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“体育艺术”主题月活动方案
水车园小学 柴玲
一、活动主题:“放声高歌 精彩绽放”
二、活动口号:生活因运动而精彩 生命因艺术而美丽
三、活动目标:
以《学校艺术教育工作规程》的精神为指导,面向全体学生,重在普及“体、艺2+1项目”,即通过学校组织课内外体育、艺术教育的教学和活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的终身发展奠定良好的基础。在“体育艺术”主题月中充分发挥学校艺术教育的育人功能,开展丰富多彩的艺术活动,培养健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。以本次活动为契机,体现水小艺术活动的特点,加强校园文化艺术环境建设,营造良好的文化艺术教育氛围,推进学校艺术教育的改革和发展。丰富校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,全面展现我校学生的青春风采和教师的精神面貌。
四、活动建议:
在本次主题月活动中,学生将通过一次讲座、观看一部影片、一次实践活动等形式开张,具体要求:
(一)体育艺术2+1 体育艺术2+1项目的含义是: 通过学校的课外体育和艺术教育活动,让每个学生能够较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。
(二)主题知识
一次讲座活动 内容为“探访空间 经典自荐” 时间:4月13日 音乐是世间最灵敏的艺术作品,它的美妙并不只在于它的音调与节律,而在于它在我们心中的回响与感悟!为了提高学生艺术底蕴教育,并使其积极主动的参与到艺术活动之中,我们以分年段开展艺术欣赏,以学生为主讲人、介绍人和点评人收集作品进行音乐赏析活动。具体安排: 一年级:民间手工了解
二年级:迪士尼影视动画音乐(如《狮子王》《冰雪奇缘》等)三年级:国画赏析
四年级:中国戏剧(如《三岔口》《都有一颗红亮的星》等)五年级:古典音乐赏析(如《拉德斯基进行曲》《蓝色多瑙河》等)六年级:流行音乐
活动之后各班根据主题收集主讲稿1份,手抄报1份。
(三)主题实践 时间:4月20日 一次艺术体验活动 推进“天天有歌声 人人爱唱歌”活动,组织学生学唱更多内容健康、积极向上、体现学生精神风貌的学堂乐歌和经典歌曲。
低年级(一、二年级):《读唐诗》《春晓》 中年级(三、四年级):《悯农》《江南》
高年级(五、六年级):五年级《父亲》《贝加尔湖畔》;六年级《相思》《七步诗》
一次观影活动 学生在音乐电影中寻找艺术的魅力。时间:4月底 低年级(一、二年级):《天才眼镜狗》《马达加斯加》 中年级(三、四年级):《圣诞颂歌》《极地特快》 高年级(五、六年级):《放牛班的春天》《音乐之声》
(四)主题拓展 以班级、年级为单位组织编排进行艺术节展演活动。
(五)相关要求 1.完成运行记录册
2.各年级主题讲座每班1份。3.手抄报每班1份(A3纸质)。4.活动资料照片每班3张。
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