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第一单元习作：《假如我有一只尼尔斯的鹅》
教学目标：
1．学会列简单的提纲，把想象的故事写清楚，并能说明一个道理或给人以启迪。
2．编写故事，培养学生想象能力和创造能力。教学重难点：
学会列简单的提纲，能把想象的故事写清楚，并通过故事说明一个道理或给人以启迪。
教学准备：课件 教学过程：
一、读习作要求
二、习作指导：
1．回忆《尼尔斯骑鹅历险记》，激发写作兴趣，领悟写法。
2.发挥想象，假如你有一只尼尔斯的鹅，你会做些什么事？接着再想，通过这个故事你要告诉别人什么？先在小组交流，再推荐说得好的同学在全班交流。
3．交流编写故事的基本规律：
（1）采用拟人的手法，把物当作人来写。（2）采用夸张的手法，想象大胆有趣（3）故事有一定的顺序
（4）通过故事表达自己的思想感情，应该有一个积极向上的主题。4．大胆想象，列出提纲 5．依据提纲，完成初稿
三、指导修改，完善习作
四、布置作业：誊抄作文
教学反思：
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