儿科护理笔试题目_儿科护理学试题库

其他范文 时间:2024-07-27 08:25:33 收藏本文下载本文
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儿科护理笔试题目(精选9篇)由网友“invisible”投稿提供,下面是小编整理过的儿科护理笔试题目,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。

篇1:儿科护理笔试题目

儿科护理笔试题目

以下大学网要为大家分享的是儿科护理的`笔试题目,卫校的朋友们敬请关注,

1.患儿8 个月,因肺炎并发急性心力衰竭,现用强心甙药物治疗,当出现下列哪种情况时,应及时停止用强心甙药物

A.尿量增多

B.心动过缓

C.肝脏回缩

D.水肿消退

E.呼吸困难

答案:B

2.在处理小儿惊厥发作时,首先应做下列哪项处理措施

A.立即送入抢救室

B.立即解松衣领,平卧头侧位

C.将舌轻轻向外牵拉

D.手心和腋下放入纱布

E.置牙垫于上下磨牙之间

答案:B

3.严重肥胖者应限制饮食,其摄入的能量应按理想体重摄入的能量减少

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

E.50%

答案:C

4.某肺炎患儿在治疗期间出现严重腹胀,肠鸣音消失是由于

A.消化功能紊乱

B.低钠血症

C.中毒性肠麻痹

D.低钾血症

E.中毒性脑病

答案:C

5.引起婴幼儿缺铁性贫血的原因有多种,但最主要原因是

A.体内贮铁不足

B.铁的摄入不足

C.生长发育快,需铁量增加

D.某些疾病的影响

E.铁丢失过多

答案:B

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篇2:it笔试题目

1、有一个名人和很多平民在一块,平民都认识这个名人,但是这个名人不认识任何一个平民,任意两个平民之间是否认识是未知的,请设计一个算法,快速找个这个人中的那个名人。 已知已经实现了一个函数 bool know(int a,int b) 这个函数返回true的时候,表明a认识b,返回false的时候表明a不认识b。

思路:首先将n个人分为n/2组,每一组有2个人,然后每个组的两个人调用这个know函数,假设为know(a,b),返回true的时候说明a认识b,则a肯定不是名人,a可以排除掉了,依次类推,每个组都调用这个函数依次,那么n个人中就有n/2个人被排除掉了,数据规模将为n/2。同理在剩下的n/2个人中在使用这个方法,那么规模就会将为n/4,这样所有的遍历次数为n/2+n/4+n/8+........ 这个一个等比数列,时间复杂度为o(n)。

2、进程切换需要注意哪些问题?

保存处理器PC寄存器的值到被中止进程的私有堆栈; 保存处理器PSW寄存器的值到被中止进程的私有堆栈; 保存处理器SP寄存器的值到被中止进程的进程控制块;

保存处理器其他寄存器的值到被中止进程的私有堆栈; 自待运行进程的进程控制块取SP值并存入处理器的寄存器SP; 自待运行进程的私有堆栈恢复处理器各寄存器的值;

自待运行进程的私有堆栈中弹出PSW值并送入处理器的PSW; 自待运行进程的私有堆栈中弹出PC值并送入处理器的PC。

3、输入一个升序数组,然后在数组中快速寻找两个数字,其和等于一个给定的值。

这个编程之美上面有这个题目的,很简单的,用两个指针一个指向数组前面,一个指向数组的后面,遍历一遍就可以了。

4、判断一个自然数是否是某个数的平方。当然不能使用开方运算。

方法1:

遍历从1到N的数字,求取平方并和N进行比较。

如果平方小于N,则继续遍历;如果等于N,则成功退出;如果大于N,则失败退出。

复杂度为O(n^0.5)。

方法2:

使用二分查找法,对1到N之间的数字进行判断。

复杂度为O(log n)。

方法3:

由于

(n+1)^2

=n^2 + 2n + 1,

= ...

= 1 + (2*1 + 1) + (2*2 + 1) + ... + (2*n + 1)

注意到这些项构成了等差数列(每项之间相差2)。

所以我们可以比较 N-1, N - 1 - 3, N - 1 - 3 - 5 ... 和0的关系。

如果大于0,则继续减;如果等于0,则成功退出;如果小于 0,则失败退出。

复杂度为O(n^0.5)。不过方法3中利用加减法替换掉了方法1中的乘法,所以速度会更快些。

例如:3^2 = 9 = 1 + 2*1+1 + 2*2+1 = 1 + 3 + 5

4^2 = 16 = 1 + 2*1 + 1 + 2*2+1 + 2*3+1

int square(int n)

{

int i = 1;

n = n - i;

while( n > 0 )

{

i += 2;

n -= i;

}

if( n == 0 ) //是某个数的平方

return 1;

else //不是某个数的平方

return 0;

}

篇3:it笔试题目

一、算法设计

1、设rand(s,t)返回[s,t]之间的随机小数,利用该函数在一个半径为R的圆内找随机n个点,并给出时间复杂度分析。

思路:这个使用数学中的极坐标来解决,先调用[s1,t1]随机产生一个数r,归一化后乘以半径,得到R*(r-s1)/(t1-s1),然后在调用[s2,t2]随机产生一个数a,归一化后得到角度:360*(a-s2)/(t2-s2)

2、为分析用户行为,系统常需存储用户的一些query,但因query非常多,故系统不能全存,设系统每天只存m个query,现设计一个算法,对用户请求的query进行随机选择m个,请给一个方案,使得每个query被抽中的概率相等,并分析之,注意:不到最后一刻,并不知用户的总请求量。

思路:如果用户查询的数量小于m,那么直接就存起来。如果用户查询的数量大于m,假设为m+i,那么在1-----m+i之间随机产生一个数,如果选择的是前面m条查询进行存取,那么概率为m/(m+i),如果选择的是后面i条记录中的查询,那么用这个记录来替换前面m条查询记录的概率为m/(m+i)*(1-1/m)=(m-1)/(m+i),当查询记录量很大的时候,m/(m+i)== (m-1)/(m+i),所以每个query被抽中的概率是相等的。

3、C++ STL中vector的相关问题:

(1)、调用push_back时,其内部的内存分配是如何进行的?

(2)、调用clear时,内部是如何具体实现的?若想将其内存释放,该如何操作?

vector的工作原理是系统预先分配一块CAPACITY大小的空间,当插入的数据超过这个空间的时候,这块空间会让某种方式扩展,但是你删除数据的时候,它却不会缩小。

vector为了防止大量分配连续内存的开销,保持一块默认的尺寸的内存,clear只是清数据了,未清内存,因为vector的capacity容量未变化,系统维护一个的默认值。

有什么方法可以释放掉vector中占用的全部内存呢?

标准的解决方法如下

template < class T >

void ClearVector( vector< T >& vt )

{

vector< T > vtTemp;

veTemp.swap( vt );

}

事实上,vector根本就不管内存,它只是负责向内存管理框架acquire/release内存,内存管理框架如果发现内存不够了,就malloc,但是当vector释放资源的时候(比如destruct), stl根本就不调用free以减少内存,因为内存分配在stl的底层:stl假定如果你需要更多的资源就代表你以后也可能需要这么多资源(你的list, hashmap也是用这些内存),所以就没必要不停地malloc/free。如果是这个逻辑的话这可能是个trade-off

一般的STL内存管理器allocator都是用内存池来管理内存的,所以某个容器申请内存或释放内存都只是影响到内存池的剩余内存量,而不是真的把内存归还给系统。这样做一是为了避免内存碎片,二是提高了内存申请和释放的效率――不用每次都在系统内存里寻找一番。

二、系统设计

正常用户端每分钟最多发一个请求至服务端,服务端需做一个异常客户端行为的过滤系统,设服务器在某一刻收到客户端A的一个请求,则1分钟内的客户端任何其它请求都需要被过滤,现知每一客户端都有一个IPv6地址可作为其ID,客户端个数太多,以至于无法全部放到单台服务器的内存hash表中,现需简单设计一个系统,使用支持高效的过滤,可使用多台机器,但要求使用的机器越少越好,请将关键的设计和思想用图表和代码表现出来。

三、求一个全排列函数:

如p([1,2,3])输出:

[123]、[132]、[213]、[231]、[321]、[323]

求一个组合函数

如p([1,2,3])输出:

[1]、[2]、[3]、[1,2]、[2,3]、[1,3]、[1,2,3]

这两问可以用伪代码。

篇4:it笔试题目

1、对于如下程序:

#include

using namespace std;

class A

{

public:

A

{

cout<<“A”<

}

};

int main(void)

{

A a[4], b,*p;

}

会输出多少个A?( C )

A、2 B、3 C、5 D、6

p只是一个对象指针,并没有指向一个对象的内存空间,所以没有调用构造函数。

2、头文件中的 ifndef/define/endif 有什么作用?

答:防止该头文件被重复引用,避免变量、类型等被重新定义。

3、const 有什么用途?(请至少说明两种)

答:(1)可以定义 const 常量。

(2)const可以修饰函数的参数、返回值,甚至函数的定义体。被const修饰的东西都受到强制保护,可以预防意外的变动,能提高程序的健壮性。

4、如下的字符串函数,用于生存一个字符串 ”连接号码异常” ,并返回它的指针

char* strfun()

{

char str[20];

strcpy(str, “连接号码异常”);

printf(“%s \\n”, str); //printf语句1

return str;

}

void main()

{

char *pstr = strfun();

printf(“%s \\n”, pstr); //printf语句2

}

问题1 : printf语句1和printf语句2哪个能在屏幕上正在打印出来?

问题2 : 如果不能正常在屏幕上打印出字符串,请说明原因。

问题3 : 如果不修改strfun的声明,请问该如何修改上述程序的错误。

答:

问题1:语句1可以正常打印,语句2不能正常打印;

问题2:语句2使用的指针所指向的内存空间str[20],在函数strfun返回时已经被释放了;

问题3:可以将函数strfun中的语句char str[20];改为char *str = new char[20];

5、下面是交换两个double型数据的函数,

void swap( double* p1, double* p2 )

{

double *p;

*p = *p1;

*p1 = *p2;

*p2 = *p;

}

void main()

{

double a = 0.1;

double b = 0.2;

swap( &a, &b );

}

请找出上述代码的错误,指出错误的原因,并改正。

答:函数swap中混淆了double型指针与double型变量的差别,对于一个未初始化的指针访问其内存空间是非常危险的。对swap函数修改如下:

void swap( double* p1, double* p2 )

{

double p;

p = *p1;

*p1 = *p2;

*p2 =p;

}

6、在电信业务的后台处理程序中,经常会涉及到处理字符串,除了用char *处理字符串之外,C++还为我们提供了封装了的字符串类string,其本质也是用一个动态数组来保存字符串,类String的原型为:

class String

{

public:

String(const char *str = NULL); // 普通构造函数

String(const String &other); // 拷贝构造函数

~String(void); // 析构函数

String & operate =(const String &other); // 赋值函数

private:

char *m_data; // 用于保存字符串

};

请编写String的上述4个函数普通构造函数、拷贝构造函数、析构函数和赋值函数。

代码如下:

class String

{

private:

char *m_data;

public:

String();

String(const char *str = NULL);

String(const String &other);

~String(void);

String & operator =(const String &other);

};

String::String()

{

m_data = NULL;

}

String::String(const char *str = NULL) //带一个指针的普通构造函数

{

if(str == NULL)

{

m_data = new char[1];

assert(m_data != NULL);

*m_data = '\\0';

}

else

{

int length=strlen(str);

m_data = new char[length+1];

assert(m_data != NULL);

strcpy(m_data,str);

}

}

String::String(const String &other) //拷贝构造函数

{

m_data = new char[other.length+1];

assert(m_data != NULL);

strcpy((*this).m_data,other.m_data);

}

String::~String(void) //析构函数

{

if(m_data != NULL)

{

delete m_data;

m_data = NULL;

}

}

String & String::operator=(const String &other) //赋值函数

{

if(&other != this)

{

delete [](*this).m_data;

(*this).m_data = new char[other.length+1];

assert((*this).m_data != NULL);

strcpy((*this).m_data,other.m_data);

}

}

篇5:it笔试题目

1、对于一个内存地址是32位、内存页是8KB的系统。0X0005F123这个地址的页号与页内偏移分别是多少。

2、如果X大于0并小于65536,用移位法计算X乘以255的值为: (X<<8)-X

X<<8-X是不对的,因为移位运算符的优先级没有减号的优先级高,首先计算8-X为0,X左移0位还是8。

3、一个包含n个节点的四叉树,每个节点都有四个指向孩子节点的指针,这4n个指针中有 3n+1 个空指针。

4、以下两个语句的区别是:第一个动态申请的空间里面的值是随机值,第二个进行了初始化,里面的值为0

int *p1 = new int[10];

int *p2 = new int[10]();

5、计算机在内存中存储数据时使用了大、小端模式,请分别写出A=0X123456在不同情况下的首字节是,大端模式:0X12 小端模式:0X56 X86结构的计算机使用 小端 模式。

一般来说,大部分用户的操作系统(如windows, FreeBsd,Linux)是小端模式的。少部分,如MAC OS,是大端模式 的。

6、在游戏设计中,经常会根据不同的游戏状态调用不同的函数,我们可以通过函数指针来实现这一功能,请声明一个参数为int *,返回值为int的函数指针:

int (*fun)(int *)

7、下面程序运行后的结果为:to test something

char str[] = “glad to test something”;

char *p = str;

p++;

int *p1 = static_cast(p);

p1++;

p = static_cast(p1);

printf(“result is %s\\n”,p);

8、在一冒险游戏里,你见到一个宝箱,身上有N把钥匙,其中一把可以打开宝箱,假如没有任何提示,随机尝试,问:

(1)恰好第K次(1=

(2)平均需要尝试多少次。

这个就是求期望值 由于每次打开宝箱的概率都是1/n,则期望值为: 1*(1/n)+2*(1/n)+3*(1/n)+......+n*(1/n) = (n+1)/2

篇6:儿科护理学题目

儿科护理学题目

1、一脱水患儿表现烦躁、烦渴、高热、尿少、肌张力高,应考虑,

A.低渗性脱水

B.高渗性脱水

C.等渗性脱水

D.低钾血症

E.低钙血症

2、一个肾病综合征患儿,有胸水,全身水肿较重,护理该患儿时不应采用的方法是()。

A.避免皮肤擦伤及受压

B.保持皮肤清洁干燥

C.阴囊部用吊带托起

D.让患儿卧于橡胶单上以利清理床单位

E.静脉穿刺时选好血管,争取一次穿刺成功

3、小儿前囱闭合的时间为(),

A.4~6个月

B.6~8个月

C.8~10个月

D.10~12个月

E.1~1.5岁

4、造成婴幼儿易患呼吸道感染的原因是()。

A.血清中IgA缺乏

B.分泌型IgA缺乏

C.血清中IgG缺乏

D.血清中IgM缺乏

E.细胞免疫功能低下

5、根据小儿年龄不同,将小儿时期分为:()。

A.7个时期

B.6个时期

C.5个时期

D.4个时期

E.8个时期

篇7:儿科护理年终工作总结

XXXX年,我科护理工作在院领导和护理部支持下和全体护理同仁的共同努力下,以医院总体发展目标为指南,继续深入开展“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动,内强素质,外树形象,严格落实各项护理核心制度,打造我科护理服务品牌,全面推进了各项护理工作的开展,年计划目标达标率95%。本年度,我们重点做了以下几项工作:

一、内强素质,外树形象

每月召开一次全科护士思想素质教育大会,结合临床实际工作,对态度好、工作好的大力表扬,对有损病人和科室利益的人予以大力批评,弘扬正气、鞭策后进,在我科每月召开的工休座谈会及病人满意度测评中,多次受到患者及家属的高度赞扬。

二、深入开展整体护理,全面提高职业素质

1、组织学习《儿科学》,熟悉了相关疾病的病因、病理及发病机制,丰富健康宣教内容,责任护士深入到病房,加强对患儿家属的健康宣教,提高了用护理手段解决问题的能力,促进患儿早日康复。

2、让有经验的老护士为新护士讲课,传授整体护理经验,如遇模糊概念大家一起讨论,共同解决问题。

3、每月组织了一次护理查房,分析问题,提出整改措施。

三、重视护理人员素质培养,加强业务学习,技术训练,提高应急急救能力

1、抵年资护士加强了十五项护理技术训练,提高了小儿头皮静脉穿刺成功率,提高了技术水平。

2、年资护士加强应急急救能力训练,工作中老护士给低年资护士做好表率,言传身教,让儿科团结、协作的优良作风得到了发扬光大。

3、加强了护理人员的法律意识,强化了法律观念,组织学习了相关法律知识,并灵活运用到工作中去。

四、严格执行各项规章制度,提高了护理工作质量,建立健全了各项规章制度,规范工作秩序,使小儿科护理工作程序化、制度化、规范化、标准化。

1、严格执行消毒隔离制度,静脉穿刺做到一人一针一管一带,每次操作前洗手,每晚治疗室紫外线消毒,病房空气消毒,严防了医源性感染。

2、严格执行了早班制度,切实帮好了晨晚间护理、基础护理到位,保持患儿床单清洁整齐,环境温馨、舒适。

3、严格执行床头交接班制度,对病人病情做到九知道,在交接班时向下班护士做好了详细报告。

4、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房,确保各项护理指标达到二级甲等医院标准。

5、开展了婴儿抚触,拓展护理技能。

篇8:儿科护理年终工作总结

众所周知,婴幼儿因其年龄小,不会或不能正确表达自己的意思,加上儿科平常护理工作量大且繁琐,家属不易理解等原因,使得众多护士不愿意或根本不安心儿科护理工作。儿科护士真的这么难当吗?本人已在儿科工作了整整X年,根据经验所得,谈以下4点体会总结:

热爱儿童事业,全心全意为患儿着想

由于是儿科,液体量少而组数多,许多药计量难算;婴幼儿好动,液体渗漏多,工作量大而繁琐,往往是这边刚加药,那边又肿了,不滴了,到处都在喊你,且又是一样的着急……往往从上班忙到下班,一刻钟也没停过,甚至到下班时所有护理记录都没来得及写。久而久之,容易使护士产生厌倦、不满情绪,觉得儿科护士太累了,跑断了腿,有时还要受家属的气。如果把情绪带到工作中,就会产生消极应付的想法,觉得工作永远也没可能干完、干好,只要当班时没出问题就算了。针对这种情况,我认为护士首先必须要有热爱儿童护理事业的思想,要有坚定的敬业和献身精神,坚信自己所做的事业是人类最崇高的事业,因为儿童是祖国的花朵,祖国的未来,而热爱,关心儿童是热爱祖国的表现,要一切都以患儿为中心,处处为患儿着想。只要从内心热爱儿童护理事业,才不会因工作繁琐而厌倦;才能全心全意为患儿服务;才能有利于患儿的治疗和护理;才能促进患儿早日康复。

理解家属,正确处理好护患关系

许多护士不愿在儿科工作的一个重要原因就是认为家属难缠,易受气,因为现在都是独生子女,是“小宝贝”、“小皇帝”,一但生病,是爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈等一大群人前呼后拥,就怕宝贝遭罪。一针没扎到血管,就骂你,认为你是在练手艺,不负责任,不当一回事,把你气得难受、憋闷,还不能发火,针对这一情况,我们首先要保持平和心态,多从患儿父母角度来看待,考虑他们,理解他们的心情,要采取宽容与忍耐的态度,毕竟“可怜天下父母心”嘛!其次,要做好解释与安慰工作,要多说“对不起”,使家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

勤学苦练,有过硬的穿刺技术

我认为,这一点是特别重要,有了这一点,上面的第二点也就迎刃而解了。在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一针见血”在儿科更显突出,尤为重要,因为患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈心上嘛!而许多护患纠纷也是因为这个原因。所以我们要勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。只要我们肯下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了,轻松多了。

努力学习,能及时、准确观察病情并发现病情变化

前面已讲了由于是儿科,许多患儿是有口难言,一切的病情都有待于护士在工作的过程中要勤于、善于观察,才能及时地掌握患儿的病情变化,作出准确判断,并及时向医生汇报,使病儿能转危为安,从而有利于治疗和护理。而要做到善于观察,就要求护士必须有扎实的医学基本知识和技能,根据患儿的疾病有的放矢地进行观察,减少不必要的疏忽。因此护士在工作的同时必须不断认真学习和总结经验,才能更好地工作,更好地为患儿服务。综上所述,要把儿科的护理工作做好,护士必须要有热爱儿童护理事业的思想,能正确处理好护患关系,有过硬的穿刺技术和善于观察病情变化的本领。只有这样,才能做好本职工作,才能成为一名合格的儿科护士。

篇9:儿科护理年终工作总结

20xx医院内儿科年终工作总结 20xx在上级卫生主管部门和我院领导班子的正确领导和大力支持下,我科全体医护人员以党的十七大精神为指导,认真学习贯彻科学发展观,更新思想观念、改进工作作风、创新管理方法、提升依法行医能力,着力提高医疗服务水平,努力构建和谐医患关系,各项工作积极开展、有序推进、成效明显。现将本年度工作总结如下:

一、业务量不断提高,顺利完成本年度目标任务

20xx我科工作全面健康、协调快速发展的重要一年,这一年取得了可喜的成绩,11个月的业务总收入达到216.7万元,比去年同期增长了31%;入院人数达1384人次、门诊人数达13618人次,分别比去年同期增长22%和37%,取得经济效益和社会效益双丰收。

二.加大科室综合管理力度,创新优质服务模式

1.开展主题活动,不断加快行风建设。

首先我们认真组织科室工作人员,反复学习了李院长制定的《向社会服务承诺书》。

二是在全科广泛开展向社会服务承诺活动,自觉接受社会监督。

三是科室所有医护人员不接受病人的请客送礼,不为了创收而搞乱收费、乱检查、乱用药。

四是把服务环境人性化、服务工作规范化、服务项目特色化、文明创建常态化、投诉处理快捷化、提高社会美誉度等管理理念落实到科室的日常管理中去。

2.坚持服务至上,创新优质服务新模式

一是树立优质服务理念,提出科室服务宗旨,树立起各具特色的服务理念和行为规范。

二是落实医疗服务规范,落实周六、日医生查房制度,设置医患沟通记录制度、建立“医患联系卡”。

三是深化主动服务内涵,设立“微笑服务”。四是提供延伸式服务。护理服务范围从以往的病区服务延伸

到入院前登记和出院后随访。一年来,科室在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务,吸引了当地及周边大量患者的就诊,门诊病人、住院病人数明显增长,达到了历史最好水平。

3.今年科室将规范医生的诊疗行为作为管理的“重头戏”之一。

一是严格将医生的诊疗行为是否符合新农合政策及医保政策的规定来抓,加大对医生的管理和惩戒力度。

二是抓合理用药。

三是抓一次性材料的使用。

四是抓合理收费。通过采取一系列强有力措施,保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,

使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。

4.抓好医德考评制度落实。

工作人员形象的好坏直接影响到我科及医院的形象,我们运用多种形式,强化正面教育,普及医德医风和岗位职业道德的修养,做到三个结合:

(1)学习模范人物与先进典型相结合;

(2)评先树优,职称评定相结合;

(3)平常表现与外出进修相结合。

三.规范医疗质量管理,提高医疗技术水平

1.注重人才队伍建设

我科人员利用早班交班时间、休息时间,努力学习专业知识,利用病历讨论,主任查房积累临床经验,业务水平不断提高,人才队伍不断加强。

2.强化规章制度的落实科内定期召开会议,每周一次,强调医疗安全,狠抓医生、护士职责执行情况;每月两次安全质量检查,对不合格表现给以彻底整改、彻底查办。

3.抓好“三个环节”的管理和监控

(1)入院时:全面查体,详问病史,严格用药;

(2)住院时:严密观察,安全护理,文明服务;

(3)出院时:交待事项,建立感情,定期随访。

4、加大安全管理力度

制定切实有效的安全管理措施。安全是保证科室业务开展的重要环节,因此,每位职工必须树立牢固的安全意识,树立强烈的责任感和事业心。

①定期进行安全教育,做到制度化、经常化。

②定期对病历进行检查和评估。

③定期对安全隐患进行检查和评估:

1、病史采集的真实性,体检的全面性,辅检的及时性,诊断与治疗的综合性,病历书写及时程度。

2、对病区内设施、急救药品、氧气、抢救器材定期检查。

3、查岗位职责,主班人员不但要在岗,而且要随叫随到。脱离自己岗位5分钟视为不在岗,只一名医生值班是不论任何情况都不准脱岗。

4、科内设立医疗缺陷、纠纷、差错、事故监督小组。出现差错本人必须写出书面说明,科内处理意见、改进措施并上报医院。

5、大交班:

目的:完善质量管理,降低安全隐患,使医务人员对病人有更深层次的了解,同时重点了解、全面掌握危重病员情况,以便及时更改治疗方案和护理措施。

方法:

(1)每周一进行一次,以座谈会形式举行,每位医生对所管病人重点交班,包括该病人的饮食、睡眠、病情变化、用药、副作用、应注意事项等逐一交清。重点病人当场讨论。

(2)由科主任、护士长做最后安排,把重点病人分离出来重点讨论。

6、大查房:

目的:科主任全面了解病员情况,重点查急、危、难、效果差及伴有躯体症状的病人,以便及时更正诊断、用药、护理级别、进一步规范医嘱。

方法:

(1)每周二、周四有科主任带领医生拿原始病历进行查房,现场办公、下医嘱,并根据查房情况随时讲解,提问有关内容.

2)查房期间,由护士长带领部分护士旁听,提出合理建议,并由护士长随时提问该病相关情况。

(3)下级医生能基本掌握科主任、护士长提出的相关问题。

(4)、对提出合理化建议的职工要实行奖励制。

四、加强护理质量管理

一是继续实行护理质量三级管理体系,坚持执行检查、考评、反馈制度,设立质量可追溯机制,确保各项护理质量达到标准要求。

二是重点监督护理核心制度的执行情况,加强对管理,定期对护理缺陷、护理投诉进行归因分析,从中吸取教训,提出防范和改进措施。

三是重点加强对新上岗护士、低年资护士的技术考核。制定出年度护理人员培训考核计划和护士规范化培训计划,采取各种措施认真组织落实。

四是进一步规范护理操作用语、告知程序和沟通技巧,培养护士树立良好的职业形象。五是充分发挥临床护理人才的优势,提升护理队伍科研水平和技术创新能力。

五是加强学科建设,促进业务快速发展继续沿着“突出心内科特色,发挥优势,以完善综合服务功能为目标”的发展思路,把科室做大、做强。

(1)继续加快心血管内科建设步伐。把有发展前景、有上进心的优秀人才配到省级医院进修。

(2)倡导多科室的参与合作,采取协同攻关、优势互补,推动相关学科的发展。

(3)充分利用好我院的现有资源,尤其是辅助检查,把内儿科的常见病、多发病及时诊断清楚,让老百姓少花钱就能看好病,从而提高科室的信誉度。

(4)大胆创新,把进修学来的新技术用于临床实践,今年我科室就对十几例心梗病人行低分子肝素钙的强化抗凝治疗并取得了显著疗效。

五、不足之处

“诚信服务、精心服务、爱心关怀”还没有成为每一位员工都认同的价值观,没有处理好各种医患关系,医患纠纷时有发生。科室的行政管理、经营管理水平仍有待提高,专科影响力也有待提高,医疗护理技术仍然未被广泛认同等等。

总之,回顾一年来的工作,成绩是主流,我们要继续发扬好的做法,改正不足之处,我们有信心在新的一年里,在科室全体成员的共同努力下虹溪医院内儿科一定会迈上一个新的台阶。

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