上女儿的生日party马上就要开始了。可是现在连一个出租车的影子都看不见。我拿起了神笔，——嗖——嗖几声画出了一辆车。我将老奶奶安全地送到了地点，刚好赶上了女孩生日party的时间......仅剩最后一次的机会了，神笔马上就要失效了，我即将就要与他告别了。冬天，冰天雪地，银装素裹，一阵瑟瑟的风儿吹过，吹过了人们的心中，片片树叶随风飘荡。走在大街上的人，连忙将衣服包裹地严严实实的。街上的人寥寥无几，千家万户的窗户也紧紧实实的关着。四周一片寂静，鸦雀无声，就连一根银针掉落在地的声音都听得一清二楚。周围的空气就像凝结了一样，让人难以呼吸。我拿出神笔画了一个硕大无朋的太阳高高的挂在天空中。
人们一见出太阳了，一个一个连绵不断地出来了。原本寂静的大街一下子生龙活虎了起来，满大街人山人海，挤得水泄不通，大街上洋溢着快乐的气息......就这样，四次机会都用完了。我从幻想中觉醒......
篇18：如果作文1000字
如果作文1000字
看过许多对于《红楼梦》的品评，有的是赞美宝黛之间凄美爱情的、有的是对于封建社会的批判、也大有同情宝钗小姐的人在。但是，对于“凤姐”似乎都是厌恶至极，直接把其列入“最毒妇人心”的典型代表。
而我的看法却不同。
凤姐的出场就吸引了我的眼球。
“未见其人先闻其声。”
在那个封建的社会中，哪个女子敢如此大胆?
虽然，这不符合古代女子的形象。但是，贾母说“这是我们南省的泼皮破落户，你叫她凤辣子就是了”，“凤辣子”是贾母对王熙凤的昵称，可以说是一种爱称吧。说明当时封建社会的女子都在一定程度上，羡慕或说是向往着“凤辣子”的这种大胆作风。
即使大胆，她也不似宝玉般疯疯癫癫。
“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才”。
对于她的才，我们是不可否认的。宁国府贾蓉之妻秦可卿去世后，尤氏有病，不能料理丧事，于是凤姐临时转会宁国府，转会期一个月。王总教练上任伊始，一顿板子打了一个老队员先立威(凤姐的坏名声，大概就是这样的一些事得来的吧!)可是这里有矛盾了：手狠，得罪人;手软，难治家。怎么办?没有规矩不成方圆，我先立法，依法可也，不依则罚。凤姐的行为同样的不怕得罪人，同样的执法如山。这是别人病了，她代劳，比别人做得好。后来有一回她病了，她一个人的活要李纨、探春、宝钗三人来干。这么看来，凤姐是不可缺的。
有人说“明是一盆火，暗是一把刀”;又有人说凤姐少说“有一万个心眼子”，是形容她的心计之多，机变之速。而我想说，一个女人家要管宁国府大大小小里里外外的事，没有心机、没有城府，如何管理?
李纨曾说了句有玩笑性质的话，“天下人都被你算计去了”这句话，其实对凤姐真是一个恰如其分的评判。可凤姐的心机也不仅仅是用在“财”这一个方面。还有她“见风转舵”这个特色。“见风转舵”在现在来看，可是个褒义的'词。它是形容一个人懂得察言观色、懂得调动人际。凤姐就是这样，她善于察言观色，辨风测向，有时，竟又觉得她是一个心理学家。常常是这样的，对方还没有说出口呢，她已经猜到了;对方刚说呢，她已经办了，这种例子是很多的。像黛玉出场，刚进贾府，夫人说是不是拿料子做衣裳呀?凤姐说“我早都预备下了”。又如，宝玉和姐妹们要开什么诗社，探春这里刚出口，凤姐马上就猜到你们缺的是什么，二话不说，放下银子，让这些个不知人间疾苦的少爷小姐们闹着玩，真是个疼爱弟妹的好嫂嫂。
说到这里，又发现了凤姐的一个优点，跟宝玉黛玉小姐比起来，她更懂得什么是更重要的。整天吟诗作画，虽可以陶冶情操，但那只是败家的前兆。如果，不论后来，一开始就没有凤姐打理这个财务，我想，贾府早就坐吃山空了。
话题回到疼爱弟妹这里，凤姐不仅疼爱弟妹，她还十分孝敬老人。人人都知道，凤姐爱财如命，李纨说她“专会打算盘分斤拨两”。但是，她在跟老太太玩牌时总是故意输钱，为的是什么?还不是老人的高兴!老太太最喜孙子宝玉，书中也说了，“天下无能第一，古今不肖无双。”有事没事就摔玉，正经书不好好读，整天跟胭脂水粉混成堆，哄老人不如哄黛玉。就这样，宝二爷如何能让老太太高兴呢?但是，凤姐呢?她最了太太的心思，有事没事就把老人逗乐了。正所谓百敬孝为先。
古有七出，嫉妒和无子也在其中。我们要说，生活在封建宗法关系中的王熙凤，最终仍旧不能摆脱“夫纲”和“妇道”的拘束，她不能不承认丈夫纳妾是正当的。为了子嗣，即使三妻四妾也是冠冕堂皇，无往而不合于礼。所以在强大的宗法礼教和社会舆论面前，争强好胜如凤姐，也要竭力洗刷自己“妒”的名声，构筑“贤良”的形象。这实质上是一种屈服。凤姐在为人处事上，有时虽有些极端，但是大多时间还是处于冷静情况下的。要说尤二姐的死，我们也只能去怪那时一夫多妻制的封建社会了。
所以，凤姐作为贾琏的妻子这一点来说，我觉得抓不到什么把柄，来指责她，至少跟贾琏相比，凤姐比贾琏强得多。“金紫万千谁治国，裙钗一二可齐家”，在“协理宁国府”当中，她是比较积极、正面的。从客观来说：她既是一个支撑贾府的顶梁柱，又是一个挖空贾府的“大蛀虫”。但，所谓人为私而私。人的一生怎么无错呢?凤姐到头来也自食其果了。“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”。
但我仍是喜欢凤姐，她的光彩四射，风情万种;她的快人快语，风趣幽默;有胆有识，敢作敢为。这样的熙凤，到了现代，无疑是个女强人之类，可惜啊……
我之所以把文名取为《如果》，只是为如此的凤姐感到惋惜，如果，凤姐在现代。结局还会像那时如此惨痛吗?她的所作所为，在某些方面看来，也有很大一部分的社会因素吧……
篇19：开启心门的钥匙作文
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开启心门的钥匙作文
都说老师是我们辛勤的园丁，也是我们的启蒙老师。苏老师也是其中的一位。
那个时候，苏老师是一名很好的语文老师，也是我们的班主任。我那个时候是一个十分胆小的小女孩，上课时总是不敢去举手回答问题，就算想到了正确答案也不敢去回答问题。
那一天，最后一节课语文课开始了。突然，老师问了一个很简单的问题，我立刻想到了一个很好的.答案。我立刻举了手想去回答这个简单问题，还不够10秒钟，突然，手却不由自主地放下了。唉！这个胆小的我，连举手都不敢！苏老师注意到了我这个举动，眉梢稍微皱了皱，但不久又舒展开来了。
“叮铃铃，叮铃铃。”伴着清脆的下课铃声，我缓慢地走向讲台。“哦，心草，今天为什么回答问题举了手又放下呢？”苏老师亲切地问道。我立刻紧张了起来，苏老师会不会很生气地骂我呢？面对苏老师的问题，我只能硬着头皮地说了三个字：“我不敢。”之后，便等着苏老师的斥责。“哦！不用怕的，去勇敢地面对，才是最好的解决方法，答错了没关系的。你也可以得到正确的答案，不会因为自已想到的错误而一直错下去。对吗？下一次积极的回答问题啊，没关系的。”“嗯。”我缓慢地点了点头，决定不能再沉默下去。
从那以后，我不再沉默了，我在苏老师的帮助下找到了开启心中“沉默的大门”的那把钥匙。也因如此，我的语文也不断地进步。每一次考试，我都可以取得很不错的成绩。我一次次向苏老师投去那感激的目光，是因为打开我心中的沉默才会有如此好的成绩啊！
这一天发生的事，我记忆如新，像昨天发生的一样。这一天发生的事，我一辈子也忘不了，它将永远深深地印在我的脑海……。
篇20：心门初二上册话题作文
夏季随着阵阵蝉鸣迎来，路边的小狗吐出红舌头，耷拉着耳朵。商店门口也无精打采地敞开着。大街上行人稀少，偶尔有几个也戴着防晒帽或打着太阳伞的，脚步匆匆，谁也不想在这炽热下多待一秒钟。空气也越来越闷，仿佛置身于一个大烤炉，令人烦躁。
今天，一波又一波的作业使我心烦意乱。回到家中，我一下子倒在床上，抱着娃娃捏来捏去，可胸中总憋着一股气，于是，我狠狠地把一大堆关于烦恼的词语写在纸上，折成纸飞机，大吼一声，用力地甩到窗外去。
这时，妈妈端着一个翠绿色的杯子走了进来。我的眼前一亮。“我今天熬了绿豆汤，还放在冰箱里冰过呢，要不要？”“要！”我小心地端过那个杯子，杯壳上还蒙有一层薄薄的雾珠。凑近，杯口还冒着冷气。我喝了一口，一股凉爽的细流流过我的喉头，我心中的那个门好像打开了。此刻，凉爽就是最好的解药。
我尝到了甜味，马上把一杯喝完了。再看看一旁的妈妈，正慈爱地看着我：“好喝吗？”我慌忙地点了点头。“真是可惜，我忘记关煤气，都烧干了一部分，不然还有更多的。幸亏煤气烧了一会儿没有了，不然就一点也不剩了。”
我忽然意识到，刚才我的那一杯是最后一杯，妈妈一口也没有喝，全部让给了刚上完补习班疲劳的我。母爱融化了我心中的封条，门再次打开，心中明亮起来，温暖起来。
还记得那次期中考试后，由于没有考好，回家后，我大哭一场。这时，妈妈走了过来，问我怎么了，我带着忐忑和自责告诉妈妈：“妈，我考试没有考好，一定很让您失望吧？”妈妈脸上带着甜甜的微笑：“没关系，一次考不好没什么，只要你真正学到知识，一次小测成绩并不是最重要的。”妈妈双手轻轻地抚摸着我的头，我不哭了。我懂得了，考试没考好，重要的不是对自己的责怪，而是振作起来，去迎接下一次的挑战，争取在下一次考试中取得成功。妈妈关心我，鼓励我，在我遇到挫折时抚平我的心灵，使我重新振作起来。
我走到窗边，打开窗户，新鲜的空气充盈了我的全身。窗外的小花园里绿意盎然，小鸟在自由飞翔，蝴蝶在翩翩起舞。清脆的鸟鸣声荡漾在我的耳畔。有了妈妈在我遇到挫折时候的抚慰，在我寒冷时候的体贴，在我犯错时候的教诲……我是多么的幸福啊！
是浓浓的母爱，打开了我心中那一扇紧闭的门。谢谢您，妈妈，我爱您！
篇21：打开心门初二话题作文
每一个人都有一扇心门，里面都隐藏着他们的秘密与苦恼，要想打开这扇门就必须得寻找到一把合适的钥匙，这样你的心灵就会变得清澈而不再浑浊，快乐而不再忧伤。
故居的邻村有一个八岁的小女孩，她叫小忧，性格十分内向，父母在她两岁时就离婚了。照理说，八岁的小女孩应该是最快乐，最富有想象力的时期。然而，她却总是郁郁寡欢，总是独来独往。她没有朋友，只有一个蛮横的父亲，父亲很喜欢喝酒、赌博，喝完酒或是赌输了钱就回来找小忧出气，打得她遍体鳞伤，没有一处是好的。邻居们都不忍心再看下去了，主动去帮小忧，可小忧却不领他们的情，不接受他们的怜悯。
当我从母亲口里得知这件事时，不由得心里一颤，小小年纪竟如此倔强，我还真有点佩服她呢！母亲又开始说了下去。
后来，与小忧相隔五、六年的母亲回来了，她说她想回来照顾自己的女儿，她舍不得小忧。是呀！有哪位母亲受得了与自己的儿女不能想见的痛苦呢？经过她母亲的百般解释，小忧隐藏了五、六年的泪水终于破堤而出了，母女俩抱头痛哭，一切尽在她们的眼泪中……后来，小忧一家合好了，小忧变得活泼、开朗起来，这扇心门终于打开了，而打开这扇门的钥匙不是别的，而是爱。父爱与母爱像一叶舟上的方向盘与螺旋浆，两者齐头并进，才能在爱的海洋上，平稳的航行。
篇22：打开心门初二话题作文
儿时，最依赖母亲，我们之间无话不谈。长大后，开始“嫌弃”母亲，我们之间无话可谈。
初中后，心门开始关闭，把我关在一个小屋里，与母亲隔门相望。
年龄的增长，让我希望拥有独立的空间，喜欢独自地看着月光照耀朗朗乾坤，空气中洋溢着安静，一切是那么和谐。“吱呀––”，虚掩的门毫无征兆的被推开，像一颗投入池塘的石子，扰了宁静。“这是我的房间，请你先敲门。”“敲门？，那我怎么知道你是不是在学习？”“我不管，总之这是我的房间，你出去！”我急了，喘着粗气，瞪着母亲。母亲张了张嘴，却什么也没说，“砰––”，房门关上了。
池塘恢复了宁静，我却有些不自在。安静中，我隐隐听见抽泣声。微微把门打开一条缝隙。透过缝隙，我看见她一耸一耸的肩膀，一滴一滴滑落的眼泪，像千斤重石一样砸在我的心上。她不停地用自己粗糙的手抹去泪水，却越抹越多。红肿的眼睛像金鱼，可我却不觉得可爱。母亲抽噎着，每一滴眼泪都让我的心如刀割一般，这是针，刺痛我良心的针！我心中似有千斤顶，压得喘不过来气。瞬间，我觉得自己是个罪人，不可饶恕的罪人！眼前渐渐模糊了，浮现出一幕幕她的付出，耳边又响起那些我嫌弃的话语。我紧咬嘴唇，恨不得咬出血来，仿佛只有那样，我的良心才会得以安慰。
“妈，对不起！我……不该……不该那样说……”推开房门，我走了出去，在明亮的灯光下低头道歉。我凝视着自己的脚，不敢抬头看她，不敢看她那双眼睛，那双为我哭红了的眼睛……
那一夜，我忘记了自己是如何面对母亲，忘记了母亲跟我说的话语，只记得，那一夜，仿佛回到了小时候，我依偎在她身边，在灯光下，谈着梦想。
母亲脸上的眼泪没了，可我心中却留下了泪痕。那晚，眼泪，开启了我和母亲之间的那一扇门。
打开心门初二话题作文
篇23：打开心门初二话题作文
都说老师是我们辛勤的园丁，也是我们的启蒙老师。苏老师也是其中的一位。
那个时候，苏老师是一名很好的语文老师，也是我们的班主任。我那个时候是一个十分胆小的小女孩，上课时总是不敢去举手回答问题，就算想到了正确答案也不敢去回答问题。
那一天，最后一节课语文课开始了。突然，老师问了一个很简单的问题，我立刻想到了一个很好的答案。我立刻举了手想去回答这个简单问题，还不够10秒钟，突然，手却不由自主地放下了。唉！这个胆小的我，连举手都不敢！苏老师注意到了我这个举动，眉梢稍微皱了皱，但不久又舒展开来了。
“叮铃铃，叮铃铃。”伴着清脆的下课铃声，我缓慢地走向讲台。“哦，心草，今天为什么回答问题举了手又放下呢？”苏老师亲切地问道。我立刻紧张了起来，苏老师会不会很生气地骂我呢？面对苏老师的问题，我只能硬着头皮地说了三个字：“我不敢。”之后，便等着苏老师的斥责。“哦！不用怕的，去勇敢地面对，才是最好的解决方法，答错了没关系的。你也可以得到正确的答案，不会因为自已想到的错误而一直错下去。对吗？下一次积极的回答问题啊，没关系的。”“嗯。”我缓慢地点了点头，决定不能再沉默下去。
从那以后，我不再沉默了，我在苏老师的帮助下找到了开启心中“沉默的大门”的那把钥匙。也因如此，我的语文也不断地进步。每一次考试，我都可以取得很不错的成绩。我一次次向苏老师投去那感激的目光，是因为打开我心中的沉默才会有如此好的成绩啊！
这一天发生的事，我记忆如新，像昨天发生的一样。这一天发生的事，我一辈子也忘不了，它将永远深深地印在我的脑海……。
篇24：微笑着打开心门作文
微笑着打开心门作文
1微笑着打开心门
门在我们的眼里意味着安全，意味着不受伤害。小小的一扇门，把门外和门内两个世界隔开，委屈了，疲惫了，可以躲到门内倾诉、歇息。其实不仅仅是一个家、一座房屋有一道道门，我们每个人心中都有一扇门——心门，隐藏着自己最真实的内心。
生活中有许多人，他们对外界怀着警惕心，紧紧地关闭着自己那扇心门。他们担心被某个窥探者得到些什么，于是把自己长久地关在门里面，对门外一些陌生的事物是敢询问，对门外那耀眼的阳光和狂风暴雨更是望而却步，念叨着：唯有关门，才有不静。俨然是一朵温室里的花朵。
可是殊不知，正因为一直躲在门里面，让他们逐渐淡忘了门外还有蔚蓝的天空，还有灿烂的笑脸，还有真诚的朋友。
曾经，也一直喜欢把自己窝居在自己那方狭隘的空间里，静静地窥视着外面的一切，不善张扬，不善与人交流。像这样我行我素，自命清高的女子，在旁人眼里，我永远是那种默默无闻，多一个不算多，少一个不算少的角色。因为太过小心翼翼，我孤立着自己，脱离了朋友，把自己归于落寞。
生活就是这样爱开玩笑，往往在我们想要守卫自己的世界，却在守卫里差点失去了整个世界。
不能让自己如此下去！我给自己打气。在那个阳光明媚的清晨，我毅然跨出那道心门，呼吸着清新的空气，微笑着面对生活，面对外面的世界。失败了我不再气馁，委屈了我不再忧伤，忧伤时我不再沉闷。和朋友坦诚地交流，感受着朋友们的真挚情谊，回应着我的关爱和问候。
有时一句简单的“你还好吗？”足以让我温暖好长时间。心里因为朋友的牵挂而充满一种久违的温情。
忽然发现生活是如此多彩，人与人之间是如此简单，只有真诚，是没有不可逾越的鸿沟的。大家一起坦然的交流，微笑着打开心门，在彼此关怀的目光中体会一种自然涌起的情感，感受一份温暖而美丽的情愫。
2微笑着打开心门
前苏联有位教育家说过：“儿童对于教师给予的良好感情，反应是很灵敏的，他们会用爱来报答你。”这就意味着新课改下的课堂教育已经在发生变化，不再是严肃、死板的，课堂教育以慢慢融入了“情”，真正地做到心灵相通，使他们由被动接受到主动求学。
1．用微笑和学生交朋友。
作为一名教师，应该常去了解学生，关心学生，与他们交流思想，关注他们的衣、食、住、行，对待他们想自己的朋友一样，只有这样，你才能让他们和你心交心，喜欢你，并且喜欢你的教育，始终用笑脸来面对学生。
记得，我刚教一年级时，班上有几个学生特别贪玩，我刚扫完的地，下课十分钟就被他们弄得面目全非了，当我到教室时，看到这种情形，真的很生气，一肚子火，但冷静下来想一想，毕竟是几岁的孩子啊，于是我微笑着说：“你们的想象力真丰富，知道怎样打扮教室，但是，这样打扮不对，假如这是你的脸，哪个小朋友会给自己的脸上抹脏东西呢？那教室也是一样的。以后我们大家要把脏东西扔进垃圾桶，做个爱干净的`孩子。”在微笑中他们才会体会出爱的存在。
2．以爱为桥梁，走进学生的内心。
新课程理念下的课堂教育，是一个充满情感、充满乐趣的教育，而形成这样的课堂气氛正是以微笑来连接的。
一年级的小学生刚入学，在新的环境里，学生的心灵不免有一种陌生感，在课堂上面对新老师不免有些害怕，使课堂气氛有些紧张，这时，请你试着笑一笑，使孩子在不知不觉的快乐中接受教育，轻松学习。
3。用微笑使学生感受爱。
学生是一个充满感情，有理想、有个性的生命体，特别是低年级的小学生，对外界的感知是非常敏感的。
记得在一节游戏课上，其他同学都在做游戏，只有一个学生独自在角落蹲着，我走过去问他：“你为什么不去做游戏呢？”他对我说：“他们都嫌我学习差，嫌我脏，不和我玩。”我笑着对他说：“你要对自己有信心，你学习差并不是因为你笨，只是你比别人学得慢，接受知识慢，只要你用心学，你一定会学的更好，还有以后要注意个人卫生，老师是不喜欢脏娃娃的。”于是，我领着他，走到水龙头边帮他洗完脸、手，对他说：“你看镜子里的孩子多漂亮，记住，以后要讲卫生，做个人见人爱的孩子，知道吗？”他微笑着点点头，对我说：“老师，我很喜欢你。”我看着他，欣慰地笑了。
有句话不是说的很好吗，“你播下一粒种子，收获的却是整个春天。”对，微笑能包容一切，理解一切，更能拉近一切，用你的微笑打开学生的心门，和他们心灵相通，在课堂教育中请不要吝惜你的微笑，也许。正是你那不经意间的一笑，就能改变一切。
3打开心门，拥抱微笑
一个人经常点头微笑会培养体内的生命态，会培养体内的正荷尔蒙激素。一个特别挑剔、否定愿意生气的人，会增加体内的毒素。有关专家化验过，这种毒素比蛇毒还要毒。他们把经常愿意批评别人、指责别人、抱怨别人的唾沫拿出来喂小白鼠，不到三个星期，小白鼠就死了。啊！真可怕呀！打开心门，拥抱微笑
昨天去银行办了点事情，因为业务不清楚签字给弄错了。所以银行的工作人员大声的向我喊叫，我当时说了一句话，：“今天晚上您回家吃点柑橘吧！这样的话可以败火！”工作人员随即看了我一眼，所有在大厅办业务的人员都笑了。
在大厅等那么长时间听到最多的就是：“这是什么服务？”“态度怎么这么恶劣”……
我想，每个人在社会和工作中所处的角色都不一样。其实，大家都在扮演着服务与被服务的角色。作为服务这一行业的话，如果你不会笑，那干脆就如不要干这个工作了。如果不笑，如果抱怨，如果生气，这样还影响身体的健康。
如果我们每个人都给身边的人一句问候、一个微笑那我们人与人之间是不是变的很和谐呢！
中国作家尤今曾写道：“笑一笑吧！让太阳冲破阴霾，让温暖取代寒冬。你的笑容就是你好意的信使，你的笑容能照耀所有看到它的人。”
打开心门，境界就会提升。打开心门，你的心情会很舒畅！
4让微笑在心底常驻
不是每一天都是阳光灿烂，不是每条路都是平坦向前，不是每朵花都是清香袭人，不是每棵树都是挺拔昂扬，不要为这一切而烦恼，让位笑溶开一切冰层，让微笑在心底常驻。
微笑，是人与人交往的通行证。走在大街上，行在校园中，走在林间小路上，行在人群中，不要等待什么，轻轻的打开心扉，让心底那个最灿烂的笑容展示给眼前的每一张面孔每一都花，每一根草，每一棵树，每一只小鸟，让微笑告诉大家你是快乐的，因为你让微笑在心底长驻。
路的前方，是一个徘徊的身影，走上前去，看到的是一张憔悴的脸，一双无神的眼睛也同样注视着你，你疑惑地问她原因，因为像她正值花儿一样的季节，这个时世界是多姿多彩的，而她则是活泼可爱的，她的回答是没有朋友，只有接踵而来的学习压力，她的世界是没有颜色。听了她的话，你轻轻地拿出一张纸，写了一句话，“让微笑在心底长驻，你是幸福的”憔悴的脸上猛然间有了光彩，无神的眼睛透露出光芒，看着微笑在她脸上绽放，一切都定格在此时，没有什么值得抱怨，打开心门，将微笑放在心底，那是它的家
微笑留言：你是幸福的，我是快乐的。
病房中的他从住进来的第一天开始眉头始终紧皱着，恐惧的心中是烦闷，母亲流泪的眼睛也无法打动他，他的生命毕竟要走到尽头。是你，天使般飘落在他身边，带来夕阳的最后一丝余晖，不再那么耀眼，但留有温暖，你告诉他，生命的价值是自己赋予了他人多少，不要自暴自弃，让微笑常住你心底吧，温暖自己，温暖他人。为什么病房内会突然亮了起来，紧闭的心门打开，一切都是明亮的。
微笑留言：你是坚强的，我是快乐的。
你走遍世界每一个角落，告诉人们一个永恒不变的真理，“让微笑在心底常驻，一切都是美好的”我的心随你而移动，我要加入你的行列，我的朋友——微笑。
篇25： 开启心门的钥匙作文
开启心门的钥匙作文
都说老师是我们辛勤的园丁，也是我们的启蒙老师。苏老师也是其中的一位。
那个时候，苏老师是一名很好的语文老师，也是我们的班主任。我那个时候是一个十分胆小的小女孩，上课时总是不敢去举手回答问题，就算想到了正确答案也不敢去回答问题。
那一天，最后一节课语文课开始了。突然，老师问了一个很简单的`问题，我立刻想到了一个很好的答案。我立刻举了手想去回答这个简单问题，还不够10秒钟，突然，手却不由自主地放下了。唉！这个胆小的我，连举手都不敢！苏老师注意到了我这个举动，眉梢稍微皱了皱，但不久又舒展开来了。
“叮铃铃，叮铃铃。”伴着清脆的下课铃声，我缓慢地走向讲台。“哦，心草，今天为什么回答问题举了手又放下呢？”苏老师亲切地问道。我立刻紧张了起来，苏老师会不会很生气地骂我呢？面对苏老师的问题，我只能硬着头皮地说了三个字：“我不敢。”之后，便等着苏老师的斥责。“哦！不用怕的，去勇敢地面对，才是最好的解决方法，答错了没关系的。你也可以得到正确的答案，不会因为自已想到的错误而一直错下去。对吗？下一次积极的回答问题啊，没关系的。”“嗯。”我缓慢地点了点头，决定不能再沉默下去。
从那以后，我不再沉默了，我在苏老师的帮助下找到了开启心中“沉默的大门”的那把钥匙。也因如此，我的语文也不断地进步。每一次考试，我都可以取得很不错的成绩。我一次次向苏老师投去那感激的目光，是因为打开我心中的沉默才会有如此好的成绩啊！
这一天发生的事，我记忆如新，像昨天发生的一样。这一天发生的事，我一辈子也忘不了，它将永远深深地印在我的脑海……。
篇26：打开心门550字七年级作文
一把硕大的锁坚实牢固的锁在铁门上，铁棒，钳子费了九牛二虎之力使劲敲打和钳住，都无法将大门打开，反而越来越牢固。一把小钥匙来了，插进锁孔轻轻一转，锁就“咔”的一声打开了，铁棒钳子都很奇怪，便询问，钥匙说：“因为我最懂它。”
这是一个众所周知的故事，大大的锁是坚实的，铁棒钳子想破解它，却不了解它。钥匙最懂锁藏在坚硬外表下的心，所以锁才向它敞开心扉。
在现实生活中也有像这样坚固的锁，不善于与他人交往，往往将真情实感藏起来。要想让其心灵大门敞开，我们就要当那把钥匙，在与他人交往过程中，慢慢了解他，最终找到一个切入点，拉近与他的距离。于是那把锁就打开了。若像铁棒一样以强硬的态度靠近，大锁不但不会敞开，反而越加封闭，关系恶化。所以在交往过程中，心与心的了解是很重要的。当了解后，就知道对方的喜好，如何对待对方。
但一个不幸的锁遇不上钥匙，便永远埋于重重灰尘中了，享受不到与人交往的美好阳光。于是，闪亮的珍珠便又回到贝壳中去了。享受不到阳光的话，小草会逐渐枯萎。所以我们交往也要主动，为自己制造钥匙，主动与别人提出交往，真诚对待他人，多为他人着想，会给我们带来莫大的好处。
我外婆就有这样一把钥匙。
那时跟外婆一起住在乡下，外婆的名声很不错，她和邻居的关系很好，常常是有了好东西就分一些给邻居。每次节日聚会外婆总是请一堆人来家吃宴席。外婆也时常走访附近的熟人聊聊，附近一派和谐。
外婆就主动打开心扉，与人交往。温暖的阳光照进心田，会使田里的苗生机盎然，所以我外婆的人际关系十分好。我们在生活中也能做到。列如乐于帮助同学，不对朋友产生偏见，不在朋友背后说坏话。把心底那份最纯的感情涌上来，然后相互交流，我们的人脉就会变得越来越好。
所以，请打开心门，让阳光照进来，把自己心里的芬芳献出，让人与人之间增添一丝美好。
篇27：打开心门600字精彩作文
世界上最遥远的距离不是人与人分隔天地，而是人与人，站在面前却隔着一道心墙，而这道心墙外却藏有无数的惊喜。打开心门，别让美好堵在心外。
打开心门，乐意去接受别人正确的批评与建议，或许你会收获更多。他，是一位至高无上的国君，犯错后从来不需受罚，从来没人敢给予他批评，他乾纲独断，然而他的王朝日益衰落，百姓生活每况愈下。直到有一天，他尝试地打开心门，尝试听取忠臣的建议，认真改革，励精图治，最后成为人人皆知的一代明君，他，就是齐威王。他打开了心门，愿意听取别人的建议，改变了自己，改变了国家。这启示我们：在生活中，能得到别人的批评与建议其实是一种幸福，反之，则是一大损失与悲哀。打开心门，我们要用耳去聆听。
打开心门，用心灵去感受这世界的美妙，或许你会快乐些。早晨起来，推开心灵之窗，深呼一口新鲜的空气。漫步行走于树林下，看到花儿含苞欲放，而有些则相互争艳，蜜蜂们在花丛中勤劳的采蜜，嗡嗡嗡，噢!这是蜜蜂工作的声音吧!抬头仰望，树上站着几只小鸟，唧唧咋咋，噢!这是鸟儿讨论的声音吧!不远之处有个池塘，池塘里有一群正在游玩的小鸭，嘎嘎嘎，噢!这是小鸭嬉戏的声音吧!身边一群黄毛小鸡随着母亲走过，它们正要去觅食了，咯咯咯，这是它们给虫子们的警惕声吧!大自然的声音是这么的美妙……不要把这些声音当作噪音，其美妙不逊于音乐。打开心门，聆听，感受其中的美妙与乐趣，更使你身心愉悦。打开心门，我们用心去感受。
打开心门，尝试与别人分享自己的想法，或许你会活得更轻松。抑郁会使人变得孤独，而学会分享则截然相反，释放压力。或许你曾经有过这样一个心里想法：当我把自我想法说出来时，错了会被别人取笑，嘲讽。但也许你的想法对了，掌声则会如雷贯耳地在你耳边回旋。也许正是因为你的这种心理，会使你永远也不敢发表自己意见与观点，甚至会使你放弃自己的想法，成为一个没有主见的人。打开心门，分享自我，你的前进的旅途中会一路花香伴随。
打开心门，我们要用口去分享。
打开心门，用一双善于发现美的眼睛去看这个世界，或许你会发现自己是如此的幸运。不经意间看到一群蚂蚁正在合力地把它们的食物搬回家中，那一幕你看到的是团结美，在公交车上，一个小女孩给老人让座，那一幕你看到的是尊敬美;在学校，老师耐心的给同学们讲解难题，那一幕你看到的是奉献美;在学习中，朋友努力奋斗、坚持不懈，那一幕你看到的是拼搏美……世间万物，美景何处都有。世界并不丑陋，只是你没有发现其美丽罢了。打开心门，我们要眼去观察。
打开心门，别让美好堵在心外。
篇28：心门的九年级作文素材
我是一个花季少年，正读八年级。我希望取得好成绩，也想严格要求自己，比如遵守学校的各项规章制度。但是，我太贪玩了，又天生具有逆反心理。
爸爸、妈妈、老师，在你们的心中，我成了“问题少年”。你们经常给我“白眼”，还瞅准机会挖苦讽刺我。我也不是一盏“省油的灯”，我以牙还牙呗，让你们伤透脑筋，我不禁偷着乐。
其实，我也想成功，我也想求上进做一个人见人夸的好学生。我多么渴望家长、老师开启我的心门，让爱的琼浆滋润我的心田。
开启心门的密码是换位思考、理解、尊重和信任。我告诉你们吧，我的父母、老师大人!
先来说说换位思考吧。你们总是盯住我的缺点和不足，总是教训我，你们的眼神中满是失望甚至鄙视。将心比心，你们被别人判定为“不合格”的时候，你们会好受吗?“己所不欲勿施于人”，你们的出发点再好，用心再良苦，也要设身处地想想我们的感受。
理解万岁。我们有我们独特的思想、个性，我们有一片和你们大不一样的天空。比如，我们不但要学习书本知识，更推崇健康、快乐、时尚，我们还对歌星影星如数家珍，我们的自尊心特别特别的强。学习不是生活的全部，分数也不是我们的命根子。爸爸、妈妈、老师，你们可要与时俱进哦。
不错，孩子应该尊重父母，学生应该尊重老师。反过来，难道不可以吗?我们处于青春期，渴望尊重。我们最反感殴打、谩骂、羞辱、挖苦讽刺还有唠叨。我要大声说：人格上人人平等!
爸爸、妈妈、老师，你们总是不信任我，总是用怀疑的眼光注视我，你们知道吗?这严重挫伤了我的积极性。你们不信任我，我就给自己消极的心理暗示，否定自己，甚至想破罐子破摔!我多么想鼓起自信的风帆，驶向成功的彼岸。
我把开启心门的密码都告诉你们了，你们可要记住哦。
篇29：心门的九年级作文素材
寒风呼啸，树枝颤抖着，落叶无力地打着旋儿。风好大，好像要把人吹走似的。街上的人寥寥无几，行人都裹得严严实实，低着头，快步行走着。
又一阵寒风袭来，我不禁打了个啰嗦，把围巾拉得更紧了。寒风刮在脸上生疼生疼的，我低下头，把脸埋在围巾里，眼睛盯着地面，不由地加快了步伐，向家走去。
忽然，一阵古韵悠悠传来。琴声悠扬绵延，时而高亢，时而低沉。是谁?我惊讶地抬起头。只见，一位老妇人，衣衫褴褛，一头灰白的篷发遮住了大半边脸，倚着墙根，怀抱着一把破旧的柳琴，在瑟瑟寒风中拨着。我想，这一定是一位乞讨者了。但是，我无法想象，一位乞讨者，在狂风的威胁下，竟能弹出这么美妙的琴声!如潺潺小溪流过，如涛涛瀑布泻下，与狂风怒号形成鲜明对比。再看看那位老妇人，单薄的衣裳紧贴着身子，波动着琴弦的那龟裂沧桑的手明显地颤抖。想到这里，我从口袋里摸出一块硬币，朝着老妇人走去。
走到老妇人面前，我这才发现，老妇人乞讨的容器竟是一个塑料袋!别的乞讨者都是碗装着钱，但她却用一个塑料袋!我的心不由一紧。我慢慢蹲下，将硬币轻轻放在那硬币为数不多的塑料袋里，这时，老妇人忽地抬起头：浑浊的眼睛在那张苍老的脸上惊奇地闪过来，沙哑的嗓音缓慢地说：“谢谢你啊，同学。”顿时，一股暖流和一股伤感涌上我的心头。“嗯。”除了这个字，我又能说些什么呢?百感千绪只化为一字。我觉得心暖暖的，但内心深处却是冷冰冰的。
这件事情过去那么久了。那个在寒风中瑟瑟发抖的身影，时常浮现在我的眼前;那阵优美的琴声，沙哑的一声“谢谢”，呼啸的寒风声，仍在我的耳畔回荡。它告诉我们，把心门敞开吧!帮助那些需要帮助的人吧!让善良的暖流涌进你敞开的心门里。这样，即使在狂风呼啸的冬天，你也不会感到寒冷了。
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