五年级常识试卷分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“五年级常识试卷分析”。
六年级一班综合试卷质量分析
闫
海
一、科学部分。
（一）基本情况分析：
本次科学试题共有三大题：选择、填空、科学探究。既注重基础知识的掌握，又注重学生科学技能的考查，较全面，系统性强。本次考试有46人参加，平均分为86及格率94%，优秀率82%。
（二）问题分析：
1.基础知识部分：选择、填空为基础知识，正确率较高，说明学生对基础知识的掌握较牢固。这些知识基本是通过背诵就能记牢的东西，即使有少数学生出现错误，也可以短期内弥补。需要老师加强对后进生的辅导，提高对知识的掌握度。
2.科学探究部分:这一部分比较贴近生活，正确率稍低。说明学生联系生活或科学解决生活问题的能力不高。在今后的教学中药注重生活与科学的联系，将知识渗透于生活，提高学生运用所学知识解决生活中实际问题的能力。
二、品德与社会部分(一)基本情况分析：
本次品德与社会测试共有四大题：填空、选择、综合。既考查了学生对基础知识的掌握情况，又考查了学生应用所学的知识解决实际生活中问题的能力。充分体现了品德与社会在生活的应用。平均分为88.4及格率90%，优秀率86%。
（二）问题分析：
1.基础知识部分：此题考查学生的判断能力，从试卷答题情况来看，他们能够运用所学知识，对问题做出正确的判断，正确率高，错的较多的是第6、7小题。
2.综合部分：这一题与实际生活相联系的题，考察学生对社会活动、社会关系等方面的理解和反思，对生活中出现的问题的思考和解决能力的测验，目的是检测学生的基础知识及实际的综合能力，得分率较低。主要是由于有些学生语言表达不清楚，处理问题方式欠妥，以及个别学生出现空题现象，这些应该是我们
在以后的教学中需要弥补的。
（三）改进措施：
1、加强和重视差生的辅导，对差生适量加强练习，使之不断巩固。
2、重视学习习惯培养，尤其是学习品社知识解决生活中的实际问题。
3、加强综合社会实践活动，从生活出发引导学生多观察、动脑，积累生活经验，充分认识到品社知识在生活中的应用。
4、要抓好晨读与家庭作业，及时巩固所学知识。
5、要给学生总结知识，针对教材，提炼一些问题，让学生自己解答，加深知识的巩固。
六年级一班综合期中试卷
质量分析
闫
海
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