陋室铭 导学案(第二课时)

其他范文 时间:2022-09-26 06:02:11 收藏本文下载本文
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学习目标

1.学习本文托物言志的手法。

2.理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。

学习重点

学习本文托物言志的手法

一、自主学习

1.注意下列加点字的读音:

德馨() 苔痕() 鸿儒() 案牍()

2.翻译下列句子

(1).山不在高,有仙则名

(2).水不在深,有龙则灵。

(3).南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

二、合作探究

1.“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”运用什么修辞手法?在文中起什么作用?

2.“斯是陋堂,惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用?深刻含义是什么?

3.“苔痕上阶绿,草色入帘青”、“谈笑有鸿儒,往来无白丁”、“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这几句分别是从哪个方面写出陋室的什么特点?

4.“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”与写作者的陋室有什么关系?

5.引用孔子说的话有什么作用?

三、课堂检测

1.文中提挈全篇的句子是。

2.下列各句不属于骈句的一项是()

A.南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

B.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

C.谈笑有鸿儒,往来无白丁。

D.孔子云:何陋之有?

3.“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”中提及两个历史人物,一是三国著名政治家蜀国的__________,一是西汉时的文学家__________。

4.这篇铭文通过赞扬__________,表达了作者__________、__________的愿望和__________、__________的生活情趣。文章的这种写法叫__________。

雷真民

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