为学课后练习题

其他范文 时间:2022-10-07 00:39:10 收藏本文下载本文
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为学课后练习题

今天小编为大家精心整理了一篇有关初中语文试题:《为学》课后练习题的相关内容,以供大家阅读!

一、解释下列加横线的词语。

1.为之,则难者亦易矣为:________

2.吾资之昏,不逮人也资:逮:________

3.旦旦而学之旦旦:学:________

4.久而不怠焉久:怠:________

5.迄乎成迄:成:________

6.吾资之聪,倍人也聪:________倍:________

7.屏弃而不用屏:________屏弃:________

8.圣人之道,卒于鲁也传之道:________卒:________传:________

9.然则昏庸聪敏之用,岂有常哉然则:________常:________

10.蜀之鄙有二僧鄙:________

11.贫者语于富者曰语:于:________

12.吾欲之南海,何如?之:________何如:________

13.子何恃而往子:恃:________

14.吾一瓶一钵足矣足:________

15.吾数年来欲买舟而下,犹未能也下:________犹:________

16.越明年越:________

17.贫者自南海还还:________

18.富者有惭色惭色:________

19.西蜀之去南海去:________

20.僧富者不能至而贫者至焉焉:________

21.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉顾:________哉:________

22.自败者也败:________

23.自力者也力:________

24.下列是古汉语中常见的人称代词,请标明它们所指的人称:

①吾________②汝________③其________

④余________⑤尔________⑥之________

二、翻译句子。

1.吾欲之南海,何如?

_____________________________________________________

2.子何恃而往?

_________________________________________________________

3.吾一瓶一钵足矣。

_____________________________________________________

4.越明年,贫者自南海还。

_________________________________________________________

5.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?

_________________________________________________________

6.旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏于庸也。

________________________________________________________

7.吾资之聪,倍人也

_________________________________________________________

8.圣人之道,卒于鲁也传之。

_________________________________________________________

9.自败者也。

_________________________________________________________

10.自力者也。

_________________________________________________________

三、简答题。

1.“_________________”、“_________________”表明二僧的物质条件截然不同。

2.二僧对话中,富者两次说“_______________”,表现了他只强调,“______________”则不但表明富者计划去南海的'时间之长,而且表明他对物质条件的要求之高:“_______________”表明贫者对物质条件的要求之低。

3.“_______________,__________________”是明写贫者的行动,他终于克服艰难险阻,取得了:“_________________”表明富者的物质条件准备永无完备之日,“____________________”则暗写富者到底没能去南海。

4.为什么贫者能取得成功,而富者却始终未能去南海?

_________________________________________________________

5.贫富二僧的鲜明对比证明了什么道理?

_________________________________________________________

6.《为学》选自《___________________》,原题是《___________________》。作者____________,__________代四川人。本文通过的故事,说明了的道理,从而告诉我们_____________________________________。

7.本文第一段是提出部分,说明了为学难易的转化关键在“____________”上。课文第三段是运用______________论证本文观点;课文第四段是____________,强调____________________.

8.《为学》是一篇议,写法是______________,即通过一个故事来说明道理,其作用是_____________,_____________________。

9.简述本文的体裁及出处。

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