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考号班级姓名$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$… … … … … … … … … … … … … … … 装 … … … … … … … … ○… 装… … 订… 线… 内订 不… … 许… 答… … 题… ○… … … … … … …2009—2010 年度第一学期月考考试初三语文试卷满分：120 分 答题时间：90 分钟 注：答案请填入后面答题卡内 得分 评卷人
一、积累与运用（22 分）1.根据拼音在下面语段横线上写出相应汉字。分）（3 几千年历史长河中，中华民族虽经历 cāng sāng 饱受 mó nàn，但每一次都能以我们民族特有的百折不挠的精神和坚忍不拔的毅力，化险为夷，转危为安。我们坚信，有各族人民并肩 xié shǒu，同舟共济，众志成城，就一定能战胜一切困难。2.下列加点字读音都正确的一项是【 】 分）（2 A.苋菜(xiàn)发怔(zhēng)撂高(liáo)更相庆(gēng)． ． ． ． B.箍桶(gū)． C.忌讳(huì)． 马趴(pā)． 招徕(lái)． 家醅(pēi)． 蹉跎(cuī)． 荸荠(bíqí)．． 馄饨(húndūn)．．（2）家田输税尽，（3）鸡声茅店月，（4）（5）元是今朝斗草赢，（6）《周处》作者 《 得分 评卷人。，只有香如故。南朝宋著名 》。家，代表作是
二、阅读理解
（一）课内阅读（10 分）这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛 沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方 式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例心中一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口 即见高低，含糊不得。所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女 一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻的打了个吆喝，表示胜利结 束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思 像是说：“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子 边解口渴去了。这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情明朗活泼，劳动手脚勤快，生 长得一张黑中透红的脸，满口白白的牙齿，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围了个钉满 小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在 头上。不仅唱歌十分在行，大年初一和同伴各个村子里去打秋千，用马皮作成三 丈来长的秋千条，悬挂在路旁高树上，蹬个十来下就可平梁，还悠游自在若无其 事！7.给加点字注音：（各 1 分）蹲踞（）譬喻（）． ． 8.给第一段文字拟一个小标题 9.第一段描写对调子的地点在： 分）（1（1 分）线 … $$$$$$$ … $$$$$$$ … … $$$$$$$ … $$$$$$$ … … $$$$$$$ … $$$$$$$ … … $$$$$$$ … $$$$$$$ … … $$$$$$$ … 命题人：贺淑珍 … …D.橱柜(chú)剃头(tì)凤哕(suì)橄榄(gǎnlǎn)． ． ． ．． 3.下列句子没有语病的一项是【 】 分）（2 A.一首首激动人心的歌声，激起了一阵阵雷鸣般的歌声。B.我们一定要养成观察和思考、积累写作资料。C.学校规定假期值班人员迅速处理并及时发现问题后，及时上报学校相关 部门。D.北京奥组委将招募 10 万志愿者。4.根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。分）（2 心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》 。5.请你参加“我爱我的祖国”综合性学习活动。（1）时值祖国六十华诞，你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌 词说说选择这首歌曲的理由。分）（2（2）请为我们伟大的祖国写一段祝福语，用上提供的词语。（20 字以上）分）（3 幸福安康 繁荣昌盛 6.填写（8 分）（1）足蒸暑土气。初三语文试卷 第 1 页（共 8 页）10.对歌的内容主要有哪两方面？（2 分），11.对文中画线句理解有误的一项是（2 分）A.“多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主，但仍有其他内容。B.“多”字可有可无，删掉不影响内容表达。C.“种种不同方式”有领起下文作用。D.和“多是情歌酬和”照应的是“也唱其他故事”。初三语文试卷 第 2 页（共 8 页）12.第二段以哪种描写方法为主，有何作用（2 分）
（二）文言文阅读（19 分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱 于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有 千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里 也？，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天 下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！13.本文作者是 朝（人名）家。分）（3 14.把原文补充完整，（2 分）15.联系上下文解释加点字的意思（4 分）（1）是马也，虽有千里之能（）（2）且欲与常马等不可得（）． ．（3）执策而临之（）． 16.翻译下列句子（4 分）（1）故虽有名马，只辱于奴隶人之手（2）其真无马邪？其真不知马也！17.本文的中心论点是：
（1 分）18.本文以马为题，实际上是托物寓意，以马写人,文中： 分）（3（1）“千里马”比喻（2）“伯乐”比喻（3）“食马者”指 19.请写出两个带“马”的成语（2 分），（三）文言文阅读（16 分）先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常 得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情 去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇 示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：“黔娄之妻有言： “。”其言兹若人之俦 乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？” 20.本文作者，我们以前学过他的文章《 》 分）（2 21.把原文补充完整，（2 分）初三语文试卷 第 3 页（共 8 页）22.本文中有一个成语一直沿用至今，这个成语是 是，现在多用来指 23.解释加点字（2 分）造饮辄尽 环堵萧然 ． ．．本文的意思。分）（324.阅读课文后填空 课文对传主的名号作了介绍以后，写了他的性格特征：，但也并非没有志趣，他的三大志趣是、。分）（5 25.请概括出五柳先生是一个什么样的人（2 分）
（三）课外阅读（13 分），（4）一食或尽粟一旦（．）梅香 ①一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。②那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己 的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比快慰。③突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，． 在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行 行好，可不可以给我一点东西吃。” ④富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说 完了，转身走出去。⑤富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗?这是自 己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来 没有闻到过梅花的芳香呢? ⑥于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅 花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，． 流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。⑦是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥 饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。⑧可见得，好的物质
条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也 ．．． 不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花 的香气一样值得悲悯。． ⑨一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是 欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难 以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。⑩最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空 过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。能闻初三语文试卷 第 4 页（共 8 页）… … … … … … … … … … … … 装 … … … … … … … … … … … … … 订 … … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … …考号班级姓名$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$… … … … … … … … … … … … … … … 装 … … … … … … … … ○… 装… … 订… 线… 内订 不… … 许… 答… … 题… ○… … … … … … …到梅香的乞丐也是富有的人。现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的 花园，放下—切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧！（选自《林清玄散文集》）26.给加点字注音（3 分）褴褛 悲悯 清澈 ． ． ． 27.用简明的文字概括本文叙述的故事。分）（2 28.富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？请用文中相关的语句回答。（2 分）29.第⑧段中加点的词语“可见得”在文章结构上起了怎样的作用？（2 分）30.文章题为“梅香”，请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么？（2 分）31.在生活中，我们也许并不富有，也许常常被人漠视，但我们也有“自己心灵 的 梅香”。读了本文，请谈谈你的感受。分）（2答题卡
一、积累与运用（22 分）1.4.2.3.5.（1）（2）6.（1）（3）（5）（6）（2）（4）得分评卷人
三、写作（40 分）
二、阅读理解
（一）7.8.线 … $$$$$$$ … $$$$$$$ … … $$$$$$$ … $$$$$$$ … … $$$$$$$ … $$$$$$$ … … $$$$$$$ … $$$$$$$ … … $$$$$$$ … 命题人：贺淑珍 … …从下面两个文题中，任选其一作文。1.请以“好书引领我成长”为题，联系自己的成长经历写一篇作文。2.阅读下列材料，按要求作文： 一个屡屡失意的年轻人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水 冲了另一杯
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一、选择题。1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.庇护bì 粗犷ɡuǎnɡ 剔除tì 惩恶扬善chéngB.踱步duó 模样mó 憎恶zēnɡ 鲜为人知xiǎnC.笨拙zhuō 绮丽qǐ......
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