新编护理学基础试题集_7[优秀]_新编护理学基础试题集

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新编护理学基础试题集

绪论

2．中国护理界的群众性学术团体最早名为_________。(单选题)A．中华护士会

B．中国护士会

C．中华护士学会 D．中华护理学会

E．中国护理学会

4．南丁格尔就读的护士学校是_________。(单选题)A．圣托马斯医院护士学校

B．凯塞威尔斯城护士学校 C．克里米亚护士学校D．沙弗诺城护士学校 E．佛罗伦萨护士学校

5．南丁格尔对护理事业的贡献有_________。(多选题)A．创立了世界上第一所正式的护士学校

B．带领护理人员在克里米亚战争中作出了突出贡献 C．提出了护理的科学概念 D．设立了南丁格尔奖章

E．撰写了第一部护理专著《护理札记》

2．影响健康的因素有_________。(多选题)A．生物因素

B．环境因素

C．心理因素 D．生活方式

E．社会因素

3．目前威胁我国人民健康和生命的主要疾病是_________。(多选题)A．恶性肿瘤

B．传染病

C．心、脑血管疾病 D．呼吸系统疾病

E．寄生虫病 4．病例筛检是_________。(单选题)A．一级预防

B．初级预防保健

C．病因预防 D．发病学预防

E．三级预防

5．某人感到自己生病了，是_________。(单选题)

A．疾病

B．疾病状态

C．患病 D．疾病行为

E．不健康

实习3 卫生保健服务体系

1．中华护理学会属于下列哪一级卫生组织机构_________?(单选题)A．隶属于卫生部的卫生机构

B．隶属于行业的卫生机构 C．卫生专业机构

D．军队卫生机构 E．民间或非政府卫生组织

2．社区卫生服务中心属于我国城乡三级医疗卫生网的_________。(单选题)A．城市市级医疗卫生机构

B．城市区级医疗卫生机构 C．城市基层医疗卫生机构

D．农村镇级医疗卫生服务网 E．农村村级卫生服务网

3．门诊护士在患者候诊时为候诊患者提供有关疾病和健康的信息，这是属于门诊护里的_________工作。(单选题)A．预检分诊

B．安排候诊和就诊

C.治疗 D．健康教育

E．消毒隔离

4．病区设置时两病床间的距离为_________。(单选题)A．

B．>0．8m

C．lm

E．0．8～1m

实习四4 护士与患者

四、练习题

1．患者对医院的医疗护理管理制度提出意见，体现了患者的_______权利。(单选题)A．免除一定社会职责

B．享受平等医疗待遇 C．要求医护人员保密

D．知情、同意 E．监督

2．患者赵某，女，43岁，某公司董事长，诊断“乳房肿块性质待查”，医生建议其住院手术治疗，但患者

说最近工作非常繁忙拒绝住院，该患者的表现属于_______。(单选题)A．角色强化

B．角色缺如

C．角色冲突 D．角色适应

E．角色消退

4．护患关系的特征有_______。(多选题)A．多向人际关系

B．单向人际关系

C．专业性关系 D．帮助性关系

E．工作关系

5．下列属于护患关系的非技术性关系的内容是_______。(多选题)A．道德关系

B．利益关系

C．法律关系 D．价值关系

E．文化关系

实习5 护理实践中的伦理与法律

四、练习题

1．_______年，国际护士委员会制定了护理法史上划时代的文件：《系统制定护理法规的参考性指导大纲》。(单选题)A．1970

B．1954

C．1962

D．1968

E．1976 2．_______年3月。26日，我国卫生部颁布了《中华人民共和国护士管理办法》，确立了护士执业资格考试制度和护士执业许可两个制度。(单选题)A．1990

B．199I

C．1992 D．199

3E．1994 3．我国新的《医疗事故处理条例》规定：造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的属于_______。(单选题)A．一级医疗事故

B．二级医疗事故

C．三级医疗事故 D．四级医疗事故

E．五级医疗事故 4．下列不属于医疗事故的是_______。(多选题)A．因患方原因延误诊疗导致不良后果的B．在紧急情况下为抢救垂危患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果的 C．在医疗活动中由于患者病情异常或者患者体质特殊而发生医疗意外的D．无过错输血感染造成不良后果的E．在现有医学科学技术条件下，发生无法预料或者不能防范的不良后果的

实习6 护理理论

四、练习题

1．下述哪一项一般不成为应激源_______。(单选题)A．细菌感染

B．考试

C.旅游 D．寒冷

E．结婚

2．下列哪一种疾病不属于心身疾病_______。(单选题)A．消化道溃疡

B．冠心病

C．支气管哮喘 D．癌症

E．血友病

3．“久闻不知其臭”是说明人类的哪一阶段适应_______。(单选题)A．心理阶段

B．生理阶段

C．生物阶段

D．社会文化阶段

E．以上都不是

4．下述哪种情况属人类的心理适应_______。(单选题)A．久闻不知其臭

B．人乡随俗

C．为自己的过失寻找借口

D．置身喧闹环境照样安睡 E．迎接新工作的挑战

实习7 护患沟通

1．共鸣性沟通是指沟通的_______层次。(单选题)A．一般性沟通

B．陈述事实

c．分享个人观点和判断 D．分享情感

E．沟通高峰

2．两个人交谈时，如果其中一人匆匆地看了一眼手表，提示交谈该停止了，这体现了非语言沟通的_______作用。(单选题)A．补强

B．重复

C．替代 D．驳斥

E．调整

3．倾听时可用到核实的技巧，其方法有_______。(多选题)A．复述

B．参与

c．澄清 D．总结

E．反映

4．护士在和患者沟通时如患者哭泣，下列做法正确的是_______。(多选题)A．允许患者说出哭泣的原因

B．陪伴患者身边

C．允许患者独处

D．劝导患者尽量停止哭泣 E．运用触摸安抚患者

5．护士在和危重患者沟通时，下列做法正确的是_______。(多选题)A．尽量缩短交谈时间

B．提问以开放式问题为主 C．运用触摸

D．使用非语言沟通技巧 E．避免和患者交谈

实习8

评判性思想和护理临床决策

1．护理评判性思维的核心目的是_______。(单选题)A．诊断推理

B．质疑反思

c．临床决策 D．鉴别诊断

E．演绎推理

2．下列不属于护理评判性思维的构成要素的是_______。(单选题)A．知识基础

B．临床经验

C．态度 D．认知技能

E．制定决策

3．护理人际关系是影响护理临床决策的_______因素。(单选题)A．个体因素

B．情感因素

c．社会因素 D．环境因素

E．情境因素

4．下列影响护理临床决策的因素中属于情境因素的是_______。(单选题)A．思维方式

B．决策风险性

C．护理专业规范 D．病房设置

E．情感倾向

5．护理临床决策的步骤包括_______。(多选题)A．确定问题

B．陈述目标

C．决断方案 D．实施方案

E．评价反馈

实习9 护理程序

2．护理程序估计阶段的总目的是_______。(单选题)A．取得完整高质量的资料

B．找出护理问题 C．使患者得到整体护理

D．改进护理实践的方法 E．提供护理科研资料

3．下列目标的陈述正确的是_______。(单选题)A．患者能下床行走至门口

B．扶患者行走至门边

C．三天内，患者能自己行走至门边

D．患者能够掌握皮下注射方法 E．住院期间，教会患者皮下注射胰岛素方法 4．以下护理目标的陈述正确的是_______。(单选题)A．一周内体重增加，营养改善 B．营养改善，每日进食热量达2000卡 C．营养改善，体重增加1千克 D．一周内，自述食欲改善

E．一周内，每日进食热量达2000卡

5．下列哪项符合护理问题的陈述_______。(单选题)A．不能有效进行呼吸

B．呼吸困难：泡沫样痰

C．肺气肿：慢性呼吸道感染所致

D．清理呼吸道无效：与痰液粘绸有关 E．潜在呼吸道感染：肺气肿

6．护理程序效果评价的核心内容是_______。(单选题)A．护理病历的质量

B．护理分工组织形式 C．护理人员职责落实

D．患者健康状况的改善 E．护理措施的实施情况

7．护理程序的评价何时进行_______。(单选题)A．入院时

B．出院前

C．出院时

D．住院阶段，随时进行

E．一年一次的病例分析

实习10 无菌技术

3．无菌包打开后未用完，可保留_______。(单选题)A．4h

B．8h

C．12h D．24h

E．6h 9．取用无菌溶液的方法，除外下述哪项都是正确的_________。(单选题)A．保持瓶盖内面的无菌

B．开盖后，手不要触及瓶口及盖的内面 C．倒溶液时瓶签向上

D．倒去少许溶液冲洗瓶口 E．将敷料放人无菌溶液内蘸取

实习11 穿脱隔离衣

1．传染病房区域划分的标准是_________。(单选题)A．患者病情

B．微生物种类

C．是否消毒灭菌 D．患者接触的环境

E．医务人员接触的环境

2．传染病区内，护士穿隔离衣后禁止进入的区域是_________。(单选题)A．病区走廊

B．呼吸道隔离病室

C．治疗室 D．患者浴室

E．化验室

3．穿隔离衣时，手被污染最早起于下面哪项操作_________。(单选题)A．穿袖

B．扣领扣

C．扣下扣 D．扎袖口

E．系腰带

4．脱隔离衣时首先应_________。(单选题)A．解领扣

B．刷手

C．解袖口 D．脱口罩

E．解腰带

5．下列隔离区域的设置正确的是_________。(多选题)A．床尾要悬挂隔离标志

B．门口放干燥擦鞋垫 C．门外挂隔离衣

D．门口备洗手装置 E．谢绝家属探视

实习12 铺床术

2．关于铺麻醉床的叙述，不妥的是_________。(单选题)A．将床上原有各种单，全部撤下置污衣袋内 B．腹部手术者，床头和床中部分别铺中单和橡皮中单 C．将盖被纵向折叠于一侧床边，开口处向门 D．下肢手术者，可将头端橡皮中单、中单铺于床尾 E．枕头平放于床头，枕套开口处背门

3．不属于床单位固定设施的是_________。(单选题)A．脸盆、热水瓶、茶杯

B．床、床垫、枕芯、棉胎 C．大单、被套、枕套

D．床旁桌椅 E．床头呼叫装置

8.铺麻醉床的目的是_________。(多选题)A.防止患者术后伤口疼痛

B．保护被褥不被沾污 C.便于护理患者

D．预防并发症 E．防止伤口出血

实习13 卧位安置、变换卧位和保护具应用

5．协助患者移向床头时，让患者双脚用力蹬床面的目的是_________。(单选题)A．产生摩擦力

B．产生作用力

C．产生反作用力 D．产生压力

E．产生压强

6．用约束带约束四肢时可采用_________。(单选题)A．连环结

B．死结

C．滑结 D．双套结

E．方结

7．腹腔感染术后取半坐卧位是为了_________。(单选题)A．使膈肌升高，腹腔扩大

B．利于引流，使炎症局限

C．防止腹胀 D．使切口张力增加

E．减少术后出血 8．宜采用半坐卧位的患者有_________。(多选题)

A．心衰

B．腹膜炎

C．休克 D．腹部手术后

E．甲状腺手术后

9．下列协助患者翻身的方法，符合要求的是_________。(多选题)A．为输液患者翻身，翻身后检查导管是否通畅 B．为牵引患者翻身，不放松牵引

C．为手术患者翻身，翻身后检查并更换敷料 D．给颅脑手术后患者翻身，头部不卧于患侧 E．翻身间隔时间一般以4h为宜

实习14 卧有患者床整和更单术

1．关于卧有患者床更单操作，不妥的是_________。(单选题)A．半卧位患者病情许可者，暂将床头支架放平 B．协助患者翻身向对侧卧，枕头移向对侧 C．意识不清者应设有床栏，以防坠床 D.一般情况下应更换床上各层床单、橡皮中单 E．操作应省时、节力，使患者舒适安全

3．进行卧有患者床扫床，正确的是_________。(多选题)A．评估病室环境及患者病情

B.移开床旁桌、椅

C．助患者翻身侧卧，背向护士

D．助患者尽可能移向对侧床边 E．逐层扫净床上各单

4．为带有T管引流的术后患者更换床单，正确的是_________。(多选题)A．摇起床头支架约30°

B．翻身时保证导管留有足够长度 C．翻身前妥善固定导管并夹闭

D．换单时避免牵拉导管 E．随时观察病情变化

实习15 搬运和护送患者技术

1．用挪动法搬运患者时，不妥的是（）_________。(单选题)

A．使平车头端与床尾呈钝角 B．嘱患者自行移至床边

C．协助患者按上半身、臀部、下肢的顺序向平车挪动 D．让患者头部卧于大轮端

E．自平车移回床上时，先助其移动下半身，再移动上半身 4．用轮椅运送患者，正确的是_________。(多选题)A．置轮椅应椅背与床头平齐，面向床尾

B．患者上轮椅时应翻起踏脚板 C．嘱患者尽量向前坐，勿向后倾斜

D．推轮椅时应放下踏脚板 E．助患者下轮椅，椅背与床尾平行

实习16床上洗头术

六、练习题

1．进行床上洗头，不妥的是_________。(单选题)A．操作前向患者解释洗头目的B．室温应调节至28℃±2℃ C．助患者仰卧，移枕于肩下

D．用眼罩或纱布盖于两眼上 E．用不吸水棉球塞入耳道

2．不宜在床上洗发的患者是_________。(单选题)A．下肢骨折牵引

B．长期卧床

C．肥胖 D．消瘦

E．衰弱

3．床上梳发遇有头发打结成团时，可_________。(单选题)A．用温水湿润后梳理

B．用50%乙醇湿润后梳理 C．用70％乙醇湿润后梳理

D．用95％乙醇湿润后梳 E．从发根向发梢慢慢梳理

4．为卧床患者洗发，水温宜调至_________。(单选题)A．30~35℃

B．35~40℃

C．40~45℃ D．45～50℃

E．55~60℃

5．为卧床患者洗发正确的是_________。(多选题)

A．洗发时间不宜过长

B．随时观察面色、脉搏变化 C．出现呼吸异常应加快洗发

D．冬季不宜洗发 E．洗后立即擦干，防止着凉

实习17 床上擦浴术

六、练习题

3．为患者实施床上擦浴时，正确的是_________。(多选题)A．饭后不宜马上擦浴 B．调节病室温度至24℃±2℃

C．协助患者脱衣应先脱远侧或患侧的衣袖 D．协助患者穿衣应先穿近侧或健侧的衣袖 E．擦眼时，应从内眦向外眦擦拭

4．进行皮肤护理的目的是_________。(多选题)A．清除污垢

B．保持皮肤干燥

C．促进血液循环 D．保护患者自尊

E．预防感染

实习18 口腔护理术

六、练习题

1．患者口腔轻度感染有臭味时，宜选用_________为漱口液。(单选题)A．生理盐水

B.0．1％醋酸溶液

C．1％～4％碳酸氢钠溶液

D．朵贝尔溶液 E．0．02％呋喃西林溶液

2．患者口腔有严重溃烂，并有血腥味时，宜选用_________为漱口液。(单选题)A．生理盐水

B．朵贝尔溶液

C．1％～3％过氧化氢溶液D．2％～3％硼酸溶液 E．1％～4％碳酸溶液 E．0．02％呋喃西林溶液

实习19 背部皮肤护理

六、练习题

1．为患者进行背部护理不妥的是_________。(单选题)A．操作时应围好屏风，关闭门窗

B．调节室温至18～22℃ C．将盛有温水的脸盆置于床旁桌或椅上

D．协助患者俯卧或侧卧 E．用手掌大小鱼际部分进行按摩

2．进行局部按摩时，手掌可沾少许_________溶液。(单选题)A．20％乙醇

B．50％乙醇

C．60％乙醇 D．80％乙醇

E．95％乙醇

实习20 生命体征测量术

六、练习题

1．口腔温度的正常范围是_________。(单选题)A．35．8～36．3℃

B．36．3~37．2℃

C．36．8～37．7℃ D．37．3～38．2℃

E．39．3～40．3℃ 4．下列陈述正确的是_________。(多选题)A．正常情况下，右臂比左臂血压高

B．正常情况下，下肢比上肢血压低 C．卧位时血压比立位时高

D．一般人在晚餐后的血压值最低 E．剧烈疼痛可使血压下降

5．下列哪种情况可导致血压测量值偏高_________。(多选题)A．袖带过紧

B．肢体位置过高

C．袖带太窄 D．袖带过宽

E．肢体位置过低

实习21鼻导管吸氧术

六、练习题

2．下列关于氧气筒的描述错误的是_________。(单选题)A．筒内可耐高压达14．71MPa

B.可纳氧约6000L C．将总开关顺时针方向旋转即可放出氧气

D．筒身为蓝色 E．气门和氧气表相连

4.装氧气表前，先打开总开关是为了_________。(单选题)A．检查氧气筒内是否有氧气

B．了解气体流出是否通畅 C．估计筒内氧气流量

D．测知筒内氧气压力 E．清洁气门，避免灰尘吹入氧气表内

5．开、关氧气表正确顺序的是_________。(单选题)A．开总开关一开流量表一关总开关一关流量表一放余氧 B．开流量表一开总开关一关流量表一关总开关

C．开总开关一开流量表一关流量表一关总开关一放余氧 D．开流量表一开总开关一关总开关一关流量表一放余氧 E．开总开关一开流量表—_关流量表一关总开关

6．在吸氧过程中，调整氧流量的方法是_________。(单选题)A．直接调节流量开关

B直接调节总开关 C．拔出鼻导管调节流量

D．关总开关，再调流量 E．分开鼻手管与玻璃接头，调节流量后再接好

7．关于漏斗法给氧的描述，错误的是_________。(单选题)A．此法简便易行

B．不刺激黏膜 C．适用于婴幼儿

D．耗氧量小 E．漏斗距口鼻约1~3cm 9．已知氧气筒容积为40L，压力表所指压力为125kg/cm2。，假设患者用氧量为2L/min，筒内氧气可供应_________。(单选题)A．10h

B．20h

C．30h

D．40h

E．50h

实习22 雾化吸入术

六，练习题

3．下列雾化吸人常用药物中，起控制呼吸道感染、消除炎症作用的是_________。(单选题)A．阿米卡星

B．沙丁胺醇

C．α-糜蛋白酶 D．地塞米松

E．氨茶碱

9.氧气雾化吸入器工作时，氧流量应调节至

A.2～3L/min

B.5L/min

C.6~10 L/min

D.10 L/min

E.12L/min

实习23 吸痰术

六、练习题

4．痰液粘稠时可采用下列哪些方法以利痰液吸出_________。(多选题)A．背部叩击

B．体位引流

C.增加吸痰次数 D．雾化吸人

E．缩短吸痰间隔时间 5．下列吸痰法操作正确的是_________。(多选题)A．使用前检查吸引器功能

B．每根吸痰管只用1次

C．吸痰时宜反复上下提插以保证吸净

D．每次吸痰时间不宜超过15s E．插管时要堵住“Y”形侧孔

实习25 灌肠术

六、练习题

4．不宜做大量不保留灌肠的患者是_________。(单选题)A．直肠结肠镜检

B．腹部x线摄片

C．为孕妇保胎时 D．腹部手术前

E．习惯性便秘 5．灌肠的禁忌证包括_________。(多选题)A．妊娠

B．中暑

C.老年人 D．急腹症

E．消化道出血

6．保留灌肠的目的是_________。(多选题)A．供给药物治疗肠道疾病

B．高热患者降温

C．为婴幼儿解除便秘

D．为孕妇解除便秘减轻肠道毒物吸收 E．镇定催眠

实习27 口服给药术

六、练习题

1．在用药匙从药瓶中取药片时一次_________。(单选题)A．取一顿的量

B．取两顿的量

C．取一天的量

D．随便取多少，放进药杯准确即可 E．只取1粒

5．以下不需要用到包药纸的是_________。(多选题)A．口含的药物

B．片剂 C．夜间用药

D．胶囊状药物 E．粉末状药物

实习29 皮内注射术

4．皮内注射的用途不包括_________。(多选题)A．过敏试验

B．诊断性检查

C．局麻先驱步骤 D．预防接种

E．给予药物

实习30 皮下注射术

六、练习题

1.皮下注射是将药物注入

。（单选题）

A.表皮

B.表皮与真皮之间

C.真皮

D.真皮和皮下组织之间2.对于皮下注射，下述错误的是。

皮下组织

E.A.注射部位要常规消毒

B.药量少于1ml时需用1ml注射液器抽取 C.注射器与皮肤呈50°角刺入

D．进针长度为针梗的1/2或2/3 E．针尖斜面向上

3.在三角肌下缘进行皮下注射时，针头需稍偏向_________。(单选题)A.上

B．下

C．内

D．外

E．垂直

5.以下哪项是皮内注射和皮下注射相同的_________。(单选题)A.持针方法

B．进针角度

C．进针深度 D．抽回血

E．拔针后按压

实习31 肌内注射术

六、练习题

1．肌内注射时，以下选位方法的描述错误的是_________。(单选题)A．臀大肌：从尾骨向左或向右划一水平线，然后从髂嵴最高点作一垂线，选其外上象限并避开内角 B．臀大肌：取髂前上棘和尾骨连线的外上三分之一处

C．臀中、小肌：以示指尖和中指尖分别置于髂前上棘和髂嵴下缘处，在示指和中指构成的角内 D．臀中、小肌：髂前上棘外侧三横指处(以患者手指为准)E．股外侧肌：大腿外侧，髋关节以下、膝关节以上10cm，宽约7．5cm的区域 5．肌内注射与皮下注射相比：相同的有_________。(多选题)A．抽回血

B．进针角度

C．进针深度 D．“两快一慢”

E．持针手法

实习32 静脉注射术

六、练习题

4.选取静脉注射部位时应注意_________。(多选题)A．选取粗且直，有弹性的血管 B．整条血管的任何部位都可以注射 C．避开关节和静脉瓣

D．避开硬结和瘢痕

E．不易滑动而易固定的血管

5.长期静脉注射者为保护血管应_________。(多选题)A.由小到大选择静脉

B．由远心端到近心端选择静脉 C.制定静脉使用计划

D．注射化疗药物前后要注入生理盐水 E．患者每次注射尽量选用同一条静脉

6.推注药液的速度应考虑哪些因素_________。(多选题)A.患者的年龄

B.患者的性别

C．药液的性质

D．患者的病情

E.血管的情况

实习33 药物过敏试验

六、练习题

1．判断青霉素皮试结果的依据，以下不正确的是_________。(单选题)A．出现红晕硬结，直径大于1．5cm，红晕超过4cm B．周围出现伪足 C．局部皮丘隆起

D．患者主诉痒、胸闷等症状 E．严重时会出现过敏性休克

2．青霉素的原始剂量为80万U，经“三抽两推”后，其浓度变为_________。(单选题)A．20u/m1

B．200U/m

1C．2000u/ml D．2万U/ml

E．20万U/ml 5．急救盒内的物品包括_________。(多选题)A．0．1％盐酸肾上腺素

B。消毒液

C．注射器 D．砂轮

E．棉签

6．青霉素皮试注射后，护士需要交待患者的内容包括_________。(多选题)A．不能按压、抓挠 B．15min内不要离开病房 C．15min后护士会来观察结果

D．如果有痒、胸闷等感觉要立即通知护士 E．局部发红、有轻微痒感为正常现象，不必慌张

实习34 周围静脉输液术

六、练习题

8．胶体溶液的性质包括_________。(多选题)A．分子量大

B．在血管内停留时间长

C．具有较高的渗透压

D．常用于补充水和电解质 E．有维持循环血量和升压的作用

实习35 周围静脉输血术

六、练习题

1．患者大量输入库存血后容易出现一一。(单选题)A．低血钾

B．低血钙

C．低血磷 D．高血铁

E．低血钠

5．静脉输血的适应证有_________。(多选题)A．严重感染者

B．急性肺水肿患者

C．造血功能低下者

D．血容量减少或休克患者 E．机体抵抗力低下的患者

6．输血致过敏反应的原因是_________。(多选题)A．献血者有过敏史

B．输血用具消毒不彻底 C．患者是过敏体质

D．快速输入低温库存血 E．输入的血液中有致敏物质

实习36 心肺复苏术

六、练习题

2．胸外心脏按压的频率为_________次/分。(单选题)

A．60

B．80

C．80~100 D．100

E．120 3.心前区捶击时空心拳距胸壁_________cm垂直向下捶击。(单选题)A．10~15

B．15~20

C．20~25 D．25~30

E．30~35 4．判断心脏骤停的主要标准是_________。(多选题)A.意识丧失

B．呼吸停止

C．心电图呈直线 D．颈动脉搏动消失

E．心音消失 5．基础生命支持技术包括_________。(多选题)A．开放气道

B．人工呼吸

C．胸外心脏按压 D．除颤

E．脑复苏

6.下列关于基础生命支持的描述正确的是_________。(多选题)A．轻拍或摇动患者无反应，说明患者意识丧失 B．如在院外，急救者应立即离开患者去呼救 C．如患者睡软床，应在其肩背下垫一心脏按压板 D．为颈部损伤的患者开放气道时宜采用仰头抬颏法 E．心前区捶击最多不宜超过3次

实习37 体温单记录

六、练习题

1．下列不应记录在体温单40～42℃之间的项目是_________。(单选题)A．入院

B．死亡

C．转科D．转床

E.分娩 2．用口表测量的温度记录时应使用_________符号。(单选题)A．蓝点

B．蓝叉

C．蓝圈

D.红点

E.红叉 3．下列体温单记录方法正确的是_________。(多选题)A．尿量记录在前一日栏目内

B．灌肠2次后排便4次记录为“4/2E” C．成年患者卧床时记录以往体重D．第二次手术后第2天记录为“Ⅱ-2” E．大便2次记录为“2次” 4．绘制体温单(练习)

将以下各项分别填写(或绘制)在体温单上，统计并登记6月7日摄人、排出液体量。要求字迹清楚、准确、不涂改，符号绘制规范，线直，位置、颜色正确。姓名：李兰，科别：呼吸内科，病区：4A，床号：15 住院号：123578，入院日期：2005年6月6日，人院时间：11时10分人院时体重：54kg，血压：12070mmHg。患者既往有青霉素过敏史

实习38 医嘱处理

六、练习题

1．下列医嘱处理方法正确的是_________。(单选题)A．医嘱本上划的三种勾从左至右依次为铅笔勾、蓝钢笔勾和红钢笔勾 B．临时医嘱执行时在医嘱前面用蓝钢笔画勾

C．长期医嘱转抄到医嘱记录单后，在医嘱本上用红钢笔画勾

D．长期备用医嘱每执行一次，在医嘱记录单的临时医嘱栏内记录1次 E．临时备用医嘱未执行，应在医嘱前用铅笔注明“未用” 2．处理医嘱应先执行_________。(单选题)A．新开的长期医嘱

B．停止医嘱

C．即刻执行的医嘱 D．长期备用医嘱

E．原有长期医嘱

3．下列执行口头医嘱正确的是_________。(多选题)A．一般情况不执行

B．抢救时可执行

C．先记录再执行

D．执行时护士需向医生复述一遍 E．执行后无异常则不必记录