土桥中学“合作探究、当堂达标”导学案
学习过程
学习目标：
知识目标：掌握文言文常用词语，理解词义。多背诵名篇名句
能力目标：了解古诗体例知识。
情感目标：学习古人的爱国情操、坚忍不拔的意志，培养继承中华民族优良传统。
*学习过程：
一、聪明在于积累，能力源于运用。
1、请读准下列字的读音。
2、请记住下列词语的意思。。
学习过程 3、指出下列通假字，并解释。
A、为天下唱，宜多应者。“”通“”，
B、固以怪之矣。“”通“”，
C、将军身被坚执锐。“”通“”，
D、以君为长者，故不错意也。“”通“”，
E、要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。“”通“”，
F、欲信大义于天下。“”通“”，
4、请解释下列加点的词。
（1）会天大雨。与皆来会计事
（2）性行淑均，行收兵。陈胜吴广皆次当行。
（3）秦王使人谓安陵君曰。因使唐雎使于秦。、
（4）利尽南海天时不如地利
（5）将军身被坚执锐、,皆指目陈胜
置人所罾鱼腹中以光先帝遗德
恢弘志士之气亲贤臣
攘除奸凶陟罚臧否
裨补阙漏宜枉驾顾之
二、作家作品
学习过程 三、达标检测
1、请试着为下列字注音。
怅（）篝（）霹雳（）（）笞（）挠（）
殆（）彰（）脉脉（）舴艋（）（）炙（）擎（）怫（）恤（）
2、你能写出下列词语的意思吗？
A、开张圣听（）B、恢弘志士之气（）
C、欲信大义于天下（）D、为天下唱，宜多应者（）
E、临表涕零（）F、长跪而谢之曰（）
G、不宜异同（）H、未尝不叹息痛恨于桓、灵也（）
I、虽然，受地于先王（）J、先帝不以臣卑鄙（）
K、卒中往往语（）L、中道崩殂（）
M、等死，死国可乎（）N、扶苏以数谏故（）
2、默写
（1）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。，，！
（2）孤不度德量力，，，，。
（3）今天下三分，益州疲弊，。
（4）臣本布衣，躬耕于南阳，，。
（5）、肠断白蘋洲。
（6），西北望，射天狼。
学习过程 四、拓展延伸
1、《出师表》中作者开始分析形势，指出不利的客观条件是：，，有利的条件是：，。表现作者无意于功名利禄的句子是：，。表现作者临危受命的句子是：，。
2、诸葛亮出师北伐的目标是：、、、。（用原文四个短语来回答）
3、《渔家傲秋思》中抒发守边将士们的建功之志和思乡之情的句子是：，。
4、《江城子密州出猎》中表达作者能够担当重任，建功立业，报效朝廷的句子是：，，。
5、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是：，。
五、今天我要记住下面几句话。
1、
2、
3、
4、
5、
学习心得
吴锦华
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