三年级综合实践作业由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“五年级社会实践作业”。
三年级综合实践作业
在新课程理念的指导下，我们要确立“生活即课堂”的观念。让学生走出教室，在社会、生活这一大课堂中去体验具体的、可感的、鲜活的数学知识，从而达到主动地建构知识，形成概念。
实践作业一：
回家跟爸爸、妈妈走一走1千米的路程，看看用了多少时间？再把一天中学习千米的所得写成一篇数学日记。
实践作业二——寻找家里的数学
1、请选择你家室内外的几间，分别测量它们的长和宽，并计算出它们的周长是多少（用算式计算，画好图形并标记好你测量的地点名称与计算结果的单位名称）。
例如：厨房地面的长、宽及周长等等。
2、请选择家中你不满意的地方设计一个装修方案。例
如：重新粉刷墙壁的颜色。方案中请解决装修方法，装修材
料来源、价格，装修金额，装修问题等等。
3、查找生活中大的周长数据。信息来源：上网查找、咨
询父母、阅读书籍等等。
4、在解决问题的过程中你遇到了什么困难，你是怎样解决的？你有怎样的收获？
1、种子的传播方式有哪些？（1）、动物传播；（2）风传播；（3）水传播；（4）弹射传播；（5）机械传播；（6）还有通过人传播。2、种子的萌发的条件？（1）、种子本身具有生活力；（2）、充足的水份；（3）、适宜的温度；（4）、足够的空......
三年级综合实践 作业设置一、填空。1、一株玉米从幼苗到成熟约吸收200千克的水。2、秋天植物落叶的一个重要作用是减少水分的散失它是植物自我保护的一种方法......
综合实践活动是新课程改革中的一门新型课程, 是以经验学习为主的教学模式，使学生走出课堂、走出教室、走出学校以学生的亲自实践和亲身体验来获得知识，获得发展。与课堂学习不......
传统节日——中秋节(一) 活动准备：中秋节的由来(二) 活动目标：了解中秋节的由来，感受中国文化的博大精深(三) 活动对象、情景、方法：到网上查资料、询问老人、阅读书籍(四) 活动......
一、通过《小学综合实践活动设计》课程授课后进行课题小组实践与研究、反思与体验，请每位同学写一份300字到500字参与课题研究后的收获与体会文章。（要求：内容符合本人思想实际......
