《我的长生果》练习题
1．选出下列各组中字、形有误的一项（ ）
A．流光溢彩 鱼米之乡 心扉
B．囫囵吞枣 别出心裁 宫阕
C．悲欢离合 牵肠挂肚 冗繁
D．黯然伤神 天高气爽 馈赠
2．选出下列各组中释义有误的一项（ ）
B．问津：探询渡口。
C．黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。
D．别出心裁：独创一格，与众不同。
3．判断下列各句修辞手法正确的一项是（ ）
①书，人们称为人类文明的“长生果”。
②像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。
③人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
④莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
A．比喻 对比 排比 引用
B．明喻 比喻 拟人 引用
C．比喻 比喻 排比 引用
D．暗喻 对比 排比 比喻
4．选出与“天地明媚”结构相同的一组词语（ ）
A．心境苦闷粗识文字 云淡日丽 流光溢彩
B．心中欢悦面色羞赧音符欢快 身世悲惨
C．不敢问津不求甚解囫囵吞枣 黯然伤神
D．日益充盈天高气爽如痴如醉 孤独寂寞
5．把下列句子组成意思连贯的文字，按序号重新排列：（ ）
①一部好书，不但给人以知识，
②书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯。
③因此读书必须有选择。
④然而，也无庸讳言，一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废，受到损害。
⑤历史的文明要靠书籍来传播。
⑥而且能帮助养成优美的品德和情操，引导人们健康成长。
⑦人类的智慧要靠书籍来交流。
6．散文要有“文眼”。所谓“文眼”，就是表现主题思想内涵的句子，也就是揭示主题的字眼。《我的“长生果”》一文的文眼是：（ ）
A．书，人们称为人类文明的“长生果”。
B．书籍是全世界的营养品。
C．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的`画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
D．醉心阅读使我得到报偿。
阅读下面的文段，回答7-9题。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
7．这段文字是从哪两个方面设喻来形容愉悦之感的？
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8．“像……像……”两句位置可以互换吗？为什么？
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9．你读书有什么感受？请用形象的语言表达出来，不少于20字。
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参考答案
1．B
2．B
3．C
4．B
5．②⑤⑦①⑥④③
6．C
7．视觉和听觉
8．不能互换，互换后，语段后面的内容就显得错乱，没有与前文保持一致的对应关系。
9．略
4、我的“长生果”一、请在正确读音下边打“√”（1）我每忆及少年时代，就禁（jīnjìn）不住涌起愉悦之情。（2）我读得很快，大有囫（húwù）囵吞枣的味道。（3）我是对阅读如饥似(sìshì)渴的......
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