兰州新亚中学开展社会主义核心价值观_兰州新亚中学

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兰州新亚中学开展社会主义核心价值观

主题教育的方案

各部门、各年级处室等相关部门:

为进一步深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,积极培育和大力弘扬社会主义核心价值观,进一步提升学校的育人水平和大学生的综合素质,促进我校学生健康成长和全面成才,学校决定在全校师生中开展社会主义核心价值观主题教育,通知如下:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平同志系列讲话精神,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦这一目标,紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容,紧紧围绕“立德树人”这一根本任务,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,使社会主义核心价值观融入青年学生的学习生活和精神世界,激励全校学生为把我们国家和学校建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动主题

弘扬社会主义核心价值观,引领学生健康成长成才

三、活动时间 2017年8月-2018年6月

四、主要内容及活动方案

培育和践行社会主义核心价值观是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程,需要教育引导、舆论宣传、文化熏陶和勤于实践等多方融合。本次实践活动分为理性认知、感性认同和实践养成三个阶段,进而实现社会主义核心价值观在广大同学中内化于心、外化于行之目的。

第一阶段:理论学习,加强认知

1.系统学习,全面了解,注重理论基础

开展以学习党的十八大精神为主线的形势政策教育,组织报告会、讲座、班级讨论等内容丰富、形式多样的活动,大力进行爱国主义和社会主义荣辱观教育,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。开展“我为核心价值观代言”、“发出改革好声音”等纪念五四运动95周年新媒体系列主题活动,开展 “学习习近平同志系列讲话精神”主题团日活动,采取集中学习与自主学习相结合,深刻领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求,为实践发展提供学理支撑。

2.广泛学习,弘扬传统,提升理论修养

以“弘扬中华优秀传统文化”为主旨,开展“君子文化”、“孝道智慧”、“经典诵读”等人文素养讲座、“践行社会主义核心价值观,传递二十四字正能量”手抄报比赛等优秀传统文化教育普及活动,加强对优秀传统文化思想价值的挖掘,进一步打牢核心价值观的思想基础。

3.深入学习,征文辩论,增强理性认知 开展“学习和践行社会主义核心价值观”主题征文、墙报评选活动。引导学生谈体会、谈认识,谈理想,注重作品的思想内涵和时代意义,对优秀作品予以表彰和宣传。第二阶段:增强认同,内化于心 1.加强宣传,网络覆盖,增强认同感

充分利用教室墙报、校园网、QQ群、微博、微信平台等多种形式和工具进行全方位、多角度宣传,对学生大力进行爱国主义和社会主义荣辱观教育,坚定学生的理想信念,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,使社会主义核心价值观深入人心,为推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程打下坚实思想和舆论基础。

2.典型引路,榜样育人,传递“正能量”

注重榜样引领,突出榜样的时代性,通过评选“鸿勋奖学金”、“三好学生”、“优秀团干部”、“公寓流动红旗”等优秀典型,营造氛围,以先进事迹感召学生,以优秀学生影响在校其他学生,传递校园正能量,给学生提供积极、健康的心境和正确的追求导向。进一步深化学生对社会主义核心价值观的认识,增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。

3.明礼诚信,文明修身,形成良好的道德风尚

通过诚信考试讲座、诚信考试倡议与签名等宣传活动形式,进一步加强学风建设,帮助学生诚信做人。通过“文明修身计划”、校园文明监督、无烟校园建设等措施,不断增强大学生的文明意识,提升道德实践的自觉性。通过道德讲堂等活动,引导学生形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。通过开展“活力、节俭、安全、文明”宿舍文化节活动,提出“厚德风、博学堂、笃行组”的理念,把学生的思想政治教育、宿舍文化建设、素质拓展活动有机结合起来,形成良好的舍风、校风,进而影响社风。第三阶段:知行结合,外化于行 1.志愿服务,社会实践,弘扬雷锋精神

把学雷锋和志愿服务结合起来,建立健全志愿服务常态化运行机制,依托学生会志愿者,发挥志愿者在学校、社区、基地及重大社会活动中的作用;依托暑期社会实践,倡导“笃行”理念,围绕扶贫济困、大型活动、校园环境等方面组织开展形式多样的活动,传承雷锋精神,培养并增强学生社会责任感。2.遵纪守法,勤俭节约,爱我中华

定期组织学生学习有关法制法规及国家、学校有关大学生管理方面的规定和文件,教育学生自觉遵守法制法规及学校各项规章制度,使学生牢固树立法制观念和文明意识,增强安全防范意识,正确合理的维护自己的合法权益,做文明守纪的大学生。面向大学生开展“勤俭节约从每一滴水、一粒米、一度电、一张纸、一分钱开始”的主题教育,厉行勤俭节约,坚决反对铺张浪费,努力培养学生养成健康文明的生活习惯。

五、工作安排及要求

(一)动员部署阶段(8月)

学校成立社会主义核心价值观主题教育实践活动领导小组,负责活动的安排与实施。各年级团支部、班级根据学校实施方案,结合实际,制定具体教育实践活动方案,明确各个阶段、各个环节需要开展的具体工作,从“知、信、诺、行”四个方面切实提高广大学生参与教育的积极性、主动性和自觉性。

(二)集中教育阶段(2017年9月-2018年6月)

各学生组织根据实施方案开展具体的实践教育活动,注重理论学习,增强对社会主义核心价值观的认同感;注重学用结合,知行统一,强化教育效果;注重把社会主义核心价值观融入学习生活的全过程,构建长效机制。领导小组监督活动进行,注重理论联系实际,重点关注活动的实际效果。

(三)总结提升阶段(2018年6月-7月)

认真总结社会主义核心价值观主题教育的经验和做法,注意保存文字和影像资料,以研讨会、座谈会、表彰大会等形式,总结提炼,形成一批典型经验、研究成果,及时宣传教育活动中的好典型、好做法,积极探索构建活动开展的长效机制,不断巩固社会主义核心价值观教育活动成果。

兰州新亚中学

2017年8月25日

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