认识长方形正方形导学案 (人教版一年级下册)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。
学习目标 1、 使学生知道长方形、正方形的形状。
2、
3、 通过折一折，拼一拼，使学生能够辨认和区别这些图形。
课前准备 1、 学生准备长方形、正方形的纸各两张，小棒10根。
2、 教师准备长方形、正方形的图形若干，其他图形若干。
集体交流 1、认一认这些图形。
2、用红颜色涂长方形，用黄颜色涂正方形。
3、折一折长方形，看看长方形的对边；折一折正方形，看看正方形的四条边。
小组活动
1、指出哪些是长方形，哪些是正方形。
2、用红色彩笔涂长方形，用黄色彩笔涂正方形。
创新活动
1、找一找教室里有哪些实物的一面是长方形或者正方形。
2、摆一摆，看看谁能用4根小棒摆一个正方形，6根小棒摆一个长方形。
学习检测
1、 教材P100第2题
2、 教材P100第3题
小结 对照本节课的学习目标，说一说：
1、 通过今天的学习，我知道了。
2、 我今天最高兴的是.。
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教学目标：1、让学生在观察长方体、正方体的某一个面和圆柱的底面，以及用这些几何形体的面画图形等活动中，直观认识长方形、正方形和圆；知道这些平面图形的名称，并能识别这些图形，......
