青岛版五年级数学下册第二单元试卷分析_青岛版二年级数学下册

其他范文 时间:2020-02-25 21:12:15 收藏本文下载本文
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五年级数学下册第二单元试卷分析

一.试卷总体分析:

这张试卷的基本题占90%以上,难度适中,绝大部分是学生应该达到且能达到的水平。考查的知识点是五年级下册第二单元所学的内容。试卷共有六大题:

一、填空题,主要考察学生掌握基础知识的能力。

二、判断题,考察学生用运算定律判断等式是否相等。

三、选择。

四、比较大小。

五、分数和除法的转化。

六、解决实际问题。此次考试,从总体上看,学生基础知识学生掌握较好,能运用所学的数学知识解决生活中的问题。

二、考生答题情况分析;

1、在试卷上存在的问题:

(1)从卷面上看,学生的书写还不够认真,卷面不够整洁,乱涂乱抹现象极多,说明学生没有形成了良好的书写习惯。

(2)填空题:本题面广,主要考察学生运算定律知识的掌握情况和知识灵活处理问题。错的较多的题是第5小题。学生习惯性读题马虎。(3)判断题,个别学生审题不细,有错误,如第6小题,没有考虑平均分的概念。

(4)选择题的第二小题,没有考虑糖水是包括糖和水。第3小题,分数单位的理解不够清楚。

(5)分数和除法的转化,学生理解还是不够清楚,有些同学对真分数和假分数的理解还是不够清楚。(6)解决问题。

6个题目基本都有出错的,学生对占几分之几和是多少个(千克)这种题目理解不是很好。第7 题是开放类的题目,基本没有多少做对的,一是对问题理解不清,二是不会用方程解决问题。在以后的教学中要加强这方面的训练。

三、在今后的教学中,要注意从这几方面加以改进。

1、培养良好的学习习惯。学生书写一定要工整。

2、学生课本基础知识还要加强训练。

3、课堂效果有待提高。有些题目,在复习时已经讲过,但是类似的题目学生还不能正确处理,证明课堂效果不佳,学生的注意力不够。当然也证明强化训练不够。

4、进一步夯实数学基础。扎实的数学基础是成功解决问题关键。基础训练讲究一个“严”字,态度严肃,教风严谨,要求严格。

5、数学教学重在提高能力。教学中要关注生产实践和社会生活中的数学问题,不断提高教学的应用意识,学会从实际问题中筛选有用的信息和数据,研究其数量关系不断提高数学实践能力。

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