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“马街镇十佳领导”申报材料(共 4 页)
勤勤恳恳奉献教育
——马街镇“十佳”领导韩红生同志事迹
我以2002年7月毕业于山东齐鲁音乐学校,于同年9月分配到马街镇汤官箐小学工作,主要担任一至六年级音乐教学工作，大队辅导员工作，班主任工作。在这八年的工作中，我拥护共产党的领导，热爱祖国，模范遵守国家的法律和法规，忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针、政策。
在担任大队辅导员期间，我注重大队的发展目标，严格要求每一名队员，在长期的教育与引导下，所带的中队成为了一个团结求实、创新奋进的集体并被县教育局评为 “先进班集体”。
一、为人师表，率先垂范。
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作，用自己的实际行动来为学生做表率。为学生做榜样，主动带着学生去打扫几年没人打扫的老教学楼。由于时间长了，整间教室都是灰尘，便和学生们拿着扫帚、抬着盆一起劳动。一个多小时过去了，虽然和学生们一样，满头满脸都是灰，嗓子也因为灰太多的原因很难受，但看着明亮的地板、整洁的教室，我会心的笑了。
二、关爱学生，走进学生的心灵。
我热爱教育事业，更热爱学生，立志当好学生的引路人，使学生愉快地学习、生活。在实际工作中，注重与学生思想上的沟通，帮助学生解决思想上的困扰。记得在我们班里有一个女孩叫伏鹏瀛是个非常听话的女孩，做事又认真，是老师的得力助手，经常受到老师们的表扬，但也因此遭到班里同学甚至是一些好学生的嫉妒，经常有同学在背后说他的坏话，所以她总是很不开心。当我知道后主动把伏鹏瀛和班里的同学叫到一起，对他们说：“孩子，你们都是我的学生也是我的孩子，犹如兄弟姐妹一样共同生活在一个大家庭里，我不想看到我的孩子不开心、相互嫉妒，你们有什么可以敞开胸怀来说，大家相互理解彼此心中的想法，有什么问题和不快可以提出来一起解决，好吗？”孩子们听了个个都说出了心里的想法，也更加理解彼此了，解决了心里的疑问和不快，成为了好朋友。
三、用活动促进学生的健康成长。
我一直谨记着陶行知先生的一句名言“小朋友的成长和进步是我的欢快，小朋友的羸弱和拙钝是我的忧虑，有了欢快，我将永远保持它；有了忧虑，我将设法消除它。” 根据小学生的特点和小学教育的需要，我精心设计各种活动，每一个活动方案从出台、实施到总结，总是精益求精，毫不懈怠，凝聚了不少心血和汗水。在班里我每个月都要组织学
生进行“比一比、评一评”的活动，让学生写一页小楷、毛笔字，画一幅画，出一张手抄报，最后在班会课上由学生一起评比选出最好的作品贴在本班的文化走廊上。在班里成立了“爱心学习小组”，“节约资源、回收利用”，“让我来夸夸你”等等形式多样的活动，通过这些活动同学间相互学习、相互鼓励，学会了怎样做人，增进了友谊，使他们成为了对社会有用的人。
四、爱的奉献，硕果累累。
我全身心地投入到工作中，把爱奉献给每一个学生。八年来，对待教学工作总是兢兢业业，在每学期的期末检测中，教学上得到了全校老师的肯定，在平时的生活和工作中更注意自己的行为，经常帮助教师解决教学中的困难，团结同事，得到了全体教师的好评，在平时经常鼓励学生发扬长处，积极参加各种活动，我班的伏正林同学的“三生教育书画”获省级一等奖。在学校组织的各项评比活动中都获得了优异成绩。“一分耕耘，一分收获。”经过不懈的努力，2008年1月四年级语文统测全镇第三名；2008年7月四年级语文统测全镇第十名、四年级品德全镇第一名、五年级音乐全镇第七名；2009 年7月二年级音乐测试全镇第五名。2008、2009学年均被评为优秀班主任；2009年12月我撰写的论文《小学音乐教育的重要性》获曲靖市的三等奖。
虽然我在事业上取得了一点成绩，但深知成绩只属于过去，未来的路还很长，还有更高的目标等待着我去追求、去奋斗。我还将不断进行教学研究，提高自身的专业素质和水平，充实和完善自己，用百倍的热情和干劲去面对未来的挑战，做一名学生喜欢的好老师，家长满意的好老师。
马街镇汤官箐学校2010年6月25日
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