李灿 见习计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“专业见习计划”。
见习计划
09英本二班09404040217李灿
见习目的：
之前有过两次的见习经验，对于这次去新竹小学的见习也有自己更明确的目的和计划了。再加上这学期我们开了两门非常重要的课，小学英语教学法和小学英语优秀教学设计与案例，让我对怎么上好小学英语课有了一定的理解，以前感觉自己一直是糊里糊涂的，一想到自己以后要实习，要实践，就有点不知所措，所以我觉得在我们上了这两堂课半学期后，进行这次的见习是很有必要的，学了
理论总得要知道怎么实践吧，所以这次见习，我自己有以下几个目的要实现：
一、用教学法和案例课上学到的知识来学习小学老师是怎么实现教学计划和教学目标以及教学任务的；
二、学习小学老师在课堂上用了哪些有趣又有效的课堂活动来带动学生的积极性，以便自己以后能借鉴；
三、有机会的话，观摩老师的教案，学习他们教案的优点，比较自己写的教案和老师们的差别，用以改进自己的教案；
四、希望能有机会和小学生交流交流，了解他们对英语课的看法，便于以后有针对性地安排自己的课堂。
五、了解小学生的课外活动的开展情况以及他们对这些课外活动的参与积极性，了解他们在学校的课外生活。
见习安排：
因为我们这次见习主要是听课，观摩课堂，所以要想实现我自己设定的几点目标，就必须集中大部分时间在课堂上来理解和实施。所以我如此安排自己的进程：
一、针对老师在实现教学计划和教学目标以及教学任务问题，主要就是在上课的时候通过观摩整堂课，来确定老师是否完成了他这堂课内容，是否带领学生进行了一堂课所需的所有环节，像 Warming-up, Leading-in, Presentation, Practice, Production, Reviviewing, Rounding Up, Feedback, Homework。以此来评价课堂的教学过程的完整性，这也能体现老师的教学设计思想。
二、虽然我们平时上课的时候老师也教了我们一些课堂的活动，我们自己也在平时书上或网上收集了一些好的活动，但这些远远不够，所以见习听课的时候要留意老师们开展的活动，如果效果很好的话可以记下来，用于自己的教学中去，现学现用吧。
三、要观摩老师的教案可能就不能只是听课了，还得自己和同学商量好，个别去找老师私下交流，到时候派代表去请教老师吧。回来后大家一起讨论，来弥补自己教案的不足之处。
四、下课期间可以自己找些小学生，问一些他们对英语课的喜爱与否，对英语课上上的内容觉得是难还是易，能否掌握老师英语课上教的知识，这样可以知道老师的教学目标和教学任务是否达到了预设的结果。
五、可以制定一份调查问卷，调查小学生课外活动和课外学习的情况，了解他们对学习的兴趣，思考该如何提高他们学习的兴趣和自主学习的动力。
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