四年级语文第二学期期末试题
一、我会拼音：（13分）
1、看拼音写词语。（10分）
pi xn
zhēn chá
cán k
lā jī
jiàn kāng
yóu y
wā ju
zhì huì
mǐn ji
cu shī
2、给加点的字选择正确的读音，画上“√”。（3分）
捕捞（pǔ bǔ） 河畔（pàn bàn） 沉浸（qìn jìn） 干涉（shē sh） 歌颂（sng shng） 细菌（jūn jǔn）
二、字词真有趣！（29分）
1、给下列多音字组词。（6）
藏{
（ ） （ ）
（ ） （ ）
2、 形近字组词。（6分）
{
魄（ ）
愧（ ）
{
疮（ ）
沧（ ）
{
库（ ）
裤（ ）
3、 填上合适的词语。（6分）
一（ ）种子 （ ）的想法 （ ）地奔跑 一（ ）话 （ ）的教室 （ ）地读书
4、照样子写词语。（7分）
（1）看望（表示看的词语）：_________ 、________；
（2）告诉（表示说的词语）：________ 、________；
（3）甘甜（两个意思相同或相近的词语）：________ 、________；
（4）好歹（两个意思相反的词语）： ________、_________；
（5）千山万水（千A万B式）： ________、________；
（6）九牛一毛（带有动物名称的成语）：________ 、________；
（7）鸟兽虫鱼（各表示一种食物的词语）：________ 、________。
5、找出不同类的词语填在括号里。（4分）
（1）农民 少年 演员 工人 商人 （ ）
（2）京剧 电视 黄梅戏 芭蕾舞 话剧 （ ）
三、我会写句子。（26分）
1、选词填空，把句子补充完整。（8分）
耐心 细心 有心 恒心
（1）就是一个小小的问题，我们也要（ ）对待。
（2）只有在生活中做个（ ）人，才能发现一些别人看不到的事。
（3）老人见岳飞有礼貌，便（ ）地给他指路。
（4）做事情要有（ ），才不会半途而废。
2、按要求写句子。（14分）
（1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（缩写句子）
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（2）阳光洒向大地。（扩写句子）
（3）蝴蝶在花丛里飞。（改成拟人句）
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（4）小蚂蚁们抬走了一只很大的青虫。（改写成“把”字句） （改写成“被”字句）
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（5）这本书的内容和图画很精美。（修改病句）
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（6）这座石桥高达坚固。 这座石桥外形美观。（用合适关联词连成一句话）
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3、默写古诗。（4分）
《泊船瓜洲》
_____________，______________。
_____________，______________。
四、快乐阅读（12分）
暴风雨后
我喜爱富有生机、充满活力的春天，尤其喜爱春天里嫩嫩的、绿绿的、柔柔的.小草。我家门前有一片绿色的草坪。春天来了，小小草们破土而出，嫩绿的小草撒遍了草坪，草坪成了一片绿色的海洋。仔细品读那些平凡的小草，它们虽然没有茉莉那样芬芳、米兰那样高雅、玫瑰那样婀娜、松树那样挺拔，但它坚强不屈的品质却是那么伟大。
有一天，一阵暴风雨突如其来地袭击大地。风雨过后，很多植物都被暴雨打折了腰。我赶紧去看那些小草。呀！小草也被暴风雨折磨得奄奄一息了：有的歪歪斜斜，有的身子贴地。正当我为小草感到惋惜的时候，一阵微风拂过，小草竟然又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强！”这时，一种敬佩之情从我心底油然而生。小草使我联想到那些意志坚强的人，他们就像小草这样坚强而从容地面对人生的困难和挫折。
小草是平凡的，但它的生命力却是顽强的。历经无数次严寒的考验，使它们具有顽强的意志。“ _________，________。”白居易的这两句诗写得多好啊！是啊！严寒和冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来，呈现一片绿色的海洋。平凡，坚强不屈―――这就是小草的品格。
小草，你是我们学习的榜样。
1、填空。（4分）
小草没有的_________，没有的________，没有________，没有的________。
2、请你在文中横线上填上合适的诗句。（2分）
3、你知道小草的品格是什么吗？（2分）
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4、文章中作者对小草怀有怎样的感情？（2分）
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5、读了短文，你受到了什么启发？（2分）
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五、笔下生辉（20分）
设想以下家乡的未来，写一篇想象作文 要求：题目自拟。想象丰富合理，内容合理，字迹工整，语句通顺，字数在350个字以上。把你梦想中生动的有趣的情景写清楚、生动、有趣。
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