【詹天佑】由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“詹天佑答案”。
读【詹天佑】有感
那一天，我读完了【詹天佑】这篇课文。文章讲了詹天佑主持的京张铁路是如何修筑的，说明了詹天佑的爱国之情。这篇文章对我的印象多深呀.遇到危险,他总是想;这是中国人自己修的第一条铁路.一定要修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国工程师失掉信心.读着 读着,我不由的赞叹,多爱国的詹天佑啊.他那强烈的爱国之心,是无法用言语来形容的,在有的时候,他运用了灵巧的方法.如,他设计的人字线路 一样.创造精神是我们每个人都需要的精神.在现实生活中,我们要以詹天佑为榜样.列如,有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩.不把心思放在学习上或工作上.那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强意志,不断的努力,一定会赶上那些聪明人.不是有一句话是[聪明在于努力]吗.我们还要多实践,多留心观察周围人的事物,做生活的有心人.詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国。为祖国做出贡献，要勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲。
指导老师；王燕红
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《詹天佑》教学设计一、导入：建构阅读话题1．板书课题“詹天佑”，请学生谈谈课外搜集的关于詹天佑的资料。2．詹天佑是谁？──京张铁路（板书）的设计施工者。京张铁路修筑于哪一年？（1905......
《詹天佑》案例分析师：同学们，上节课我们初学了课文《詹天佑》，请回忆一下，你了解到了什么？生：我们了解了詹天佑是我国杰出的爱国工程师。生：詹天佑出色地完成了修筑京张铁路的任务......
詹天佑（教学设计）教学目标：1．有感情的朗读课文，品读重点段落。2、了解詹天佑使用的开凿隧道的方法以及“人”字型铁路的设计思路。3．引导学生了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，严......
《詹天佑》读后感那—天下午，我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程师。这篇课文给......
《詹天佑》读后感在勘测过程中，詹天佑常勉励工作人员：‚技术的第一个要求是精密，不能有一点模糊和轻率，‘大概、’‘差不多’这类说法不能工程人员之口。‛遇到困难，他总是想：这是......
