在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
心语心愿歌曲张柏芝篇一
匆匆的岁月，每个人都有自己的不幸，9岁时在秋思的心里已经筑成一段抹不去的阴影。
轰隆！雷滚滚，雨噼里啪啦的下了，秋思在眼眶滚动的泪水终于夺眶而出，泪水划过她白嫩脸夹，妈妈爸爸的卧室传来了摔东西的声音，妈妈爸爸不止一次这样打了，秋思天天在泪水里侵泡。
“吱！”秋思的卧室门开了，秋思知道是妈妈，她装睡！妈妈坐在她的床边，手轻轻的边，手轻轻的抚摸摸着秋思，“不要怪我！”妈妈啜泣，泪水滴在秋思的脸上，“妈妈！不要！”秋思一跃而起，妈妈一愣，收敛了泪水，扬尘而去，秋思跌倒在地上，撕声裂肺的.叫，“你怎么能对我这样，不公啊！不公平，妈妈！”秋思反复的叫，爸爸走来，“叫她走吧！”“是你赶走了妈妈！我恨你！”一记耳光重重的落在秋思的脸上。
一星期后，秋思收到了一封信，是妈妈来得，秋思露出了灿烂的笑容；
亲爱的孩子！
妈妈在加拿大，我永远爱你！
短短的几个字抚慰着秋思幼小的心灵.
心语心愿歌曲张柏芝篇二
母爱是游子听到的思乡曲，心总被故乡所牵；母爱是连接风筝的线，我永远逃脱不了母亲的视线。
记得一位作家曾说过：“世界上最美丽的声音，来自母亲的呼唤。”世界上最无私的人是母亲，因为那颗充满慈爱的心总为儿女着想；世界上最伟大的人是母亲，因为那双推动摇篮的手推动了世界。
在情感的长河中，母亲是一朵永不凋零的浪花，梦里梦外，给儿女以爱的滋养；在智慧的足音中，母亲是一位最优秀的教师，年年月月，给儿女以力量的源泉。
在你浓烈的情思中，是否满载母爱？母亲的身影是否占据了大半？身在异乡，母亲是心中温暖的太阳；置身暗夜，母亲是心中皎洁的月亮。是的，我们是一棵棵向往高空的藤，离开了母亲的支撑，只能在地上匍匐；我们是一只只报告春讯的雁，飞越迢迢征程，总要回归母亲的怀抱。
漂泊的前方，没有熟悉的眼睛和灿烂的风景，低首回眸，如花的岁月散落在母亲殷殷期待的目光中；蓦然回首，心中的孤舟载不动母亲那沉甸甸的爱。
在母亲喋喋不休的语言中，或许我们能读懂母亲不厌其烦的教诲，却永远也读不懂母亲心中的担忧与不安。不要因为大千世界有太多的无奈，就忽略了母亲那“临行密密缝，意恐迟迟归”的良苦用心。当母亲把沉甸甸的包袱放在我们手中时，我们便成了孤独的鹰。夜晚的风太冷太凄凉，抛开所有的事务，让对母亲的梦变得又甜又长，让明月捎去的是我们对母亲深深的思念与感激。
刹那间，天际一道闪亮的流星划过，母亲，您别惊讶，这是您至爱的儿女寄给您的--满载着思念与感激。夜暮中的流萤在窗外飘飘荡荡，母亲，您别惊讶，它们是传达深切问候的使者。它们蕴含着儿女浓浓的心愿。
“慈母手中线，游子身上衣……谁言寸草心？报得三春晖。”我就是有一枝生花妙笔，也难写母爱内涵的万分之一。
心语心愿歌曲张柏芝篇三
母爱是游子听到的思乡曲，心总被故乡所牵；母爱是连接风筝的线，我永远逃脱不了母亲的视线。
记得一位作家曾说过：“世界上最美丽的声音，来自母亲的呼唤。”世界上最无私的人是母亲，因为那颗充满慈爱的心总为儿女着想；世界上最伟大的人是母亲，因为那双推动摇篮的手推动了世界。
在情感的长河中，母亲是一朵永不凋零的浪花，梦里梦外，给儿女以爱的滋养；在智慧的足音中，母亲是一位最优秀的教师，年年月月，给儿女以力量的源泉。
在你浓烈的情思中，是否满载母爱？母亲的身影是否占据了大半？身在异乡，母亲是心中温暖的太阳；置身暗夜，母亲是心中皎洁的月亮。是的，我们是一棵棵向往高空的藤，离开了母亲的支撑，只能在地上匍匐；我们是一只只报告春讯的雁，飞越迢迢征程，总要回归母亲的怀抱。
漂泊的前方，没有熟悉的眼睛和灿烂的风景，低首回眸，如花的岁月散落在母亲殷殷期待的目光中；蓦然回首，心中的孤舟载不动母亲那沉甸甸的爱。
在母亲喋喋不休的语言中，或许我们能读懂母亲不厌其烦的教诲，却永远也读不懂母亲心中的担忧与不安。不要因为大千世界有太多的无奈，就忽略了母亲那“临行密密缝，意恐迟迟归”的良苦用心。当母亲把沉甸甸的包袱放在我们手中时，我们便成了孤独的鹰。夜晚的风太冷太凄凉，抛开所有的事务，让对母亲的梦变得又甜又长，让明月捎去的是我们对母亲深深的思念与感激。
刹那间，天际一道闪亮的流星划过，母亲，您别惊讶，这是您至爱的儿女寄给您的--满载着思念与感激。夜暮中的流萤在窗外飘飘荡荡，母亲，您别惊讶，它们是传达深切问候的使者。它们蕴含着儿女浓浓的心愿。
“慈母手中线，游子身上衣……谁言寸草心？报得三春晖。”我就是有一枝生花妙笔，也难写母爱内涵的万分之一。
心语心愿作文三篇
关心短信问候语
简单关心问候语
心语心愿歌曲张柏芝篇四
天空飞过候鸟，四季正在轮回。花儿谢了，明年还是一样的红。云儿去了，明天还是一样的白。而我，幸运昨日，沉醉今日，却不知明日如何。
有点心痛，有点可悲，总是有点想哭的感觉。
天，又下起了孤零零的淡雨，浇灭了心中无奈的怒火，心中的愁云却顿起烟波，风来助阵，烟雾弥漫整个心田。所感到的唯有这淡淡的烟雾与无限的凄凉。
我，一个标准的差生。如果，要给差生下个定义，那当然可以这样：像我这样的，学习特差的学生。昨夜风雨，昨夜愁，昨夜愁云飘满楼。面对着，有份份试卷，我失望。张望着，一张张成绩单，我绝望。看着那一副副陌生的熟悉的笑脸，我惶然不知所措。望着那熟悉的陌生的他的渴望，我真的只想，也只能说声抱歉。我不敢奢望同学的关怀，更不能祈求他的谅解。
一次次的考试，一次次的失败。一切的渴望，终将是失望，最后终于变的绝望。红艳的花朵，翠碧的柳条，在我的眼前消失无踪。我的世界，早已分辩不出了欢悦与悲忧。七彩的人生，早已褪成了他的本色，只有淡淡的灰色。在这灰色的人生，灰色的季节里，我又怎能找到停驻的亮丽的交通灯。
整夜的失眠，整天的无奈，日日夜夜的活在麻木中。
柳絮满天飞，飞越高山，飞越长河，飞越我的心间。心中的思絮，也将随着春风，伴着柳絮，飞向天涯与海角。
伤心事，到处有。伤心泪，无处流。从此，我的泪再也不能任它流淌。心中的花朵，需要它的灌溉。静静的等待，慢慢的开放，在心中，最终开满了美丽的花朵。
天，下起了雪，白雪飘飘，风行万里。不知飘雪可是白云的前生。慢慢的凝聚，静静的随风漂浮，最终飘过了大海，飘向了蓝天，化成了挂在天空的游云。
微风吹，吹散心中的淡雾，让我看清了人生的道路。经过驻站，我可以看清了那红绿分明的交通灯。
看的开，看的`远，你会发现你的生活原来也是那般美妙。 谁能年少不痴狂，心中难免悲与忧。有时，只要静下心来，就会感悟到生活中鲜花与阳光依旧是那般的美丽迷人。
心语心愿歌曲张柏芝篇五
芸，我有话要和你说。
芸，每次一喝酒我就有话要和你说，但又不知道怎么去和你说我的心里话。唉~芸，我刚刚在网上看到以前很好的同学也是朋友(女)的日记...虽然是她转的但我读起来就想是她自己的经历一样。一个不光爱情就连人生都颓废的命运。看到这我就想起了你...我是不是一个很不负责的人?我的贪图、我一时的错误甚至不负责任是不是影响了你的前程，你的一生?我很怕，我怕我变成那种连我也狠之入骨的坏蛋!虽然我怕的毫无头绪，但我就是再怕，一直再怕。
我现在特别害怕女生，害怕一切可以让你受伤的东西，我不敢去面对自己的内心，我怕我控制不了“他”!西区克克说过“人性是变化的，而且这不一定是朝着好的方向”我相信我也不信。
“相扶到老不容易”我现在才知道怎么个不易啊。芸，我想多爱你几年，直到..原谅我不能说永远，因为真心没有永远!
我只想在爱你的日子里好好爱你。
心语心愿歌曲张柏芝篇六
星星一动不动地嵌在夜空中，那么悠远，那么洁净，就像藏在神秘世界里的一个个美丽的希望。有一颗流星在夜空中划出银亮的线条。在无言的火山在饱受亿万年岩浆的煎熬之后把悲愤泻向蓝天；平静的海面在经受无数地壳的冲撞之后，把惊涛冲出海面；沉默的我在忍受多年的斥责之后，把牢骚激出了肺腑。
自从我进校到现在，我的生活圈子只在宿舍与教学楼这两点一线之间。在这里既没有快乐的童年，也没有五彩的梦，更没有缤纷的花季；既不能欣赏日升日落，也不能领略潮起潮落，更聆听不到那呢喃燕语，体验那“知了声声叫着夏天”的欢乐。
学校本是温馨的家园，但在我的眼中却是限制自由的“牢笼”。每天我扬帆于题海，漫步于书径，只能化一切为无言的沉默。每天处于四面楚歌的形势下的我麻木了，没有了同龄人应有的轻快、活泼。
在这没有鼓励，没有帮助，没有辽阔的天地，使我陷进了雨果的“悲惨世界”，让我体会到了“遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起”的滋味；唤起了我对李煜“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”的共鸣；也使我尝到了鲁先生“四面碰壁”的苦。
在这“美好”的花季中，我同酒瓶底般厚的眼镜有了不解之缘，真可谓“有了你一切很清晰，没了你世界将寸步难移”。在这些岁月中我还练就了一样“神功”——厚脸皮。在别人的讥笑、斥责中可以充而不闻，视而不见。这么多的日子里真可谓“获益匪浅”啊！
拨开乌云见明月，闯过风雨见彩虹，你何时到，这里的我正等着你的拥抱。
曾经的我拥有一个纯真的笑颜，清澈、不含杂质。梦幻的以为自己可以永远生活在童话般的世界里。但是我只看到了春天的花瓣，而没有看到秋天的落叶。总是单纯地索取着，从没想过奉献。可是现在我明白了，长大了。我也会渐渐成为凄美的“落红”，不为别的，只为来年“更护花”。不是真的变了，仅仅是成熟了，仅此而已。所以，我很累，但不抱怨。
岁月总是去的让人彷徨。甚至还来不及想，自己就这么轻而易举的长大了。不知从什么时候起，那个乖巧听话的小孩已经蜕变成了沉静理智的少年，仿佛是深夜里的昙花一现，都还来不及看清楚变化就已经来临。随着年龄的增长，周围的目光越来越严厉，身上的责任越来越重。我很累，可是心甘情愿。因为我长大了，成熟了，懂得了该怎样扛起肩上那副沉甸甸的担子。
到最后，当你征服了一个又一个自己的时候，那种自豪感是没体会过的人想象不到的。生活是快乐的，压力也会给其增添活力。如果抛去其他的不管，作为一个普通人，我是优秀的。所以，我很累，但快乐着。
我的个子越来越高了，甚至超过了妈妈。曾在她睡着的时候偷偷地看她。逝去了青春年华的妈妈早已不再美丽。她的睡颜那么恬静慈祥，与在我小时候给我的感觉一模一样。那时候，妈妈总是尽心尽力的照顾我、迁就我。她吃了很多苦，我都知道。可现在，我长大了，该轮到我照顾她了，我会让她快快乐乐的度过今后的时光。这不光是我的责任，也是
我的理想
。所以，我很累，但幸福着。独望窗外，清凉的月辉洒在脸上，有着说不出的惬意。平凡的一切，没有波涛、没有海浪，静静的运行着，我安心了。累了，可是不想睡。我在进步，不抱怨、快乐、幸福着。责任是你的一部分。所以，幸福的背着她，漫长的走下去吧。
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心语心愿歌曲张柏芝篇七
醉晚的梦初，乌蓬船送来初春的信笺，多少次梦游在荡魂的琴声中，弱柳浅草还有黑色的瓦檐，等待烟雨氤氲小巷炊烟，还有桥畔桃花映红那油纸伞下的发辫。夜迷醉于你的笑靥。雾霭迷蒙的世界，在寂静中摇曳，灵魂妖娆，随着琴音跌宕起伏，那是一份在天地之间随梦跳跃的音符，梦随梦演。沿着黑色染墨的河流，携一缕花香入梦，一方淡雅和鲜明，惹醉了星星点点，倒在了花原上，雨丝飘零处，那回眸的梦呓笑颜，让幻梦停留不散。如此美丽，只有在梦里，如痴如迷。
雨幕青景，一笛风月，花香淡淡。夜，因月而不再空茫。月，因夜而格外皎洁。静谧、芳郁的春江水畔，是谁衣袂翩然？是谁长管悠扬？又是谁对月轻吟：空中流岚不觉飞，月照花林皆似霰。一江春水幽梦里，万家灯火月明中。天涯约处，相系江南。
雨洒午后落心愁，世俗辗转夏冬秋。几家举箸门庭暖，奈何谁来观雨流。
梦里烟花繁似锦，清晨醒来泪满襟。何求明月难相伴，有情静候待佳音。
星月漫天，风轻云淡，拈一支落花，素手在梗，明眸一笑。只为相逢时的执迷，轻轻地将你拣拾。那些消失的心语，在最美的季节，随悠扬的琵琶曲，收藏这飘飞的梦里，轻轻地将你拣拾，一低头温柔浅语。一生倾情，固执的守候一份纯真。轻轻地收藏心底，一路红尘，冷暖都不离。一蓑烟雨，一帘心事，一曲飞花，一纸素笺。剪一段时光祭流年，枕一水秋寒盼温暖。若一路有你，落花赛嫣然。
逐一缕阳光，跟着时光奔跑。带着笑颜，快乐向上，成熟的喜悦，已满满装在心乡。容颜移步，待嫁生花……雨竹一枝千滴泪，江南花红无是非。柳绿最是春光好，梦里约君对月醉。一枕清辉，今宵共入梦。
时光静好，与君语；细水流年，与君同；繁华落尽，与君老。
心语心愿歌曲张柏芝篇八
没有谁能够随便的成功，都要经历磨炼最后才能到达。下面是本站小编为你整理的班主任心语心愿，供大家阅览!
2. 师者，传道授业解惑者也。
3. 教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
4. 教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
5. 教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路
6. 精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
7. 忠诚党的教育事业。——
毛泽东
8. 敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》
9. 学而不厌，诲人不倦。——
孔子
10. 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
1. 读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林
2. 宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。
4. 教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
5. 没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
7. 创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。——
8. 一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
9. 真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
10. 知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
11. 凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。
12. 面向现代化面向世界面向未来。——
邓小平
13. 给一个学生机会，他会给你一个奇迹。
15. 学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
16. 一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲
19. 今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
20. 学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
1. 睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
3. 尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和-谐，尊重知识强调探索。在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
5. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
6. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
7. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
9. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
10. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
11. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
12. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
13. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
14. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
15. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
16. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
17. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
18. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
19. 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
20. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
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心语心愿歌曲张柏芝篇九
如此清简地，在未央的躁动季节里，岁月游走如铅笔白描，闲闲不着力，蓦地一记点睛，是那缓缓行来的痛，欺上你的心房，径自铭心刻骨。
你，常常会忽然立住，久久无语凝眸，有一种挥之不散的感伤，正悄无声息地笼罩着你，宛若一张密不透风的大网。
空气里浮动着若有若无的清寂，如袅袅暗香，是黄昏有月时分，悠远旷野上的笛。
亲爱的，你知道吗？我早已忘却了究竟隔阻了多久的时光，我们不曾如往昔那般合二为一，珠联璧合。究竟是一天，一年，亦或是一个世纪的长度，把我们硬生生地分离成了两个寂寞的不完整。
生命中，总是不可避免的，有不可胜数的热情，始于娇艳欲滴的花朵，却无可奈何地，终于蠢蠢欲动的泪水。
我明白，那段困顿的岁月虽越来越遥远，那些生命中并非滑平滑明丽的印记却越来越深刻，越来越清晰。你，无从忽略，无处躲藏，痛楚的感觉让你陷入了一方贫瘠的土地，没有好大一片绿绿的稻田，没有树林掩映的村舍和长着芒蒿的小丘；也没有柔柔密密的雨丝，滋润着深深沉沉的绿海，让你得以自由自在的捕捉那绿意盎然的澄静，并蘧然想起“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的清新诗句。
你曾低声的喃喃自语：寂寞撅住了我。是的，我一直知道，当一个人必须独自埋葬掉自己满心的痛苦激愤之情时，会是怎样一番难以言状的寂寞纠缠，苦苦挣扎在隐形的牢笼里，只渴求重见天日的那天能够早些到来。
多少个黎明，多少个白昼，多少个夜晚，你总是小心翼翼地躲避着我，不敢注视我的眼睛，不肯对我倾吐深埋的心声。
我分析得对不对？你是否认同？原本，你我就是一体，自然有着异乎寻常的心灵感应。有时候，无须过多繁复的言语交流，也能看穿对方的心事。
你总是躲着我，我便走了，没有对你死缠烂打，因为我明了你需要多一些纯私人的、不被打扰的空间，让你好好思索一些事情，慢慢选择自己心情的颜色。
而现在，你刚刚从一场长长的睡眠中苏醒过来，你的四肢和头脑还不能动弹得极其灵活，那么就让我对你悄悄说一些话，你只管听，只这么一次就好。
纵然有千言万语，一旦倾吐出口，便是离了身体的魂，散在空气里，漂泊无依，再也不能完全掌控。而我，只期冀着能换回你一个真心的笑容，一个华丽的转身。
我知道，你常常背负着现实的重担，在时间里反复的煎熬。每一段风的去向，每一支歌的起落，每一首诗的转折，都会牵引着你的思绪纷乱如风起时的槐花，放眼望去，铺天盖地的纠葛交缠，迎面而来的，是进退两难的`境地。
的确，这世间充斥着不计其数的污秽与悲伤，然而值得庆幸的是：在街头，在巷尾，在人与人交错的刹那，在生命中微小的浪花里，我们总是可以不断地与美丽邂逅，相拥起舞，那是爱的圆舞曲，如此动人心弦。所以，亲爱的，你要将眼睛移向生活中明亮的那面寻觅快乐的真谛，不要总是沉浸在幽暗的另一面，犹自黯然神伤。
要多多接触那些绚烂的色彩，才能挑起一种甜蜜欲醉的情绪——它会使你联想到生命中一些美好的事物与快乐的记忆，像一张张抽象的、朦胧的画幅，以不可捉摸、无法言传，而又异常强烈的力量，激起心情的一片明快回荡。
我知道，你并不想只是写一些循规蹈矩的文字，顺应潮流。其实，你无须方正的温柔敦厚，无须绝对的仁义道德，无须千篇一律的馨香淡雅。不为煽情，不为催人泪下，也不为刻意的启人心智。你只是想，用自己的方式记录生命中值得追忆的点点滴滴，等到未来的某一天，忽然心血来潮，想起过往的某一个闪亮的瞬间，却又觉得模糊得影影绰绰，难以企及。现在，有了文字这个可爱的精灵伴随在你左右，我想你大可不必为那些可能发生的未知而心神不宁了，无论是那些光华万丈的聚首，亦或是轻描淡写的别离。因为，你可以随心所欲地把它们制作成栩栩如生的标本，收藏在记忆的宝库里，慢慢欣赏。
亲爱的，你知道吗？其实对于现实生活而言，就连我们的想像力都无法获得淋漓尽致的自由。
或许，我们的想像力就如同一只从小就被关在笼子里的画眉鸟，偶尔会兴致勃勃地和隔壁笼子里的鸟儿竞赛歌喉，偶尔会向蓝天白云挑衅般的高歌几曲；但无论如何努力地拍击翅膀，想恣意翱翔长空，即在飞起一下时，碰撞到了笼子上的条条框框。
我们的生活中总是存在着不胜枚举的条条框框。有形的隐形的，天生的后天的，别人强加的和自找的，出自权利的及出自义务的，道德的和不道德的条条框框。这般林林总总的规矩教条，常常让我们觉得窒息，觉得生活太过单调、乏味，失去了寻找柔美的兴趣。
纵然如此，我也希望你可以尝试着让自己的想象插上翅膀飞过某些栅栏；虽然你明明知道，那些条条框框依然矗立在原地，犹如远古的雕像。
即便不能真真正正的拥有，你也可以偶尔幻想一下从未触手可及的自由是一种至真的幸福，幻想着想像力无须承接任何拘束是一种莫大的挑战，让你的脑海里涌现出各式各样奇妙的遐想，让岁月简单让心灵明净，你要懂得珍惜这种不可多得的小小天真。
亲爱的，你是否知道？偶然的放纵只是一匹骏马稍微挣脱掉缰绳驰骋，不会是你所以为的放荡到难以驾御，引人侧目。要懂得适当放松一些对自己的管束，我们不必处处带把别人送给自己的尺子，时时丈量自己。凡事只求无愧于心，尽力就好，不必苛求别人的交口称誉。
作为一个平凡人，行走在这吵嚷的世间总有无穷无尽的身不由己，承载得太多绝非易事，生活得开心快意更非易事，活得让爱你的人快乐自己也不必委屈自己更是难于上青天。
韶光在争取与挣扎中悄悄溜走，心情在快乐与忧伤间幽幽起伏，就这样，我们度过了一年又一年。即使，我们的人生在外人看来无憾美满，事事周备；或者还锦衣玉食，子孙满堂——又有多少人的“无憾”是无须强颜欢笑的呢？或许，这就是宿命，像鲜花在最灿烂的时候必须随风告别的悲哀，谁也无法免俗。
生命中，有太多美好的东西需要用“活在当下”的心情欣欣然接受，就像香醇的咖啡，你要在它热气腾腾的时候甜甜地啜饮，而不是待汁液冷却后再细细的品尝，那种感觉，已不再是一种享受，只能是忍受。
……
亲爱的，我絮絮叨叨的说了这么多，却仍有意犹未尽之感，你是否会感到有些厌烦呢？其实，我只是想给你些许慰藉，些许怜惜，让你舒心的笑容、久违的洒脱回心转意，再次与你形影不离。
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