年级：八年级科目：语文执笔：韩云生审核：八年级备课组
课型：自读时间：2013年1月日班级：姓名：
教学目标：
1． 掌握重点字词。
2． 了解本文的结构特点。
3． 通过学习，了解新型生物技术对于花卉育种的意义。
一、 知识积累
1． 给加点字注音。
华裔（）贮运（）乙烯（）天竺葵（）
2． 根据拼音写汉字。
huahui()kuwei()
zengsong()kangnaixin()
二、 整体感知，合作探究。
1． 课文是以什么样的结构来组织全文的？
2． 阅读第2自然段，转基因花是利用新型生物技术来培育的，这种技术有何优势？其发展方向如何？
3． 什么叫转基因花？它具有哪些优良特性？
4． 目前在培育转基因花卉新品种方面已取得的成就有哪些？
5． 转基因花卉的市场前景如何？
三、 课后思索
文章最后一个自然段显示了转基因花研究的什么优越性？从文中可以看出，转基因花研究的基因原理是什么？
四、 教学后收获
韩云生
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