小班卫生意识培养方案
教学目的
通过教学使学生做到饭前便后洗手,经常剪指甲,了解到生水是不卫生的,并培养学生喝开水的习惯。
教具:显微镜、载玻片
教学过程
一、板书:手的清洁。
提问:你觉得你的手干净吗?
(我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌,所以我们要注意手的.清洁。)
二、怎样清洁双手呢?
饭前便后要洗手。洗手时使用肥皂。
要及时修剪指甲。
保护手帕清洁,做到每天洗,随身带。
三、请一位用作手的同学,从手指上取下脏东西。
放在显微镜下让同学们观察,教育学生保持手的清洁。
读课文。
取河水样化验,让同学们看看,明白喝生水是不卫生的。
四、看图。
图上的小朋友为什么要看医生?
教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯。
一、提供装扮的道具,明确幼儿的角色身份“小班幼儿开始出现角色意识但并不清晰,常常还会真假混淆,更多的是模仿角色原型的典型动作,比如妈妈烧饭、司机开车、医生打针等。”在组......
培养跨文化意识,提高交际能力【内容摘要】:文化是语言最重要的属性之一,语言是文化最重要的载体之一,两者交叉渗透。人们在用语言交流思想、交换信息、表达情感时不可能脱离所处......
高考化学新题型分析点击数:105 次 录入时间:2011/4/20 11:16:00 编辑:zhuofuyu近年来,以选择题和简单填充题为代表的“标准型”习题在化学考试中占很大的比例。标准型有利于知......
培养文化意识,提高跨文化交际能力——浅析初中英语教学中的跨文化教育/吴忠芬摘要:文章立足于《新课标》的目标要求,从语言和文化的关系出发,提出在中学英语教学中渗透跨文化教......
培养团队意识竞争促使进步,对企业是这样,对个人也是如此;从这个角度看,实行个人业绩考核是符合竞争法则的。但如果员工不能正确地看待,企业也不善于正面的引导,盲目推行个人业绩考......