我欣赏海伦·凯勒
我相信提起海伦·凯勒，你一定有许多话要说吧！她一定给你留下了深刻的印象吧！
海伦凯勒是一位残疾女性，但她却炼造了她美好的人生。她是美国著作的残疾人社会活动家。她在美国出生的第十九个月，一场突如其来的疾病夺走了她的视力和听力，使她一生处在黑暗与无声的世界里。在常人难以想象的黑暗以及无比寂寞的生活中，但在安妮苏利文老师的支持，鼓励以及帮助下，在原本市区对生命自信，而重新点燃了生命之火。她以坚强的毅力克服失明的痛苦，和耳聋的重重障碍，积极投入到快乐学习、生命和生活中。
还记得吗？四年级时我们学习一一篇课文《生命，生命》她以一粒种子在没有泥土下坚强生长，以自己拥有独一无二的心跳……来安慰自己要好好或下去！也鼓励我们生命是一去不复返来激发我们对生命热爱，由于海伦在盲人福利事业中的无私奉献1959年，年轻的联合国为她举行了一场盛大的表彰仪式，向她致以崇高的敬意。而在这背后你知道海伦凯勒是怎样和外界交谈的吗？她在10岁左右才可以开口说一下简单生活中的语言，而她是听不见的，别人要说什么，要用手指写在她的手上，让她知道你想说些什么。如此艰难的生活可她还是坚持了下来。你知道她活了几个年头吗？是个让人意象不到的答案。她竟活了87个年头。
知道1967年，海伦是在来的无能为力了。也就是在这一年，这个在黑暗中终生奋斗的她，停止了呼吸，平静的离开了人世。人们是这样评价这位女性的，她的一生都在向世界证明：“残疾”并不等于“无能”！
如此坚强的人，难道不值得我们欣赏吗？
【优秀】我欣赏海伦·凯勒我相信提起海伦·凯勒，你一定有许多话要说吧！她一定给你留下了深刻的印象吧！海伦凯勒是一位残疾女性，但她却炼造了她美好的人生。她是美国著名的残疾人......
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海伦凯勒教案教学目标：1、让学生从海伦的不幸中，感受到她那种不屈不挠的精神和求知的欲望。2、让学生感受到海伦的爱和对世界的美好向往3、使学生通过《海伦凯勒》的学习，了解......
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