生活中常常会遇到一些坎坷和挫折，但我们不应该放弃，我想我们需要时刻坚持下去。怎样写一个简洁而有力的题词？下面是一些精选总结的样本，仅供您参考和参考。
我最爱的人小学五年级篇一
去年，我们的老师生病了，又来了一个新的老师，她姓程，我们都叫他程老师。他为我们举行了一次古诗朗诵会，让我收获了很多。
刚开始，我们拿到了老师发给我们的诗集，我们都目瞪口呆，看着怎么多的诗，我们心里抱怨着：这歌姓程的，让我们被这么多。我非常生气。可是，等老师说了背诵的规则后，我放松了。因为老师用了巧妙地方法让我们自由分组，像被那个被那个，老师的方法让我们都很喜欢。我们并在下课精心准备。回到家，便立刻拿出诗来朗诵几遍，真是“台上一分钟，台下十分钟”呀！
当然，我们没有辜负老师对们的期望。功夫不负有心人，我们用自己优美，富有感情的声音回报了老师。但是好景不长，很快，程老师便去别的班教了，真希望老师能够回来呀！现在我才明白了老师对我们的一片忠心。没关系，通过这件事，也让我学会了许多事情，怎样去朗诵。不过这个不是重要的，更重要的.是我还学会了怎样去感恩老师。
我进步了！
我最爱的人小学五年级篇二
在这纷杂的人世里，如果我学习得了一丝丝的知足、一些些的宽容，那都得感谢妈妈对我的影响。
从小，挑食的我对于不喜欢的食物，都往妈妈的饭碗里放，而妈妈也总是细细地咀嚼，不曾抱怨。读了书之后，才发现均衡饮食、细嚼慢咽是维持健康体态的好方法。所以从这件事，妈妈带给我一个在生活上，正确饮食的`观念。
记得我生病时，妈妈总是日夜守在床边，辛苦的照顾我。后来我的病好了，可是妈妈却消瘦了许多。这些情景使我永生难忘。母亲一天到晚忙得不可开交，但是慈爱的她一点也不抱怨。当我们做错了事，她就劝告我们。如果再犯错，她就用极严肃的口吻教导我们，使我们不再犯同样的错，让我体会到宽容与知足。妈妈也常常跟我说:「一个人生活在这个世界上，健康最重要，其次才是品德和学问。」又说：「做人不要看不起自己，更不可自甘堕落。」这些话，都深植在我的心中，永远难以忘记。
所以，我在妈妈的身上获得不少，是影响我最深的人。且妈妈每日辛苦的工作，为的是养育我们，恩惠比山高，比海深，今生今世都报答不完。
我最爱的人小学五年级篇三
在我记忆里，有一件理我难忘的的事很多，我先说一件吧，在我小的时候妈妈出去了，就我和姐姐，还有姐姐的同学，那时我不懂事，我就爬啊爬，一不小心，当妈妈回来的时候看见我，妈妈就立刻开车带我去医院，当我进手术院的时候，爸爸妈妈流泪了，当医生把我推到手术室的时候，爸爸妈妈心里那种痛苦没人能理解，当医生出来的时候，爸爸妈妈就问医生我的病情这么样了，医生说很好，当时爸爸妈妈心里才平静下来，当我再次重手术台出来的时候，爸爸妈妈里忙抱着我，这就是我影响最深刻的的人。
我想对你说爸爸妈妈我爱你们，你们的爱我无以回报，在这次我来表达我对你们的爱。
我最爱的人小学五年级篇四
虽然我妈妈只有30多岁，可健忘的水平跟老人似的，她不但买菜忘记交钱，坐车坐过站，最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪妈妈去买菜走回到家门口，只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵，我再回头一看，妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀，老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说：“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下，我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了，我心想：“幸亏我们住的是平房，如果是楼房可怎么办呀？”之后我钻进了窗口，进了屋子，然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。
唉，我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀！
很明显学校举行什么合唱比赛完全是个错误，老天都为我们班泣鬼神的歌声流下了不算奢侈的泪水，而我也对上苍流下了感激的眼泪，这样很好，我终于学会了哭!接着就到小刘表演舞蹈。我最熟悉的人350字作文我祝他们移民成功。折腾了一节课也没找到，我垂头丧气地走回了教室！同学们都哈哈笑。
我最爱的人小学五年级篇五
早上醒来忽感丝丝凉意，窗外也传来了“嘀嗒，嘀嗒”的雨点声。顿时，我的睡意消失了，抱着温暖的被子，静静地听着雨的节奏。莫名地，我的心里涌上了一丝感动，好久也没有如此安静过，如此地舒服，放松过。
或许是我期待已久的秋到来了吧。路旁的小树随着风的抚摸摇来晃去，似乎在欢迎秋的到来，天空中掠过了一群群的大雁，有秩序地朝着大地的另一边飞去，或许它们眷恋这边的日子吧。窗外的风不停涌进我的房间，抚摸着我的脸再掠过我的身，我闭上眼睛，感受着风对我的爱怜。透过我的皮肤，飘进我的心房，再打开我的心窗。啊，那感受美妙极了!
有人说，秋天是寂寞的季节。秋风吹过，总会带走树叶，离开它育它的母亲，随风飘落在陌生的大地上，枯死，然后化作肥料，以回报母亲的养育之恩。母亲看着一个个子女的离去，心中充满了惆怅。虽然子女依然在她身旁，在她足下，但她还是掩饰不了心里的寂寞之情，她怀念从前的快乐时光，一个个活泼可爱的孩子互相嬉戏，充满欢笑，充满生机。不怕，树妈妈，明年春天，孩子们还会回来的。
我说，秋天是个丰收的季节。在大城市里，或许感受不到，但是回到家乡，那可是一幅硕果累累的景象!一眼望去，田野里到处忙碌着收割的农民。瞧，那个摘满两箩筐苹果的大叔笑得多开心，小孩子们就更加高兴了，边摘边偷吃，嘴里塞得满满的。
我最爱的人小学五年级篇六
古人云：染千苍则苍，染于黄则黄。母亲作为我们人生的第一位老师，无疑会对我们产生至深的影响，就如同我母亲的善良对我的影响。
年前，妈妈带我去买过年的东西，我俩整整逛了一个下午，可以说是满载而归，大包小包地拎着，到了公交站。等车的人很多，但因为我所站得位置较好，得以最先上车，坐上了一个座位。等到妈妈随着人流上来时，车厢里的人已经如同是罐头中的沙丁鱼一般挨挨挤挤的。我把座位让给妈妈，她则抱着大包小包，我靠着她，暂时得以休息片刻。
过了一站，上来了个老人，拄着拐杖走起路来踉踉跄跄地，因为公交车不停地摇晃，所以老人更摇晃了，就像大海中的一叶孤舟一样。我看得直发笑，也想让疲惫的妈妈笑一笑。于是我拍了拍妈妈的肩膀，指了指老人，妈妈抬头望着我，又看了看那老人，突然变得很严肃，使劲地瞪了我一眼。接着把抱着的包递给我，让我拎着，然后想要站起来，我知道她站起来是想让座，连忙用手摁住她，不想让她站起来。因为她这一让座，就意味着两个人要拎着一堆包，还得站着，多累啊！更何况我知道母亲那天穿着高跟鞋，走得脚很痛。可是母亲用力甩开了我，然后去扶着老人，带到了她的座位上，她自己在旁边守护着。
之后，母亲一直没有搭理我，直到下车后，母亲才语重心长地对我说：“给老人让座，是应该的事，你非但不让我让座，还嘲笑老人，真没有礼貌！我平时就是这样教你的？你懂不懂“尊老爱幼”这四个字？”母亲故意把“尊老爱幼”四个字咬得很重。我听了之后，觉得很委屈，我不也是心疼她吗？然而妈妈仿佛看出了想法，又说“我知道你心疼我，但是你在我身边，你能照顾我，如果有一天你不在我身边呢？我也像那个老人一样被人嘲笑呢？”妈妈的一连串问话，让我羞愧难忍的地低下了头。
从此以后，我见到老人和孩子遇到困难时，妈妈对我说的话就在我的脑海里萦绕，我就尽自己最大的努力去帮助他们，母亲的善良深深地影响了我。
我最爱的人小学五年级篇七
对我影响最深。
任冬梅白左超八年三班河坎子中学。
指导教师。
雨滴梧桐。
刘淼八年一班。
河坎子中学。
从出生到长大，她的每一个行为、做的每一件事、说的每一句话，都深深地影响着我。作文。
她没有秀气的容貌，苗条的身材，更不用说纤纤玉手了，她是一位极其普通的劳动妇女，放在人群里，她总会被人群埋没，她就是我的妈妈。
现在，我长大了，可我忽然发现妈妈却老了。发现妈妈的脸像平静的湖面泛起了波纹，这都是因为我长大了。长大了，所面对的烦恼也多了，那烦恼总也挥之不去。在七年级时，我和最好的朋友吵架了，甚至到了分手的边际，它一直在心头笼罩着我，好沉好沉。我终于忍不住，把它跟妈妈说了，妈妈听后却对我说：“这件事，如果你还依赖着我，那么你永远长不大，如果以后你的身边没有我，你该怎么办？这件事，我希望你能圆满解决，我相信你。”正在这时，婶婶来找妈妈，看着她们两人开心地谈着，我不解地问道：“为什么你们两个这么多年的姐妹都没有吵过架？”妈妈笑着说：“矛盾当然会有，但只要说开了，也就没有什么事了，我们依然是好姐妹。”我忽然明白了，我应该如何去做。第二天到了学校，我先跟她说了对不起，而后，她也说她不该那么做，我们俩个又在一起了。回家后，我告诉了妈妈，妈妈高兴极了，对我说：“这就对了，好朋友之间没有什么说不开的，不要为了一点小事伤了和气，应该和睦相处。”我使劲点了点头。
这就是我的慈母，让我学会接人待物的慈母。她对我的影响，甚于任何伟大的人和事，我永远爱你我的妈妈。
指导教师。
雨滴梧桐。
魏佳乐。
八年三班河坎子中学。
那是一节体育课，这也是她最不擅长的科目。体育内容是“跳山羊”。同学们一个个的都跳了过去，连最矮小的也不例外。可她在准备跑向前的过程中不小心摔了个底朝天，其他同学都在笑，面对这种尴尬的场面，她爬起来向大家做了个鬼脸，笑眯眯地说：“这次跳不过去，我就誓不为人。”全场的人震惊了，都在握紧拳头为她加油。
在生活中，我没有其他榜样，只有自己。常常在失败中吸取教训，在失望中重新振作，在沮丧时获得信心，战胜困难，愈挫愈勇，成为生活的强者。生活嘛，往往有些残酷，不会一帆风顺。这时，我们需要有一个榜样，也许她就是你自己。
回首过去的十一年，给我影响最大的人无疑是我的母亲。
我的母亲并没有什么异于常人的地方，然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱。
从我刚刚懂事之时起，她就常常对我说：“妈妈希望你一生都与快乐相伴，学习如何生存不是人生的全部，我希望你学会享受生活。”虽然我当时还不大懂妈妈的意思，但是现在，我已经发现她一直在为此而努力着。从我很小的时候起，妈妈就在刻意培养我的读书习惯。从最初的她读我听，到现在的我把读书的体会讲给她听，我从中体味到了成就感和自豪感。因此，学习对我来说是快乐的。
很多家长都认为孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他们不让自己的孩子与成绩差的同学交往，而妈妈却不同意这一观点。她认为，既然近“墨”者会黑，为什么不能让别人近“朱”则赤呢？她非常赞成我与班上的“问题”孩子交往，并对我给予他们的帮助和鼓励表示出了极度的赞赏。四年级时，我们班有一个特别调皮的同学，他把我当成了他唯一的知心朋友，向我说出了他的心里话，在我的真心帮助和鼓励下，他进步了许多，这令我十分的欣慰。
班上很多同学都喜欢来我家作客，他们的感触总结起来就是一句话“你妈妈真热情啊！”正如大家说的一样，任何一位同学，无论成绩好坏、家庭背景如何，她都一样热情款待。她所做的一切让我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一样的待遇。妈妈的一言一行、一举一动教育了我，让我学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想。
在我的生活中，妈妈一直是我身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。她为我做的实在是太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！正是这种爱赐予了我太多不能忘却的东西。
妈妈就像一位忠实的领航员，为我人生的小船确定了正确的航向。同时，她又让我经受大雨和风暴的考验，磨炼我的意志，使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔。妈妈的'爱如高山，如大海。世上的山峰纵有万千，也比不上她对我的爱。
假如我在为人处事方面学到了一点关怀与感激，一点自信与执著，我都要感谢生命中对我影响最大的人我的母亲。
生活中有许多的人，他们有的帮助过你，有的欺负过你，有认识的，有不认识的。我要讲的是教育过我的一位幼儿园的老师-------------何老师。人们都说幼儿时期的启蒙开发时孩子一生中的关键，我正是因为找到了这么一位慈祥、善良的老师，才没有像许多孩子一样留下童年时被老师殴打的心理阴影。何老师眼睛大大的，笑的时候会变成一条月牙儿似的缝；嘴巴小小的，总是笑着；一张瓜子脸，长的瘦瘦高高的，扎着马尾。不管是对聪明的孩子还是笨的孩子都一样的好，不会因为哪一个孩子聪明就给他多发一点东西，对笨的孩子就打骂。她会对聪明的孩子感、说要继续努力，给笨的孩子鼓励。有一次我们考拼音，我的拼音一直不好，连“n”和“i”都分不清，这次果然考的很差，而我的朋友江雨涵却考的很好，我看着老师摸了摸江雨涵的头，满意的笑了。我本以为会被老师责骂，结果老师也只是对我笑了笑。何老师还很善良。一次出去游玩，何老师看到一个乞丐跌倒在地，于是扶他起来，可是乞丐不但没有谢谢何老师，反而还推了何老师一把，何老师一把倒在了地上，可是何老师并没有和他计较。幼儿园还有位老师，叫做“小丸子",可是她的性格一点也不像小丸子，她的性格很冷淡。影像中，她几乎没有笑过，也不会陪我们玩。何老师是幼儿园中和我们最亲近的。何老师在我们走后就不开幼儿园来，不过，她永远都是我可亲可敬的好老师。
林斯丹是我的同学，她比我小。林斯丹的皮肤很黑，水汪汪的眼睛、圆圆的鼻头，一双机灵的耳朵。她的性格开朗、活泼，特别爱笑，有的时候笑得特别痴。她对一切事物都充满了好奇。
我和她是两年的朋友了，照这样说我应该对她早就非常了解了。其实不然，我是经历了一些事情之后，才真正了解林斯丹的。
最初，林斯丹给我的印象是积极回答问题，答错了还不害羞。每次老师请大家起来回答问题，她总是举手最积极的之一。只见她把手举得高高的，有时还会站起来举手。偶尔答错了，能引起同学们的大笑，但这从来没有打击她的自信心。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学们笑话，所以我上课从来不举手发言。
随着我对林斯丹了解的逐步加深，她在我心里的印象也越来越深刻。
实验小学五。
陈老师，我想对你说。
印象最深的还是那一次。那是一个下午，由于被体育老师罚站罚得心烦意乱，大家心情都不是很好。不知怎么的，我竟然与别的同学发生了矛盾，闹得一发不可收拾。也不知道是哪个好事的同学，将这件事捅到您那儿去了，您一听，让同学赶紧把我们叫到办公室里，苦口婆心地劝了一节课，才使我们又重归与好。老师，您知道吗，现在，每当我想起那位同学，我就会情不自禁想起您，我们感谢您，您使我们明白了友情是多么重要。
……不知不觉中，泪，沾湿了衣裳。老师，我想对您说，我爱您。作文。
我的成长。
在我的成长道路上，对我影响最深的是父亲，父亲的教育使我从懵懂走向成熟，就象一棵嫩绿的小树苗逐渐长大、抽枝、开花、结果。每当回想起父亲我的教育，有一件事就从脑海中一点一点浮现，直到清晰为止。
清楚的记得那时我才七岁，才上小学二年级，父亲很注重我的学习，尤其是写字。父亲常说：字如其人，从你的字就能看出你是个什么样的人。
有一次我在写作业，父亲一声不吭地坐在我身旁看我写字。那时的我勉强能抓牢铅笔，写出来的字像枯藤一样，歪七扭八。我写了两个字，然后小心翼翼地抬头来看父亲，父亲的脸如死水一般，没有任波澜，十分平静，我看不出他内心的变化，但我知道我这两个字写的不好，于是我又低下头，找到橡皮，擦掉原来的字重新写，可是我越写越慌，一遍比一遍写的难看，渐渐地，连握着铅笔的手也开始抖，可那两个字仍旧是歪歪扭扭，横不像横，竖不像竖。我的额头开始冒出密密麻麻的小汗珠，我只好再次抬头，望向爸爸，爸爸依旧不动声色，仿佛置身于另外一个地方。我用求助的眼光看着爸爸，希望他能发现我的无助，过来握着我的手，帮我写好这两个字，哪怕他能指导我一下这两个字应该怎么写，我也会心满意足。但父亲并没有动，对于我求助目光不予理睬，我只好再次低头，看着那已经快被擦烂的本子，眼泪夺眶而出。
来源：m.10/。
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我最爱的人小学五年级篇八
月亮妈妈和自己的星星宝宝们住在一起，星星们常常在一起玩，一起学习，甚至一起睡觉。
夜幕降临，月亮妈妈伸了个懒腰起来了，而星星也早早得开始玩了，当月亮脸上带着微笑，为宝宝们编织着毛衣时，星星们居然玩起了捉迷藏，有些星星躲不起来，所以还露着脸。这幕正好被月亮妈妈看见了，便气黑了半边脸，所有的星星就显身了，来安慰月亮妈妈。
小星星们用自己的身体，摆成了许多星座，可摆完后开始斗嘴了。摆成大熊座的星星说：“你们都没有我厉害，我们肯定是大王。”，摆成天鹅座的星星说:“你们都没有我们优雅，没有我们，你们也不可能看到那么优雅的舞姿。大王的位置，归我莫属。”，其中最霸道的就是摆成水瓶座的星星：“没有我们，你们如何喝水?我就是大王!……月亮妈妈脸色一变，其中就有七颗星星看到了。
那七颗星星退出了斗嘴的行列，变成了北斗星，为夜里的路人照明，人们的赞美它的劳动。其他星星玩累了，月亮便教它们用云洗澡。
月亮说：“你们不玩了，妈妈教你们用云洗澡。”星星洗澡后，洗着洗着，太阳公公出来了。
“孩子，太阳出来了，我累了，我先去睡觉了。”这是月亮睡前的一句话。
天空上安安静静，星星们睡觉时，脸上还带着笑容……。
二：星空幻想。
夜，是宁静的。夜空，是典雅的。繁星点点的夜空，是奇幻的，是充满光明的，是无瑕的。躺在一望无际的绿地上，仰望着灿烂星空，感觉是那么美妙。恍恍惚惚的，仿佛自己就是唐代诗人吕岩笔下所描写的那位牧童。那种境界，那种情操，那种神情，如一段段悠扬的笛声，越飘越远，越飘越远……熏陶了每一个人。
灿烂的星空，仿佛有种神奇的魔力，能让人引发无限的遐想。望着它，渐渐的，思想就如断了线的风筝，乘风破浪，飞到千里之外。看似眼睛目不转睛地凝视着星空，其实心却早已飞到了非洲的大草原，骑在了挣脱缰绳的野马之上，驰骋到远方;或是飞到高山之顶，抓住翱翔的雄鹰，和它一起冲破云层，体验风“嗖嗖”飞过身后的感觉……突然间，发现星空就如我们的人生，一颗颗星星就如人生中的一个个梦想。每一颗星星都代表了不同的梦想，星星的大小，星星的形状，星星的亮度，都密切相关。有梦想，就有星星。当你的梦想快要破灭时，这颗星星也许就会变得暗淡无光，但是如果你重整旗鼓，东山再起时，这颗星星就会发出灿烂的光芒。每当你完成一个梦想，你的人生星空就又多了一颗永久发亮的星星。
不知不觉，头顶上的.星空渐渐暗下来，人生的起伏是如此的巨大啊!希望我们每个人在人生星空上，都有许多颗永远发光的星星陪伴着你，让我们头上的星空更为灿烂!
三：夏夜星空的幻想。
白茫茫的银河，静静的躺在天边的夜空。灿烂的星群在银河里闪动，像是无数飘在河上的航标灯。
满天的小星斗，尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融汇在一起。虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那么清澈，但它们梦幻般的光洒到人间，把大地变成一个奇妙的世界，引发着人们探索的望。
我在心里默默的许愿，把心中的烦心事、快心事倾吐出。在只有我的安静夏夜星空幻想。
啊!我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感!
我最爱的人小学五年级篇九
美丽的秋是甜甜蜜蜜的季节，一颗颗果实纷纷成熟，散发出香香的气味让我垂涎三尺。
迷人的秋是红通通的季节，一颗颗柿子成熟了，晒成圆圆的柿饼，做成甜甜的果干，一口一口在嘴里散发香香的气息，农夫们笑得合不拢嘴。
缤纷的秋是金澄澄的季节，一亩亩稻田脱掉绿色的外衣，穿上金色的外套，随着西风吹拂轻轻摇啊摇，层层稻浪起起伏伏真美呀。
美味的秋天有香香的柚子、有圆圆的柿饼、有黄黄的稻米，甜蜜的秋是我最爱的季节。
我最爱的人小学五年级篇十
我是一个学校七年级一班的一张桌子，有一个人对我有很大的影响，这个人就是我的主人。
――题记。
我是一个被人画的遍体鳞伤的桌子，今年又是一个新的一学期，我很期待也很害怕，期待我的主人是谁，也害怕来的这个人也会像别的人一样在我身上乱涂鸦，终于在我忐忑不安的心情下见到了我的主人，她是一个看起来活泼可爱，积极向上，乐观阳光的一个女孩。这个女孩正好分配到了这里，成了我的新主人。我非常担心他会嫌弃我不愿意坐在这里，没想到我的主人竟然一点也不嫌弃我，她放下背在身上的书包将纸用水打湿，小心翼翼的将我擦拭干净，遇到难擦的地方她会在那个地方轻轻的来回擦干净，这让我感受到了很久没得到的温暖，终于我遍体鳞伤的身体变得焕然一新，俗话说“：滴水之恩，要当涌泉相报”。心里下定决心一定要好好帮助主人学习，让她能有一个一个平整的桌子学习。
主人平常也很爱惜我，不会在我身上乱涂乱画，而是定时帮我清理身上的灰尘，让我一直保持焕然一新的状态，主人是影响我最深的人，主人平常会把作业放等放在我身上。我会尽量不动，让主人能写下一张张美丽漂亮的字，在这一段相处中，我发现主人有许多的兴趣爱好，爱唱歌爱画画，可能他唱得不太好，听话的不太好看，但是他爱惜我，这让我成了她忠实的观众主任，在我身上学习时会记好老师说的笔记，在主人有时做小动作的时候，我会轻微颤抖提醒主人好好听讲，主人看见后立马进入学习的'状态，不再做小动作。
影响我最深的人是我的小主人，主人就像夏天里的树，因为我乘凉像冬天里的火，带给我温暖，像秋天的果实为我摘取，俗话说“:吃水不忘挖井人。”在今后的日子里我将要和主人共同完成这一年的任务，共同进步，共同努力，在这新的一学期我要为主人提供许多帮助，让她少做一点生活繁琐的小事，让她能够好好学习。
影响我最深的人，我将陪伴他这一年，让她开开心心快快乐乐的与我相处，我将成为她最忠实的好朋友。
我最爱的人小学五年级篇十一
历史上有很多知名人物，如“梅兰芳”、“杨子荣”、“柳公权”……可我最敬佩的人还是——孔子。
孔子长得眉清目秀，像一个读书人。
孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。孔子曾带弟子周游列国十四年，最后专心从事整理《诗经》《尚书》《春秋》等古代文献的工作，弟子把他平时的言行记录下来，编纂成一部书——《论语》。
有一次，孔子在陈、蔡两国之间的路上断了粮，跟随的弟子都饿得爬不起来了。弟子子路向孔子抱怨道：“难道君子也有穷困的时候吗？孔子说：“君子在穷困的时候能安守节操，小人穷困了就会为所欲为。”
后来，他最得意的弟子颜回好不容易找到一点米，便赶紧埋锅做饭。饭快熟的时候，孔子看到颜回从锅里抓出一把米送入口中。等到颜回请孔子吃饭时，孔子假装说：“我刚刚梦见了父亲。我想用这干净的米饭祭祀他。”颜回连忙说：“不行，不行，这饭不干净，刚才烧饭时有些灰尘掉到锅里，我觉得弃之可惜，便抓出来吃掉了，”孔子这才知道颜回并没有偷吃，心中不由感慨万分。
孔子，真是我最敬佩的人。
我最爱的人小学五年级篇十二
我最敬佩的人不是妈妈，也不是爸爸，而是一位普普通通的护士。
那年，我因支气管感染，患上了肺炎。当我躺入病房时，我紧张无比。一位实习护士来到了我的身边，连日熬夜把她的眼睛画上了黑眼圈，但她依然来为我打针，她的声音柔柔的，让我似乎忘记了打针的疼痛。她扎针时无比紧张，豆大的汗珠布满了她的额头，我试着让她去找护士长来扎针，可她坚决地说：“不行，你相信我，我一定能行。”果然，话音刚落，针头便扎入了我的血管中，望着她那离去的背影，我的心里有一股说不出的滋味。
深夜里，我睡不着觉，便下床到医院的走廊里转转，无意间我走入了护士站。我整个人感觉模模糊糊的，我又发现了那位我扎针的护士，她的眼睛里布满了红血丝，可她一点儿也不在乎，仍然在电脑前继续工作，看见我站在那里，她抬起了头一脸严肃地对我说：“都这么晚了，你怎么还不去睡觉呢？”我半开玩笑地对她说：“你不一样没有睡吗？”她坚定地回答道：“我不睡是因为这里还有很多病人，如果我睡了，那病人怎么办？他们如果发病了怎么办？”我惊讶地问道：“那你一直都这样吗？”她扶了扶额头，回答我说：“当然，为了人们的健康，我可以付出任何代价，这点熬夜算不了什么，我已经熬了几天了。”
听了这话，我便灰溜溜地跑入了病房，躺在了床上，我打心底佩服她，她那救死扶伤、为病人着想的精神值得我们学习，她永远都是我的好榜样。
我最爱的人小学五年级篇十三
在我的生活中，有许多敬佩的人：孔子、孟子、鲍叔牙……可是我还是最敬佩我的语文老师——肖老师。肖老师长着一双黑白分明的大眼睛，浓浓的眉毛，稍有点高的鼻子，樱桃般的小嘴，美丽极了！
肖老师不仅美丽动人，工作还特别认真。记得三年级下册时，她为了让我们取得优异的成绩，牺牲了所有的休息时间做微课。我每次去办公室都能看到肖老师在做微课，我在她面前站好一会儿，她才会发现我。当把要用的东西递给我以后，她又继续做微课。为了提高我们的写作水平，肖老师为我们创建了《作文周刊》。每周的《作文周刊》也让肖老师累折了腰。她先把每位同学的作文看完，然后进行初选，再对通过初选的作文进行逐字逐句的修改，根据同学们改正的情况进行终选。每次都有20位同学的作文被录用，肖老师还要对每篇作文写三条评语，多大的工作量啊！为了我们，肖老师甘之若饴！
肖老师不仅工作认真，而且厨艺高超。她会做三色包饭、太安鱼、松鼠鱼……其中最难做的就是松鼠鱼了！松鼠鱼最讲究的就是刀法，不仅要把鱼肉切成一片一片的，还要让它立起来。肖老师对我们说：“刚开始的时候，我也不会，太难了。但是，我不断学习、不断改进，就学会了做色香味俱全的松鼠鱼啦！”说得我们直流口水。
这就是热爱工作、热爱生活的肖老师！这就是我最敬佩的肖老师！
我最爱的人小学五年级篇十四
我最敬佩的一个人是我的妈妈。我的妈妈是一个医生。她个子不高，一双大大的眼睛炯炯有神，一头乌黑发亮的短发，她更喜欢乐于助人。
我的妈妈每天都早早的起床，为我和爸爸准备完可口的早餐就去上班了。在医院里，采血的人非常多，有的医生采累了，都异口同声的'说：“这人真多，真想呆一会儿！”但妈妈可不是那样，她总是耐心的，面带微笑地来接待每一位病人。在家里，我妈妈是个非常勤劳的人！她总是把每个房间打扫得干干净净，一尘不染。
就在那天，楼上的一家人不知道从哪里弄来了一袋子土，弄得满楼梯上都是土，妈妈见了马上抓起笤帚跑到楼梯上，把土都扫得一干二净。放学后，我回到家里，每当我做完家庭作业，妈妈就会来到我的房间，给我检查作业，遇到我不会的难题，妈妈就会耐心细致的一遍遍讲解，直到我弄懂学会。
这就是我的妈妈，她总是那么乐观向上，助人为乐！我爱我的妈妈。
我最爱的人小学五年级篇十五
每个人心中都有自己最敬佩的人，我也不例外，我最敬佩的人是我的母亲。
母亲――高高的个子，平常的面孔，略显臃肿的身材，这些塑造的她与千千万万母亲一样的平凡。母亲总是穿着简单，打扮素朴，勤勤恳恳，本本分分，是一位本色的家庭妇女。
虽然母亲总说自己是个平凡的女人，但在我看来，平凡的母亲并不简单。她身上有着中国女性的善良、严慈、温情、坚强的特质。
她对我从来不姑息迁就，总是抓住生活中的过失，随时随地进行教育。母亲教子严厉，每当我犯错误的时候都会朝我狠狠地瞪一眼，但她从来没有满口脏话骂过我，让我在那个可以常常听到邻人责骂孩子的年代里感到了她沉默的力量。她一个深沉的眼神，一种厚重的语气和那一脸严肃都在告诉我：什么是对什么师错，什么话该说什么话不该说。
记得那次我发高烧，母亲整个晚上难以入眠，一次次悄悄地走进我的房里，坐在我的床边，用手轻轻地抚在我的额头上，我在这如水般的母爱中醒了。“孩子，好些了吗？”母亲关切地问到。在母亲这温暖轻柔的话语中，我回过神来了。“嗯，舒服多了。”“那就快睡吧。”说完母亲走出了房间，轻轻地关上了门，我又进入了甜美的梦乡。虽然这只是件平凡的小事，我却从中体会到了伟大的母爱，明白了母亲的不容易。
现在，我长大了，母亲依然是我最敬佩的人，她那无微不至的爱伴随着我成长、扬帆，在人生的道路上不断前进。
我最爱的人小学五年级篇十六
世界上的伟人有许多，最有趣且最让我印象深刻的就是在苹果树下沉思，突然被一颗熟透了的苹果打到头的牛顿，他因此而恍然大悟发现了“万有引力”，写出了永垂不朽的定律，后来根据很多学者的考据，这个脍炙人口的苹果故事恐怕是虚构的，虽然只是一个传说，不过却深深的影响了我日后对事物的观察力。
牛顿的生平事迹令我非常崇拜，尤其是少年的牛顿趣事更令我难以忘怀，原来伟大的科学家，出生在英国一个的偏僻村落，没有显赫的家庭，出生前，父亲就过世，母亲在他3岁的时后改嫁，被外婆抚养长大；牛顿小时候在学校的成绩并不优秀，几乎没有出众之处，他伟大才智的启发，竟然是和一个野蛮的同学打架，被讥笑功课烂，唤醒了牛顿发奋读书的决心，结果他在中学名列前茅，十八岁进入了剑桥大学；这故事让我明白，平凡的.人，只要“下定决心”就能达成目标！
牛顿小时候还发明了水钟、风车及灯笼等东西，可以说是一个“少年发明家”！有一点影响我很深，那就是牛顿对于一切不明白的事物，会不厌其烦的动手去做实验，一次大风暴，外婆叫他赶快去把棚栏门扣上。可是半个钟头以后，仍不见牛顿回来，便出屋找，看见牛顿一会儿顺着风走过去，一会儿逆着风走回来，便问他为何在玩？，牛顿回答：“我是在计算顺风和逆风的速度相差有多大啊！”牛顿就是这样在风暴中测量风速耶！所以说只要有心，处处都有学问，等待人们去发现，也许有一天你、我也能发现其中的道理。
因为牛顿发现万有引力之后，科学家可以解释潮汐及彗星的运动等问题，他一生有种种伟大的创举，却一点儿也不骄傲，谦沖自牧的精神，是我们应该学习的！
我最爱的人小学五年级篇十七
我敬佩的人有很多、清洁工、警察叔叔、司机、老师。但我最敬佩的人是我妈妈。她无论什么时候，都非常乐于助人。
有一次，妈妈带着我去外婆家的路上，看见了一个七岁左右的'小男孩在人行道上飞快地骑着自行车。小男孩一会儿漂移，一会儿急刹车，一会儿急转弯。在小男孩骑得正高兴的时候，突然，前面有块小石头把小男孩绊倒了。他躺在地上号啕大哭，怎么站也站不起来了。我和妈妈立刻跑了上去，看见小男孩的脚到处擦破了皮，还流着很多血。妈妈赶紧上前扶起小男孩走到石凳上坐下并急得团团转。妈妈让我陪小男孩坐下，自己却跑到离这里500多米远的药店买来了一瓶红药水、消毒水和一大包棉签。妈妈小心翼翼地帮小男孩处理伤口，一边抹一边对着小男孩的伤口轻轻地吹气，还安慰小男孩说：“小朋友不要哭了，涂了红药水很快就会不疼的。”小男孩这才没有哭，可怜巴巴地说：“谢谢您，啊姨！我以后要向您学习！”
我为有一个乐于助人的妈妈而感到无比的自豪。
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