弘扬和培育民族精神活动月”计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“弘扬和培育民族精神月”。
耿镇中学
“弘扬和培育民族精神活动月”计划
一、重要意义
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。弘扬和培育中华民族伟大的民族精神，对于凝聚中华民族的全部力量，促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，增强我国综合国力，实现中华民族的伟大复兴，都具有重大的意义。青少年是祖国的未来，民族的希望，在中学生中开展弘扬和培育民族精神教育，是深入贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神，加强青少年思想道德建设，全面实施素质教育，促进人的全面发展的需要，是中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。
二、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据青少年身心发展特点和规律，坚持育人为本，重在实践，教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、活动原则
1、以学生为主体，重在参与。在开展活动期间，教师要尊重学生，突出学生在活动中的主体地位。要充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性，动员和引导全体学生参与活动，使学生在活动中受到教育，能力得到锻炼。
2、以活动为主线，重在实践。要把民族精神的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中，使学生在实践活动中体验、感悟和认同民族精神，并在社会生活实践中身体力行，达到知与行的统一。
3、以课外、校外为主渠道，重在配合。要运用广大学生喜闻乐见的形式，把民族精神的主要内容贯穿到丰富多彩的活动过程中。加强学校、家庭和社会的沟通和联系，共同支持配合，做好教育活动，共同把弘扬和培育民族精神活动推向深入。
四、内容措施
（一）、加强学习，提高认识
首先在全体教师中明确今年第二个“中小学弘扬民族和培育民族精神月”活动的重要性和紧迫性，加强思想认识，增强全体教师弘扬和培育民族精神教育工作的紧迫感和责任感，牢固树立百年大计人才为本，人才大计教育为本的思想，把德育工作摆在教育工作的首要位置，充分认识到民族精神教育是加强青少年学生思想道德建设工作的重要抓手。最大限度地调动全体学生的积极性去投入到各个“民族精神月”的活动中去，因此，宣传教育更要切实落到实处，为中学生思想道德建设的培养开好好头。
（二）、校园文化，宣传民族精神
加强校园文化环境建设，充分利用校园的宣传阵地大力宣传和弘扬民族精神。
在国旗下讲话，是对青少年进行爱国主义教育的重要形式。每周一的国旗下讲话内容都围绕中华民族五千年来的灿烂文化、优良传统以及体现民族精神的各种形式的载体为中心和主题对学生进行教育。学校校园橱窗、班级板报等都要围绕中华民族的优秀传统美德进行宣传教育。
（三）、课堂教学，渗透民族精神
课堂教学是学校弘扬和培育民族精神的主渠道，要把弘扬和培育民族精神的教育与学校的教育教学全面融合。各学科都应结合自身的特点，充实和加强弘扬和培育民族精神的内容，有机渗透民族精神教育，真正作到人人都是德育工作者这一思想，使民族精神教育贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。
四）、开展丰富多样的主题教育
1、充分利用国旗下的讲话对学生进行教育。每个星期一早上进行国旗下的讲话时，有针对性地就民族精神的某一方面专题进行讲话，加强学生对民族精神的了解，为学生在弘扬和培育民族精神教育活动中有所收获打下坚实的认知基础。9月6日周一班会时间，各班组织主题班会。
2、开展把“真、善、美”献给老师活动。今年9月10日是我国第26个教师节，为了更好地弘扬尊师重教的优良传统，我校即将
开展以“真、善、美”为主题的一系列活动，让学生们通过“认真完成每一次作业，给老师一个真心的祝福”活动，使学生感受到老师工作的辛苦，进一步懂得尊重老师，爱戴老师，使学生从小懂得教育在祖国建设大业中的重要作用，激发学生的爱国热情。
3、结合国庆节，各班出版一期以“庆祝国庆节”为主题的板报，表达学生的爱国情感，激发学生的爱国热情。开展一次“我为祖国自豪”的主题队会，让学生再一次感受祖国的伟大，让学生充满爱国豪情！
4、结合我校提出的两德双馨的要求，扎实开展各项活动，让学生的文明礼仪素质进一步提高。
五、活动要求
1、各班主任要重视本次活动月的活动开展，按照学校的要求切实有效地组织学生开展相关活动，使弘扬和培育民族精神活动有效果，并持续地开展下去。
2、各班要在活动月结束后小结本班活动的开展情况（活动小结于9月23日前交学校团委），学校根据各班的总结，结合学校开展活动的情况进行全校性总结，并形成书面材料报上级有关部门。
2010-9-7
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