心语心愿主题征文_两学一做主题征文

其他范文 时间:2020-02-28 14:43:10 收藏本文下载本文
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真情

我一直在寻找,寻找一首可以表达我们内心情感的歌,一直在寻寻觅觅,直到最后,物是人非。

亲情

屋檐的风铃丁丁作响,蔚蓝的天空广阔而又深邃,白云慵懒的飘来飘去。在这个春天,您却走了,走得那么匆忙,像一阵风吹过。我的曾祖母啊,你走得太突然了,我都还没来得及和您打个招呼呢。您陪伴了我这么多年啊,我才12岁啊。半年前您还哼哧哼哧的去和其他老太太扭秧歌呢。您怎么啦?怎么抛下我们就走了呢?不曾和您说过,我很爱您,不曾和您说过,我心里有您。但,我心子明。

人,终有一死。死神,总会带走太多人。曾祖母的去世,终于让我明白,世间万物皆为虚幻。我失去了一个亲人,已经不再回来。我要珍惜还在我身边的人。因为,有些事是预料不到的。曾经,我并没有对我的曾祖母流露出太多的一种亲情的关怀。但是,我现在真的觉得自己愧对。我们猛地想起一句话:不要到失去了才珍惜。当然,父母也会慢慢变老。那么,我还在和自己的父母在争吵什么?在倔强着什么?我还没有觉悟吗?父母,乃自己最亲者也。亲人之间的情,乃不可割舍也。不如真心对待,不吝啬自己的关怀,来诠释自己对亲人的爱。我还希望,自己的亲人们都好,都永远的在我的身边。

友情

友情,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。没有友情,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。友情,会让我感到世间的温暖。记得那一次,我胃又开始痛了。我使劲捂着肚子,浑身上下都有一种说不出的难受。就像有着百千个钉子在戳着我的胃。班上有一位同学发现了我的不对劲,马上就问:“冯琳之,你怎么了?是不是哪儿不舒服啊?”我说:“没事儿,只是胃有点痛。”“怎么没事啊?看你脸都惨白惨白的。走带你去医务室!”这时,又有一两位同学围了过来:“冯琳之,你怎么啦?”我刚开口,那位同学抢着说:“哎呀,她胃痛,还挺恼火的。走啊,带她去医务室!”虽然我的胃很痛,但是,我看都有这么多的同学关

心着我,我全身上下,都躺着一股暖流。

曾看过一本书,一只名叫威伯的小猪和一只名叫夏洛的蜘蛛成为朋友.小猪未来的命运是成为圣诞节时的盘中大餐,这个悲凉的结果让威伯心惊胆寒.它也曾尝试过逃跑,但它毕竟只是一只猪.看似渺小的夏洛却说:“让我来帮你.”于是夏洛用它的网在猪棚中织出“好猪”,“查克曼的好猪”等字样,那些总是想看到你,也总是愿意接到你打来的电话,可以跟你无拘无束地叙述自己的故事,却从来没有想过

把自己的生命跟你联系在一起。为你的忧愁而担心,为你的满足而喜悦,为你想要的一本书经常去逛书店,为你突然患上感冒而焦急,却从未考虑让自己介入到你的命运转折当中。友谊可以促进竞争。当朋友间存在竞争时,应互帮互助,共同进步,这也是友谊地体现。

友谊值得珍惜

友谊,是一把刀,将我心中的石块敲碎;

友谊,是一盏灯,照亮我心中的黑暗;

友谊,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐。

现在的友谊,我要好好去珍惜。我希望,友谊天长地久,朋友一切都好。

师生情

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他们那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

我觉得我一生是很幸福的。我在小学和初中里,都遇到了不少的好老师。小学时,班主任老师虽然天天都骂我们,虽然说我们这儿不好那儿不好,但我们都心知肚明,她是很在乎我们的。数学老师虽然天天马着脸,但是,她说:“不懂装懂,永是饭桶哦!所以要来问!我又不是母老虎,怕什么嘛……”

我来到七中这个新环境,认识了我新的老师。我们胡老师,虽然怀着宝宝,但天天都坚持来学校看我们呢。她放心不下,她放不下我们45名同学。她对我们的爱,比谁都多,比谁都重呢。胡老师还常常让我们去她办公室和她聊天儿,帮我们分析现状。我们开心,她也开心:我们难受,她心里也不好过;我们取得胜利,她比谁都笑得欢;我们失利,她给我们找原因,给我们加油打气,让我们下次努力。数学钟老师,是一个打着摩丝,喜欢打乒乓球,爱笑的数学老师。他上课,常常把我们逗得哈哈大笑,笑的前仰后合,上气不接下气。他喜欢把数学和生活联系起来,让我们感受到数学的乐趣。又一次,我们班没彩色粉笔了,他就说:“你们还是去拿点儿彩色粉笔噻,因为数学是多姿多彩的。”就听见全班的笑声,和一位男生在那儿大喊“钟老最帅了!”我们的英语老师也姓钟,我们都叫她Eva。Eva每次在课堂上的互动很多,让我们在课堂上投入的感情很多。我们听到的最多的一句话就是“你们最乖了哈。”Eva很重视我们的劳逸结合。有时候我们该做的类容做完了,她会让我们放松一下,看看英语电影,听听英语歌。既使我们休息了,又扩展了我们的英语呢。

俗话说,一日为师,终生为父。师生之间的情谊,无以取代。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。我要感谢我的老师,谢谢您们的谆谆教诲,谢谢您们指明了我的人生道路!

心情

我希望我身边的人,都能快快乐乐,健健康康的。我也希望自己能够改正自己身上的缺点,努力做好我自己。希望我也能不辜负那些爱我的人。我想,我要通过自己的努力,超越自我,成为一个“因自己的存在,而让别人感到幸福”的一个人,成为一个对社会有用的人!

2014级7班冯琳之

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